“棋”乐融融

周末,我把自己关在小房间里攻克作业难关。手写酸了,我停下了笔。突然,我瞅见躺在桌角好久没下的那副中国象棋,于是放下作业,一人操纵两方,玩起棋来。玩着玩着,     

“棋”乐融融学数学

著名数学家陈省身先生有句名言：数学好玩。玩好数学。数学素以抽象、枯燥、繁难、乏味著称,如何使好玩、好动,以形象思维为主的小学生觉得数学好玩。进而玩好数学呢？我们认为。把国际数棋引入学校教育就是一个很好的途径。     

“棋”乐融融学数学

著名数学家陈省身先生有句名言:数学好玩,玩好数学。数学素以抽象、枯燥、繁难、乏味著称,如何使好玩、好动,以形象思维为主的小学生觉得数学好玩,进而玩好数学呢?我们认为,把国际数棋引入学校教育就是一个很好的途径。"国际数棋"是在中国传统大众益智游戏"跳棋"的基础上,通过数字0-     

“棋”乐融融话围棋

为了让孩子、家长能走近"棋",了解"棋",融入"棋",作者尝试从多角度、多层面出发,努力实现"让围棋走进每个家庭"的梦想。开放式的围棋活动观摩,让家长从质疑到释疑;参与式的围棋教学活动,让家长由被动变主动;自助式的围棋竞赛活动,让家长变敷衍为热衷。不仅看到围棋使孩子学会了许多,更看到围棋使家长对教师工作越发感谢、理解和支持。     

“三代同堂”何以乐融融？

明月下,老人家坐在摇椅上抱着小女孩,一旁的妈妈正在削苹果,爸爸在屋里头看报纸。“三代同堂”的景象是何等让入羡慕？但这“三代同堂”的教育问题又让很多家庭多么纠结。     

“小鬼”当家

前几天,姥(lǎo)姥生病住院了,妈妈去看望(wàng)她,临(lín)走时反复嘱(zhǔ)咐(fù)我:“记住千万不要给陌(mò)生人开门,更不要玩火、电等容易     

“小鬼”当家

活动意图在日常教育教学活动中,我发现小班幼儿虽然观察事物缺乏整体性,往往直接、简单地、表面化地认识事物,但对于经常接触的东西还是很容易发现其多个明显特征的。同时小班幼儿积累了一定的生活经验,这使得他们对日用品进行     

儿子今天“当家”

儿子读小学后，身体日益长高，心也高了。特别是上四年级后，在学校挂了一身值日长、班长、大队长之类的职务，成了忙人，在家里也敢说敢做，常跃跃欲试，大有“该出手时就出手”的气概。12月下旬的一天，他母亲对他的懒惰行为口罗唆了几句，他竟理直气壮地说：“今天是世界儿童保护日，请你们少管我们的事，我要自己当家做主。”真新鲜，小萝卜头要“当家做主”了，对这个“保护日”我略有所闻，但又不太清楚，看着怔了半晌说不出话来的妻子，我只有好言安抚并自我批评：“子不教，父之过也。”本想狠狠训儿一顿，后又想不如疏导攻心为上策…     

儿子“当家”记

"当家"一周是儿子学校布置的国庆作业。儿子兴致勃勃地对我说起这件事时,我很不以为然。因为儿子虽然已是四年级学生,但平时衣来伸手,饭来张口,过着优越的生活。现在,要把家让给他来"当",莫说是一周,就是一天时间,也不知会被他弄成什么样子。但这毕竟是学校布置的作业,我应该尽力支持、积极配合才对。况且我和老公国庆期间都要值班,也实在没有那么多时间陪他,于是便答应了。     

替妈妈“当家”

记得那是六年前的一件事,那时我们还住在老家——土门安。一天早上,妈妈要去看找祖奶奶,临走时妈妈嘱咐我:“儿子,妈妈走了,你千万别忘了喂鸡。”我说:“知道了。”     

给自己“当家”

“妈妈,给我买彩笔。”“妈妈,同学买了金笔,好好看,写出的字是金色的,我也想买。”“妈妈,我想买奶茶吃,还有棒棒糖。”“这个娃娃真好看,妈妈给我买一个吧！”“妈妈,我想买双溜冰鞋!”……     

斗智斗勇来“当家”

<正>今天上午,老师要去开会,让我们在班里写作业,还命我和小语来“当家”,管理班级。我和小语商量一番后,决定轮流管理。我先管理。环顾四周,同学们都在认认真真地写作业,真让人欣慰。过了一会儿,调皮的天天碰了碰前排的阿卢,阿卢迅速转身,两个人低声密语了几句后就又做起了作业。他们可能在说作业吧,多正常的事了,没必要点名。又过几分钟,阿卢瞪圆眼,挺直身子,用“火眼金睛”盯着我,     

“当家”可真难

<正>这个周末很特别,台风“轩岚诺”即将来袭。爸爸妈妈去超市买菜,中午才能回来。我灵机一动,不如我来当一次家吧。“当家”该做些什么呢？突然,我发现沙发上有几件昨天换下的衣服,正懒洋洋地躺在那儿。我把衣服“捉”到阳台,丢进洗脸盆,给它们冲澡。我打开水龙头放水,水花太大,把衣服上的笑脸图案都溅湿了,它的眼睛分明在流泪,一定是嫌我太笨了。该倒洗衣液了。我手一抖,又倒多了。     

今天“鬼当家”

达达吃东西总是随随便便,而且一定剩下—大半。达达的爸爸则总是狼吞虎咽,忽略了食物的美味。这天,达达的爸爸带着他到餐厅吃饭。一进里头,他们就愣住了。     

暑假话“当家”

嗨!大家好,我是乐乐,今年暑假你打算怎么过?在老师和家长的眼里好像我们多盼着放假似的,其实我们是又盼、又怕呀!请听几个小伙伴的真情告白——伙伴A:妈妈不让我带同学来家玩,也不让我去同学家玩。整天     

英国13岁“少年爸爸”事件被揭是骗局

英国《太阳报》2月13日报道，一名叫阿尔菲&#183;帕滕的13岁少年，当上了父亲，成为英国最年轻的父亲之一。他的女友仙黛尔&#183;斯迪德曼现年仅15岁。这一新闻披露后立即引发热议，甚至英国首相布朗也公开发表批评言论。     

让“小鬼”自己“当家”

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在淡到班集体建设时强调:一个优秀班集体的教师不应是一个“发号施令者”,而应是集体思想乐队的高明的指挥者,他应当以高度的教育艺术,使学生“把教师的意图当作自己的意图提出来,并加以实行。”当然,指挥得好,中队集体这部音乐作品也未必完美尤瑕,因为主要演奏者——少先队小干部在中队集体这一乐队中也起着重要的作用。因此,中队集体建设的工作重心是组织一个有独立工作能力的中队委,让“小鬼”自己“当家”,努力创建优秀的队集体。     

把爸爸变成“小头爸爸”

锟锟今年四岁半，他非常喜欢看动画片《大头儿子和小头爸爸》，他把自己当成“大头儿子”。那么，怎样让自己的爸爸成为“小头爸爸”呢？一天晚上，锟锟用水彩笔在熟睡的爸爸的脸上画了一副眼镜，然后又拿起剪刀，准备剪爸爸额头的头发。妈妈见了大惊失色：“唉呀！孩子你在干什么？”“我是大头儿子，我把爸爸变成小头爸爸呀！”把爸爸变成“小头爸爸”$山东青岛市域阳区河套街道孟家幼儿园@赵秀伟!老师     

家庭聚餐“小当家”

<正>家长是孩子的第一任老师,也是孩子终身发展过程中非常重要的老师。现在,许多家长都意识到了家庭教育的重要性,但同时又觉得自己不是老师,缺乏教育知识和经验,不禁会提出“我们该在什么时候教育孩子、教什么、如何教”等问题。其实,家庭教育的契机就藏在日常生活中,我们如果善于捕捉并加以及时的教育引导,往往会收到意想不到的效果。下面就以家庭聚餐这一日常生活活动为例,一起来捕捉日常生活中的教育契机,挖掘其中所隐含的教育价值吧！     

“当家小鬼”摸底测试

有这么丰富的攻略作参考，你的暑假过得怎么样？有没有发扬咱们《小鬼当家》的特色，合理规划假期生活，做一个独立懂事的智乡星？来来来，为了验证大家宄竟是不是名副其实的“当家小鬼”，咱们编辑部众人用心良苦（夫子的状态）、集思广益（美琪的状态）、绞尽脑汁（逗豆的状态）地针对大家的暑期生活出了一份“考卷”。