“学困生”更需要呵护

教育术夏丐尊说过:"没有爱就没有教育"苏联著名教育家苏霍姆林斯基也说过:"要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们"爱,是教师教育学生的前提,是班主任老师的一种教育能力,更是凝聚班级力量的源泉。我班有这样一个学生,他的父母离婚了,开始时是跟随父亲过,但父     

校园里的消费者

你是如何使用父母的“银子”的?感受如何?你想过赚钱的事吗?你有过“收入”的经历吗?怎样做才算是个成熟的“校园消费者”呢? 各抒己见张玲(大三学生)我已经花了父母22年的”银子”,至今为止,我还没有赚过1分钱。以前,需要花钱的时候便找父母要,父母大多数都会给的,他们知道我并不乱花钱。渐渐长大了,感到跟父母要钱,尤其是要不是用于学习的钱,比如给同学买生日礼物等,就觉得有些费劲儿,有些麻烦,有些不自由,同时也感到父母赚钱的艰辛与不易。可我一个正在上学的孩子,又能怎样     

“愉快的中秋节”教学纪实与评析

教学内容:九年义务教育《小学生能力发展与培养实验课本》数学第5册第130~131页。教学流程:一、联系生活,提出问题师:同学们,中秋节已经过去了,谁能告诉老师,中秋节你过得怎么样?为什么?生:中秋节我过得很开心,因为妈妈做了很多好吃的。生:中秋节我们到奶奶家,和爷爷奶奶过了一个团圆节,我很高兴。生:中秋节我很高兴,因为晚上我欣赏了月亮。师:中秋节你们过得很愉快,对吗?(板书:愉快的中秋节)生(齐答):对。师:可是甜甜和她的弟弟过得并不容易,想知道原因吗?好,现在咱们一起到甜甜家去看看。中秋节的晚上,甜甜的妈妈捧出一个大西瓜(课件出示)…     

你认为最幸福的事是什么

我曾经问过一个同学,你认为最幸福的事是什么?他回答我:"整天都可以玩,要什么就有什么,没有父母的唠叨……"或许我当时也是这么想的吧。但"没有父母的唠叨"这句话太刺痛天下父母的心了!     

读懂孩子,从理解入手——浅谈教师对学生的单向理解

陶行知先生说:" 爱是一种伟大的力量, 没有爱就没有教育.""爱是教育的真谛"这样的观点已经被广大教育工作者认可.然而,教育中的爱要如何表现?我想,教师对学生的认知、情感和行为进行充分的理解是爱的一个主要的表现方式.     

直面困惑与诱惑——再致青年教师

正不久前,有教育刊物的编辑来信问道:现在的青年教师有哪些困惑?他们遭遇了什么样的现实困境?如果他们日趋平庸,原因是什么?我认为,当下青年教师最大的困惑,莫过于以前从教科书上获取的知识,到了现实中就没用了——不是书本说错了,是现实社会中的诸多"特色"让他应接不暇,无法辨识,从而造成困惑。还有另一种可能,他在接受大学教育时,已经在他的思维中存在两种教育模式:真正意义上     

矢志不渝杏坛志 患难不屈见真情——记山东省苍山县兴明乡兴明小学校长马占前

一、十字路口的选择1984年对马占前来说是那么难忘:这一年他高考落榜,这一年他成为一名民办教师。上大学本是他梦寐以求的,可是他没有那个"命"。落榜后父亲不让他复读,七口之家的生活负担已经让父亲——这个薪金微薄的小学教师喘不过气来了,残酷的现实打碎了他的大学     

孝敬父母,关爱他人

一个大学毕业生到一家大公司应聘。公司经理在谈话前,打量他好一会儿,然后问他:“你替父母洗过澡擦过背吗?”他回答:“从没有过。”“你替父母捶过背吗?”他想了想说:“只有一次,是在我上小学时,当时,妈妈还给了我10元钱。”接着经理又问了一些问题,他都如实作了回答。半小时后谈话结束。经理说:“你是有希望的,明天再来一次。来之前,你一定要为父母擦一次身。”     

郭沫若对联轶事

郭沫若少年读书时,有一次,和同学们偷吃了和尚庙里的桃子,和尚告到先生那里,先生追问学生,没有人敢于承认。于是,先生出了一句责骂挖苦学生的对子:“昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?”并说:“谁对上了,免罚。”郭沫若思考了片刻,对曰:”他年攀桂步宫,必定有我。”先生惊其才智,很高兴。全体同学都免于责罚。有一年中秋节,家中给了他一吊钱,让他给先生送礼,但他把钱给买了书。第二天,先生暗想,过去逢年过节,郭家历来没有失过礼,今年中秋节怎么没送?于是故意出了上联让郭沐若对:“竹本无心,遇节怎能空过?”郭未若听出了弦外之音,对道:“松原有籽,过…     

怎样指导小孩子求学

为什么要求学 陈鹤琴说,小孩子要求学,这是毫无疑问的。不过,做父母与教师的首先应当明确,为什么要小孩子求学呢? 一鸣在少年时代,曾经和父亲有过这样一次谈心。他对父亲说:“我已经立志为人民贡献自己的一切,人生如果不能为人民服务,是没有意义和价值的。”陈鹤琴说:“一鸣,这话很对,我培养你从小学做人,现在我可以放心了。”     

宽容:转变“问题”学生的一剂良药

常常听到身旁的教师说:"这个孩子真烦人,我一见他就头痛,他从来没有过让人满意的表现。"还有的教师说:"这个学生屡教屡犯,他这辈子是没有     

乔布斯的伟大和失败

<正>我是首先带着父亲的眼光来读《史蒂夫·乔布斯传》的。早已年过而立,我却始终未立起来,虽然有大器晚成之说可以稍作宽慰,但其实,我这辈子,真要成为史蒂夫·乔布斯那样的人物,几乎没有可能了。天底下的父母,大概都和我一般心态:自己是一条虫,却期待"生子当如乔布斯"。然而,就算上天赐予你"乔布斯",又有谁敢打包票,说他一定会成龙成凤呢?没有的,每个孩子,生来其实都是一个天使,但他     

我与乔治·巴顿 生活一天

我 ,微不足道 ,普通的一角钱。我现在想说的是我的经历。我在各种各样的人手里都呆过。在一个繁华的大城市 ,我被一个中学生随手抛弃 ,还边扔边说 :“一角钱 ,能干什么 ?”可他并没有想到 ,我是他父母的血汗钱 ,是他的父母通过辛勤的劳作换来的。他猛然将我推进了“深渊”。幸运的是 ,一个可爱的小女孩将我拾起 ,她手举着我跑向她的妈妈———一个外表美丽 ,好像还比较慈祥的母亲。正当我万幸之时 ,那位母亲却随手将我丢进垃圾桶 ,嘴里还说 :“一角钱 ?呸 !”也许是命不该绝吧。我被一个捡垃圾的善良的老婆婆拾起———用她那双粘满灰尘的极…     

有趣的事情

这是一个留美学生带来的故事。他的导师是个很有成就的科学家。想到自己从小被父母逼着苦读书的经历,有一天他问导师:“您为什么选择了这条路?您的父亲是怎么教育您的?”导师笑着说:“我父亲从来也不教育我,他只是让我在假期里,到他的工厂去打工。父亲的工厂规模很大,有许多工种,但他只让我干最简单的活,就是将一个螺丝拧到一个孔里去。从早到晚拧螺丝,一个又一个,无限重复。我从来没有感觉到时间过得如此之慢,我就忍住不去看钟点。忍了仿佛很长时间之后,我看了一眼手表,哪知才过了半小时,当时我伤心得流下泪来。”选自《羊城晚报》责任编辑…     

第一次迈入商界

暑假,天出奇地热,白天一出门人像要被烤熟了,没有雪糕可怎么过呀?妈妈冠冕堂皇地反对:"吃雪糕会拉肚子。"其实,我宁可拉肚子,也不愿抛弃我至爱的雪糕。但是像我这样的"穷书生",身上可一个子都没有!终于,我发现一条生财之道——摆摊做生意。父母面面相觑,以极不信任的目光上     

没有理想,我们的职业将是无趣的

前年的一次报告会,我回答老师们的问题。有位老师说:"……你可以这样,但是,像我们这样的普通教师……"当他第二次说"我们普通老师"时,我不得不打断了他的话,我说:"对不起,我认为只有‘教师’,而没有‘普通教师’。"——我的意思大家听懂了,纷纷鼓掌。和被人称作"普通群众"时会有异样感觉一样,我听到老师自称"普通教师",便比较敏感。教师就是教师,这个词,我已经看得很高了,教师有自己的专业,是有社会责任和担当的人。我们先站直了做人,才有可能唤醒人的     

相遇花季 结伴同行——关于学校教育中“相遇”命题与师德建设的感悟

正人生品质与幸福取决于"相遇"怎样的人?与一位科学家朋友聊天,谈到"相遇"与成功的问题时,朋友扳着手指,向我列举成功道路上助过他一臂之力的贵人:高中的班主任列于榜首,他说如果当年没有这位贵人,就没有他的今天。那年高考落榜,正是这位班主任,步行了几十里山路,说服父亲让他返校补习。第二年,他终于考上一所重点大学,从此,他走出了闭塞的大山,成就了他成为一名科     

一路有你 我的生命才如此美丽

接到校长电话,急忙打开邮箱,一张"最美乡村教师"推荐表跃然屏上,望着从未涉足过的荣誉我顿觉愕然。乡村教师?哦,屈指算来站在乡村学校讲台33年了。最美?我有些忐忑。凝视着"推荐理由"一栏中闪烁的光标,我的心被牵回有风有雨亦有情的乡村教育之路上……     

“教书育人”,教书是形式,育人才是目的

春节期间,一日,与朋友喝茶,随行的还有他工作不久的也做教师的女儿,期间自然聊到教育,也聊到她管理的班级。班里一位学生突然提出转学并且态度很坚决,该如何处理?我问她,学生近来有什么变化吗?学生的家庭情况有没有做过了解?这位工作才三年的小姑娘表示对学生家庭情况并无了解,学生最大的变化大概是近来改了"姓"。我诧异于如此巨大的变化,背后可能隐藏着学生家庭变故的信息,作为班主任居然一无所知。我建议她上门家访,与孩子的父母、长辈直接谈谈。年轻的同行当即表示反对,她说这样     

写给女儿的一封信

对于父母而言,生养孩子真的是那么高尚的事情吗?做父母真的是那么简单的事情吗?教育孩子的真谛到底是什么?如何理解父亲这个角色?通过这封"信",作者会给我们很好的启示。亲爱的小人:之所以叫你"小人",有两个原因。一是我第一次看见你的时候,你的确很小啊,胳膊腿细得像我的手指;二是"小人"这个词稍带贬义,就算是对你有时候调皮而我又对你没什么办法的一种"报复"吧。首先我想对你说抱歉,因为我们没有征得你的同意,就让你来到了这个世界上。也许你觉得好笑,你都没有出生,怎么可能