老师的"神算"

老师:同学们,我知道你们50名同学中起码有两人的生日相同,你们信吗? 小明:不信.除非您看过我们的档案材料. 老师:说实话,我并不知道你们的出生日期,因为那些资料都在你们班主任手里.     

说好说坏口头禅

今天是周末,也是陈老师的生日。陈老师是六年级5班的班主任,她非常喜爱班里的同学。这次生日,她打算邀请班里的同学到她家去包饺子共贺生日。下午放学后,同学们来到陈老师家。桔黄色的灯光照下来,优美的生日歌响起来,一片温馨。陈老师和同学们围坐在一起,大家开心地包饺子,欢快地谈笑着。“TMD,林兵,你今天中午放学的时候又放我的鸽子。”张小飞说。“我靠!不知你去哪里了,我到处都找不到你。”林兵反驳道:“去死吧你,都说好在图书馆门口等呀,你找什么呀?”“好了,好了,你们别吵了,今天是老师的生日,你们吵什么吵啊?”陈老师竖起了耳朵,听…     

亲自体验 自主探究——《认识乘法》教学

[案例]教师创设情境:二(1)班张华过生日,邀请了班上的同学。张华准备给每个同学2个蜜桃,如果来了2个同学,张华需要准备几个蜜桃?你们能用一个算式来表示吗?生1:张华要准备4个蜜桃,用加法表示。师:为什么用加法算?生1:因为2个2相加。师:如果来了3个同学,张华需要准备几个蜜桃?你们能用一个算式表示吗?生2:3个2相加,算式是:2 2 2=6,所以,张华要准备6个蜜桃。师:如果来了6个同学,张华需要准备几个蜜桃?怎样列式?生3:6个2相加,算式是:2 2 2 2 2 2=12,所以,要准备12个蜜桃。师;如果全班50个同学都来了。有几个2相加?你会列式吗?(因为连加计算要求…     

“班级之最”征文启事

每个班级都有一个很特别、很引人注目的家伙。仔细想想,你们班个子最高的同学是谁?最胖的同学叫什么名字?跑得最快的同学是谁?经常被老师批评的又是哪一位……     

“你们”与“我们”

“你们班的成绩为什么总上不去?”“你们班有几个同学为什么屡教不改,一犯再犯,自己要好好想一想。”“让我们共同努力,使我们班的成绩能上一个新台阶。”“我们共同分析一下这次我们班几个同学犯错误的原因。” 笔者在教学中发现,课任老师在处理日常事情时,有的爱说“你们”,有的爱说     

儿子成为禁酒使者

儿子一个月后才过生日,但他支支吾吾提前向我提了一个要求:“爸爸,过生日可不可以让要好的同学来?”现在孩子过生日都兴这一套,小伙伴们在一起玩玩乐乐也挺好,所以我支持。我对儿子说:“可以,到时我备一桌好菜让你们     

勤奋能干的好老师胡凤珍——广东省惠来县惠城镇英内小学的调查报告

今天,我早早来到学校,到各个班去调查同学们心中的好老师。走访了几个班,大家却对我说:"你们班班主任胡老师不就是好老师吗?她对工作负责,勤勤恳恳。许多同学都说你们班幸运,能遇到这样一位勤奋能干的优秀老师。"听了     

一个都不能少——朱青同学复学记

新学期开学已三天了,我们班的朱青同学还没有到学校报到,这可把班主任王老师和全班同学急坏了。从初一到现在,我们班一个同学都没少过啊。这天下午放学了,我和两个同学还在教室里做作业。“你们三个同学还没回家?”不知校长什么时候走进来了,亲切地说,“听说你们班朱青还没报到,你们知道怎么回事吗?”“不知道。可能是家里没钱读书吧。”王菊花抢着说。“哦,”校长的脸一下子严肃起来,眼睛盯着王菊花,急切地问,     

新同学

谁说不是新同学?我证明给你们看!看,发型是新的!这不是隔壁班的东东吗?不算什么新同学嘛!衣服是新的!还说不是新同学!今天,我们班上转来了一位新同学。大家好!书包是新的!新同学@镓镓~~     

短信传情

亲爱的双庆中学初2003级一班的所有同学:你们还好吗?我是PXJ。很想你们!我很想念过去的日子!在此我要祝福所有的同学还有所有的老师,身体健康!心想事成!高高兴兴上学!平平安安回家!大好仔--PXJ     

丰厚·丰实·丰满·丰富——《丰碑》教学片段与评析

一、课前导语,幽默风趣 师:趴在桌子上干吗?趴着是在偷看我吗? 生:不是. 师:那你们认识我吗? 生:不认识. 师:我可认识你们.奇怪吧?我认识你们都叫五(1)班的同学.(生笑) 师:对我感觉怎样?     

难忘的生日

还记得我吗?我是张婉悦呀!上次,你们把我的照片和来信刊登出来,我看到后真是又惊又喜! 10月27日是我的生日,可是因为家里出了些事(这是张婉悦同学要求保密的部分),我的生日好像被大家遗忘了,我很伤心。     

重要的是真诚——《真诚祝贺》口语交际教学实录及评析

导入 师:能和咱们班同学一块儿学习,老师感到特别高兴.今天早上,我见到了你们的李老师,和她聊起了咱们班.得知咱班同学非常出色.李老师还特别提到了在全国少儿绘画比赛中获得金奖的许玉琨同学.哪位是许玉琨同学?(走到她跟前)许玉琨同学,你好,获得了全国少儿绘画比赛金奖,你高兴吗?     

一节特殊的班队课

上课了,张老师与我们围坐在一起。张老师用目光扫视了一下同学们,便郑重其事地说:"同学们,今天我们来作一个小调查。你们的父母是否知道你们的生日?知道的请举手。"有些同学在底下窃窃私语,不明白老师为什么问这     

“我们班的……”征文启事

你们班调皮捣蛋的男生、爱哭鼻子的女生,或者某个很有特点的同学,还有某位老师……你们班发生的趣事、怪事、新鲜事……你们班的教室、植物或其他物品。     

我有一个家

＂感谢大家,因为我爸妈直到今天还没提起我的生日,而你们都想到了。我有一个家,这个家就是我们这个班,今天的这个生日我会铭记在心,今后我也会为你们过生日,你们哪一位生日的时候一定要告诉我。＂农历八月廿五是Z的生日,虽然他收到的礼物仅是全班同学献唱的一首《生日歌》,从他那番肺腑之言中可以看出他的心满意足。     

《生日的礼物》主题班会节录

孩子过生日,家长给买些礼物,无可非议。但有的家长虽花了不少钱,不仅没有对其成长起多少积极作用,反而促使他们盲目地互相攀比。怎样引导学生正确地认识、对待这个问题呢?经过反复思考,我决定召开一个《生日的礼物》主题班会。 1987年国庆节前夕,我开始了这次主题班会的准备工作。我对学生们说:“国庆节就是国家的生日,工人、农民、军人、科学家……还有我们献给这个节日的最好礼物是创造性的劳动。你们过生日时,爸爸、妈妈送给你们什么礼物呀?”“我提议从今年起,我们对生日的礼物来个小改革,看看谁接到的生日礼物最有意义,你们看好吗?”大家高兴极了,齐声说:“好!”在以后的日子里,我按照学生登记表写的生日,每到一个学生生日那天早晨,我就在班里对同学们说:“今天是某某同学的生日,我祝他快乐,愿他进步!”     

猴王的经典语录

你们知道猴王是谁吗?她就是我们班的班主任周老师。她把我们班比作花果山,我们59名同学,就成了59只活泼可爱的小猴子,我们便亲切地称她为周猴王。猴王有许多经典的语录,让人忍俊不禁,又受益匪浅。"表面淡定,内心狂喜。"这是猴王经典语录之一。这句话是怎么来的呢?就让我来告诉你们吧!记得有一次,     

让“合作学习”成为孩子的课堂学习习惯——《找规律》教学片段赏析

教学片段一:合作探究,学习搭配方法。1.刚刚老师打听到一个消息,我们四班的容容同学要过生日了,老师想要买件礼物送给她,来到商店发现,有三个木偶娃娃,分别是篮色的,红色的,粉色的(边说边指)还有两顶帽子,黄色的和红色的!我想买一个木偶娃娃再配一顶帽子,猜猜看,老师会怎样进行选配?(2-3人)那你们知道一共有多少种选配方法吗?     

建立起一种强者心态

我们班的副班长特别可恶,仗着自己是女生,又是老师信任的班干部,整天欺负男生,对我们拳打脚踢的,还让我们帮她做值日,我们又不敢向老师告状。可我们不想再这样忍受下去,该怎么办?安毅如果你的叙述没有失真的话,你们班的情况真可谓触目惊心,本该好好为同学服务的班干部,竟然把自己当成了动辄拳打脚踢的"老大",简直像个"混社会"的人。老师显然逃不脱失察之责、偏信之责。你们为什么不敢向老师反映情况?作为班级的成员,作为受到同学欺负甚至暴力威胁的当事人,你们拥有无人能剥夺的申诉权