新时期高校实践爱国主义教育的主要原则和方法

爱国主义教育是一个永恒的教育主题。本文重点阐述了高校进行爱国主义教育应遵循的原则。同时从五个方面多角度、多层次地拓展高校爱国主义教育的有效途径,以增强爱国主义教育的实效性。     

新时期高校爱国主义教育的现状和途径

随着政治、经济、文化的发展,我国在各方面都取得了巨大的进步,中国正处在由传统型社会向现代型社会的转变和过渡时期,各种非主导价值观、支流文化与国家所倡导的主导价值观形成了一种共在、共处的局面,这也给高校的爱国主义教育带来了新的问题.全球化在一定程度上削弱了国家和民族意识,促进了民族主义的复兴,许多学生的思想观念发生了变化,爱国主义精神受到冲击.在这种形势下加强爱国主义教育,应以宽容态度对待不同文化、不同价值观,对大学生加强主导价值观和全球意识教育,有意识地培育大学生树立全球化与民族化的辩证统一观念,对新时期爱国主义教育具有非常重要的意义.     

浅议新时期高校爱国主义教育

爱国主义教育是一个永恒的主题,高校传统的爱国主义教育方式已经不能适应新形势的需要,我们需要不断探索大学生爱国主义教育的方法和途径,适应高校爱国主义教育活动的开展,提高爱国主义教育的实效性。文章阐述了高校爱国主义教育存在的主要问题．并针对这些问题提出了相关的方法和途径。     

新时期大学生爱国主义教育现状研究与途径探索

爱国主义作为中华民族赖以生存与发展的精神支柱,它具有很强的民族性、时代性、针对性、实践性和持久性。本文对当前大学生爱国心理及行为进行研究,深入了解他们接受爱国主义教育的内容和途径,将心理、精神和实践三个方面结合起来,对如何深化大学生爱国主义教育进行了研究和探索。     

高校多途径进行爱国主义教育新探

爱国主义教育是一个永恒的主题.高校传统的爱国主义教育途径已经不能适应新的形势的需要,不断探索高校爱国主义教育的新途径,以适应高校爱国主义教育的需要,提高爱国主义教育的实效性,是每一个理论工作者的义务.本文对高校多途径进行爱国主义教育进行了六个方面探索,以求促进高校爱国主义教育,增强高校爱国主义教育的实效性.     

新时代高校爱国主义教育途径探索

教育途径是指教育者输送教育内容、施加教育影响以实现教育目标所采用的各种路径、方式、方法、渠道等各种因素的总和,是实现教育目标的纽带,也是达到教育目的的中介。对教育途径展开研究有助于丰富爱国主义教育途径研究、探究爱国主义教育规律;新时代加强高校爱国主义教育途径建设可以从构筑显隐爱国主义教育相统一的教育模式、重视发挥学生自我教育作用、密切校内校外联系、建好用好网络教育新平台、注重发挥实践育人作用、重视课程思政建设、构建大思政工作格局等六个方面入手。     

新时期高校爱国主义教育监测与评价模式研究

本文对如何建立大学生爱国主义教育的监测与评价模式进行研究,这对于建构有效、可持续的大学生爱国主义教育体系,增强整体的爱国主义教育效果,具有举足轻重的作用。     

论新形势下高校爱国主义教育的基本原则

随着信息时代互联网的快速普及和经济全球化的趋势日益明显,高校爱国主义教育面临着前所未有的挑战和冲击,高校爱国主义教育必须坚持发展性原则、主体性原则、区别性原则、连续性原则、实践性原则和辩证性原则等基本原则,努力提高爱国主义教育的实效性.     

浅论高校爱国主义教育的基本原则

加强高校爱国主义教育，必须针对学生的思想的学校教育实际，从而构建和强化高校爱国主义教育体系。本文从大学生中普遍存在的一些问题及高校思想教育自身存在的问题与不足入手，寻求在具体实施爱国主义教育过程中的基本原则和方法。     

创新大学生爱国主义教育途径分析——基于沈阳大学大学生爱国主义教育模式

介绍并分析了近几年来沈阳大学对大学生进行爱国主义教育的途径。即以“中国近代史纲要”课程为载体,以思想政治理论课实践教学为内容,以灵活多样的校园文化为依托,以丰富多彩的社会文化建设为导向,以红色之旅爱国主义教育活动为手段,加强爱国主义教育。     

学校爱国主义教育的理论分析和实施策略

爱国主义是一种崇高的道德规范,因此,具有民族灵魂的爱国主义一旦形成巨大的凝聚力和向心力,我们的祖国和民族就更有希望。作为给国家培养和输送人才教育机构的学校,尤其更应该把爱国主义教育当作一项长期的任务来抓,惟其如此,才能够为国家培养和输送出完全合格的人才。尤其在目前发展社会主义市场经济的新形势下,加强爱国主义教育就更是德育工作的首要任务并具有重要意义。因此,要增强爱国主义教育实效,就必须在调动社会各方力量共施爱国主义教育系统工程的前提下,充分发挥学校教育主阵地的作用,这就要求我们既要面对现实,更要着眼未来,从整体上研究并探寻学校爱国主义教育的思路与策略.     

高中思想政治课加强爱国主义教育的策略探索

思想政治理论课是爱国主义教育的主阵地。落实好立德树人根本任务,加强爱国主义教育,是高中思想政治课的应有之义。高中思想政治课加强爱国主义教育,关键是要增强思想政治课的思想性、理论性和亲和力、针对性。具体来看,教师可以用真理的强大力量引导学生,让学生亲身感受"中国之治"的魅力,借助时政述评厚植学生爱国主义情怀,通过评价跟进引导学生在生活中感受正能量。     

新时期高校学生爱国主义教育工作思路初探

随着国际形势的复杂多变,西方外来思想和文明的不断入侵,我国高校学生的思想观念、价值取向、人生态度都已发生了很大的变化。通过分析当前高校政治思想工作现状,探讨了新时期高校学生爱国主义教育工作的重要性和必要性,提出了新时期高校学生爱国主义教育工作思路,以期为加强和改进以爱国主义教育为重点的高校思想政治工作提供参考。     

新世纪高校德育更应突出爱国主义教育

爱国主义是一个具有永恒教育价值的主题。在新世纪，高校德育工作更应突出爱国主义教育，它具有时代的紧迫感和伟大的使命感。新世纪对大学生进行爱国主义教育必须注意几个问题，对大学生进行爱国主义教育应以增强社会主义信念、民族自尊心自信心、居安思危的忧患意识三个方面为重点内容。     

论新形势下高校学生的爱国主义教育

加强对大学生的爱国主义教育具有重大的意义。应该从理论教育、社会实践活动、历史教育和国际形势教育等方面来进行。     

浅谈新时期高校爱国主义教育

同世界各国一样,爱国主义历来是我中华民族的伟大光荣传统,是我们国家赖以生存和发展的重要支柱。列宁说,爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同时期具有不同的内涵,也是与时俱进的。在今天,爱国主又是指对社会主义祖国的无限忠诚与热爱的思想感情,为祖国和民族生存发展的英勇献身精神和维护祖国团结统一的顽强努力。正因为如此,爱国主义教育也构成新时期高校思想政治工作的重要内容。     

美国爱国主义教育特点及对我国的启示

美国爱国主义教育具有内容丰富性、广泛的社会参与性、形式多样化等特点,其爱国主义教育经验对于我国改进这方面工作具有一定的借鉴意义。     

韩国成人爱国主义教育的特色

韩国的成人爱国主义教育具有鲜明的特色：一是政府在国家政策和教育方针上对爱国主义教育予以凸显和扶持;二是家庭、学校和社会组织共同承担爱国主义教育的任务;三是在儒家伦理的教化下将爱国、爱民族与爱家有机统一起来;四是以韩国的民族历史文化为依托有效挖掘爱国主义教育的元素;五是注重经济爱国主义的灌输。韩国成人爱国主义教育的经验可为我国成人爱国主义提供借鉴。     

对国外爱国主义教育的几点认识

通过对国外爱国主义教育的分析和我国爱国教育的对比研究,探讨新时期爱国主义教育的新理念和实践,从而使我国的爱国主义教育更富时代性.