敞开山门 放眼世界

敞开山门放眼世界红岩乡政府重奖向《成人教育》投稿作者。四川省秀山土家族苗族自治县红岩乡党委、政府最近决定：自１９９４年起，设奖鼓励通讯员积极向《成人教育》写稿，投稿。《成人教育》刊用一篇教育新闻稿件，奖励作者双倍的稿酬。红岩乡，是秀山一个县的民族山乡...     

更正

本刊 2000年第 12期第 41页《虚词运用不当类析》一文作者“邵玉山”应为“邵主山”， 2001年第 2期第 37页《中国古代的崇尚色》一文作者“王序龙”应为“王绪龙”，特此更正，并向作者致歉。 本刊编辑部 更正     

高校应努力成为知识经济的动力源

作者在认真总结华中理工大学建校４５年来发展经验的基础上，论证了学校提出的“面向２１世纪实现学校第三次大发展”的指导思想，即实现五个转变：向综合性大学转变，向学、研、产协调发展转变，向多层次、多类型办学转变，向科技教育与人文教育相融合转变，向国际化转变。作者强调大学应成为科教兴国的强大生力军和知识经济的动力源，为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献     

新年致辞

律回春晖渐，万象始更新。亲爱的读者、作者，在这新的一年来临之际，向大家道一声：新年好!     

投稿约定

凡向本刊正式投稿者，视同知晓以下约定并向本刊承诺遵守以下约定： 1．《厦门教育学院学报》与《厦门广播电视大学学报》联合办刊，如作者无特别声明，视同作者向上述两份刊物同时投稿。     

欢迎订阅2007年《教育艺术》月刊

2006年即将过去。当读者朋友拿到这期《教育艺术》时，已接近岁末年初。首先，我要向广大读者拜年，祝贺大家新年快乐!同时也要向各位读者、作者致以崇高敬意和谢意，如果没有你们的大力支持，绝没有《教育艺术》今天的风采。     

略谈如何建立学报编辑与作者良好的互助合作关系

学报要生存和发展，作者和编辑两者缺一不可。在编辑活动中，笔者认为建立编辑与作者良好的互助合作关系，一是要尊重作者、依靠作者；二是要了解作者、当好参谋；三是要虚心向作者学习，热情为作者服务。     

新春伊始话办刊

新春伊始话办刊本刊编辑部敬爱的读者、作者，辛勤工作在教学第一线的老师，当您接到这本合刊的时候，我国人民的传统节日春节已经临近，在这里，我们编辑部全体同志向热情支持我们工作的读者、作者、老师拜个早年！祝你们春节愉快！１９９４年，全国人民在党中央的正确领...     

寄语2006

新年钟声迎来了气象一新和灵动吉祥的2006年。在此，本刊编辑部向给予《现代教育科学》[普教研究版]的支持和帮助的朋友们，向与我们始终在一起的作者、工作在第一线的教育工作者读者们，致以由衷的敬意!向从事我刊组稿、编辑、出版和发行的全体同仁致以亲切的问候!感谢大家为之付出的艰辛劳动，祝愿大家身体健康，新春快乐!回首不平凡的2005年，经过全体同志的共同努力，我刊吸引了更为广泛的、有着更高追求的作者与读者群，大量优秀的科研成果源源不断地汇涌上来，学术论文的数量和质量、编辑出版的专业水平明显提高。确立了我们跻身国内…     

如何辨别假刊物？

1．看收费。假刊物以赚钱为主要目的，因此，假刊物的出版者通常会向作者收取高额费用，并且不给作者稿费。收取费用的方式有两种：一种是以“版面费”、“审稿费”、“编辑费”、“出版费”的名义直接向作者收取费用，每个版面的费用一般都在四五百元以上；另一种是让作者购买刊物，这些刊物的价格要远远高于正规刊物。需要注意的是，近年来，一些正规刊物的出版者也开始向作者收取“版面费”，只是数额比假刊物要小一些，并且给作者稿费。如果凭收费情况你还无法辨别刊物的真假的话，那么建议你再结合以下几种途径进行综合判断。     

更正

2014年第1期曾荣光《教育政策的行动:解释与分析框架》一文有个别图表出现错漏，致文理欠通顺，令读者难理解，特此更正，并向作者和读者致歉。     

更正说明：

本刊2009年3中（总第104期），刊发的《缪塞戏剧结构艺术探微》一文，作者简介应为北京师范大学文学院汉语言文学2006级本科生，因编校失误，误将作者简介为北京师范大学文学院硕士研究生．特此说明，并向作者致歉。     

新年献词

带着收获的喜悦，我们告别了硕果累累的2004年；迎着新年的钟声，我们跨进了充满希望与光明的2005年。在辞旧迎新之际，本刊向一年来给予我们爱护与支持、关心和帮助的各级领导、读者、作者及通讯员表示由衷的感谢，祝大家新的一年工作顺利，合家美满！     

鸳鸯绣出从君看 更把金针度与人

当您收到本期杂志时，我们都已经跨进了新世纪的门槛，正沉浸在千年的欢乐之中。我们杂志社的同仁谨向多年来热忱关心支持本刊的作者和广大的读者，致以节日的问候和新千年、新世纪的美好祝愿。在新年开刊之际，我们有责任向作者和读者忠实汇报刚刚过去的一年的工作和新一年的谋划，藉此相互沟通，以期获得更大的支持与关心。回顾以往的一年，最使我们喜悦和激动的是，不仅稿源更其丰足，而且来稿质量愈益提高．这从客观上反映了素质教育大力实施．教育改革向纵深发展的大好局面。江泽民同志多次关于教育要培养创新精神和实践能力的谈话，使…     

致读者

致读者新的一年开始了，在此，中国成人教育杂志社同仁谨向全国广大成教工作者，向本刊的作者和读者致以节日的问候。１９９６年是实施“九·五计划”和“２０１０年长远目标”的第一年，党的十四届五中全会提出了我国今后１５年经济和社会发展的奋斗目标，确立了经济体制...     

本刊声明

为扩大本刊及作者知识信息交流渠道，加强知识信息推广力度，本刊已许可中国学术期刊（光盘版）电子杂志社在CNKI中国知网及其系列数据库产品中，以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。该著作权使用费及相关稿酬，本刊均用作为作者文章发表、出版、推广交流（含信息网络）以及赠送样刊之用途，即不再另行向作者支付。凡作者向本刊提交文章发表之行为即视为同意我刊上述声明。     

更正

本刊２００１年第９期中《如何解读词语品析题》的作者“叶端淑”应为“叶端洲”；２００１年第１９期“‘作文新题擂台赛’新题选登”中的“题三八、题三九”的设计者“吕长春”应为“甘长春”。特此更正，并向作者及广大读者致歉。更正@本刊编辑部     

《新加坡人民行动党执政形态研究》序言（两篇）——序二

孙景峰教授的《新加坡人民行动党执政形态研究》在2004年6月的博士论文答辩中，获得复旦大学与华东师范大学数位答辩委员组成的答辩小组的一致好评。时隔一年不到，经作者认真修改补充后的博士论文，交由人民出版社出版，这是孙景峰教授对新加坡人民行动党数年研究心血的结晶，首先向他表示真诚的祝贺。     

告作者

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