对话,撩开了心灵的云雾

接到这个班已近两周了。每堂语文课上,小成总是不爱发言。小成说话有些口吃,即使叫他说,他也结结巴巴说不清,他的眼睛里似乎有许多顾虑。课堂上无论我怎样激励,收效甚微。我们校要开展人人一节课活动,我准备上《哲学家的最后一节课》。这天,我把小成叫到办公室读课文。我轻声对     

对话，撩开了心灵的云雾

接到这个班已近两周了。每堂语文课上，小成总是不爱发言。小成说话有些口吃，即使叫他说，他也结结巴巴说不清，他的眼睛里似乎有许多顾虑。课堂上无论我怎样激励，收效甚微。     

好运衣服

学生小成的语文书忘带了,妈妈到学校给他送书,我们在办公室聊了一会儿小成的学习情况。临走的时候,她突然叹了口气,说:"小成这孩子倔得很,衣服脏得不成样子,他却说打死也不换,我拿他一点办法都没有,您能不能帮我说说他?"不提小成的衣服还好,这一提,我倒想起前两天的事。他的同桌小晴找到我,说小成太脏,身上有一股难闻的怪味,想让我给她调位。我注意看     

『孩子,你能行!』

小磊是个天天迟到的孩子.6年级的学生了,有时候第一节课已经上完了,他才背着书包、不紧不慢地走进校园. 那是开学后不久的一天早上.第一节课快下课了,我听到门外传来一声轻柔的"报告"声,教室里顿时"哄"地大笑.我转身一看,只见一个男孩背着书包,怯怯地站在教室门口.我下意识地看了看手表--离下课只有两分钟.我朝他走去,轻声问:"你叫什么名字?"他低着头不吭声,这时,从班级里传来一个响亮的声音:"老师,他叫小磊,从1年级到5年级天天迟到."这时,同学们又"哄"地一声笑开了,声音显得特别刺耳,我听出那分明是嘲笑.我连忙用眼神制止住大家.我没有大声训斥他,而是摸着他的头,轻声问道:"你今天迟到了38分钟,明天能早点到校吗?"     

外国老师

星期五的最后一节课,一名外教给我们上了英语课。这个老师名字叫Tom,高高的个子,黄色的头发,蓝色的眼睛,尤其是他的鼻子,长得又长又高。我想起以前听过的相声里说过"长鼻子老外"。"老外"一般指美国人,看看这个老师,不就是长鼻子吗?所以我猜他是美国人。     

由留守儿童中的问题孩子引发的思考

正我教书带班有了9年。结识了许多优秀的孩子。然而在身边也难免碰上另外一类学生――"留守儿童"中的"问题孩子"。前几年我碰到的一个叫小武的一年级学生,真叫人头痛。第一节课我正在黑板上板书,突然听到后面有哭声。有个叫小红的用双手捂住头,指着小武说:"他用凳子打我头"。只见小武站在座位边,还拿着凳子在那傻笑着。我问他,他也是只笑不答。我发现小红的后脑勺起了一个大包,还出着血。于是,     

让群体认同他

正"我恨你们,我讨厌二(1)班!"放学铃声刚落,全班公认的调皮男孩小成在讲台边张牙舞爪地大声叫嚷着。太放肆了!我气得一把拽着他的胳膊,走出教室。听到我大声地呵斥,小成刚才的气焰立刻烟消云散,眼泪哗啦啦往下流。从不服输也不掉眼泪的他是怎么了?我有点纳闷,赶紧把声音降低八度,小声地询问详细的情况。他哭着说同学们都说他的坏话。原来在刚才     

生亦如师

我们班的小成长得又高又壮,可他在我眼中绝对是个运动中枢不发达的孩子。你看他跳起绳来,简直就是一个"拙":绳子好不容易摇过头顶,脚却不跟着跳;脚费劲跳了一下,可绳子却还没摇过去……看着他滑稽的样子,我是哭笑不得,学生们也跟着我笑。我曾试着想教会他,又是讲解又是示范,累得我够呛,而他却怎么也跳不过去一个,真是瞎子点灯——白费蜡!我只好说:"我服了你了,小成,我是教不了你了!"沮丧之际,我又想起学校要举行的跳绳比赛,班里有小成这样一个孩子,还不拖了班级的后腿?唉,可真让人犯愁啊!     

不放弃任何一个

早晨,孩子们陆续进到教室,拿起书本读起来. 周涛来了.他慢慢地走进教室,拿出书本,但却呆呆地看着别人读书. 看着他那呆呆的样子,我想,我得为他昨天那一点点的进步而继续努力,争取让他开口.于是,我把他叫到跟前,对他说:"请到办公室,和顾老师说我想和她调一节课,我先上第一节."我问他记住了没有,他不言语,只肯定地点点头,然后走出教室.     

特别的爱，给特别的你

开学的第一天,一位新转来的学生引起我特别的注意:他个儿很矮,脸型上窄下宽,嘴巴总是鼓鼓的,像跟人生气似的。尤其特别的,他胳膊上稀疏地长着一寸来长的汗毛。他的名子叫吴敏。第一节课,我叫所有新来的学生作自我介绍。别的同学都或详或略地介绍了,轮到吴敏时,他一言不发。我问     

邻家的男孩

邻家有个男孩,长得虎头虎脑,名叫佳佳.佳佳是我看着长大的,刚会说话时叫我"阿姨";读小学时叫我"阿姨老师";今年,他上初中了,分在我的班里,他叫我"老师"了.     

投之木桃 报以琼瑶

今天,小成的妈妈不顾我的挽留和劝说,坚持把小成转到山东她打工的一所学校去上学。望着小成满脸的依恋和一双泪眼,我突然感觉到一种从未有过的伤感和失落。小成,这个曾经令我伤透脑筋的"问题生",如今是一名让我备感欣慰的才子,就这样要离我远去,     

飞走的“本子”

"老师,等一等!"庞老师上完课往外走的时候,有个女声叫他。庞老师停了下来,看到叫他的是一个个子矮矮的女生。不知道叫什么名字。也难怪,庞老师这个学期才调来学校任教,不认识也正常,毕竟这才是第一节课嘛。"老师,您上课讲的东西,我还有点搞不清楚……"原来是问问题,还挺好学的嘛。早听说这里的学生学习兴趣普遍不高,居然还有好学的学生,这对庞     

给孩子一个好心情

前不久听一位同事讲了一件事。她班上有位男生叫小成,胆子很小,总是不声不响。老师也不太注意他的一切。有一天,他妈妈却特意来向老师致谢,说小成昨天在班上第一次受到了教师表扬,高兴得不得了。回家后,他的话也特别多了。她作为家长特别感谢老师对她孩子的鼓励。同事说,听他妈妈这么说都不好意思了。     

思成得了88分

思成是习作实验班上新来的一位男生。他性格内向,不爱说话,这是他第一节课留给我的印象。整整一节课,他静静地坐着,一个字都没写。我问他:"你为什么不写?"他说:"我不愿意来,是妈妈逼我来的!"我又问:"你考试成绩很好吗?"他回答:"每次能考65分左右。"接着,我让他坐了下来,亲切地对他说:"思成,第二节课你想写多少就写多少,老师不强求你。"他抬头望了我一眼,眼中有一     

博客里的弥勒佛

One此心到处悠然的博客日志记得初一下学期时,原来的语文老师请产假,来了一个姓米的新老师,眼睛小,嘴巴宽,身材矮胖,特别爱笑。这家伙来上第一节课,我就感觉他是个怪咖。你听听他的自我介绍:我姓米,同学们以后可以叫我弥勒佛,但是咬字要标准,不能叫成米老鼠——同学大笑——我小时候本来有双水汪汪的大     

对不起,有句话一直没有告诉你

叶子say 我叫叶子.今天自修课上,听小四唱了整整一节课的歌.他把卡朋特的歌一首一首地唱过来.我从来没发现一个男生可以把卡朋特的歌唱得如此动听,好像把你心里面所有的感情,细枝末节的,都召唤出来了.我握着笔,却一个字都不会写了.该死的小四,害我一道数学题做了一节课都没做完.可是老实说,同桌那么久,我第一次发现小四的侧面真的很帅,眼睛里好像盛满了水般清澈、深邃、不可知.我听着他唱那些遥远又哀伤的旋律,心里微微地荡起一丝涟漪.风有些凉,心有点醉.可是我和小四,只是朋友,只是朋友而已.     

善意的谎言

<正>星期三的下午第二节课,刘老师(英语老师)叫住了我,告诉我一件让他十分头痛的事:上一节课,他发现一个叫邹小江(化名)的男同学正在做语文作业,刘老师提醒他,邹小江却突然暴怒,对他大声吼:"干啥子!"刘老师心平气和地说道:"把作业收起来。""不收,你想干什么?"邹小江继续咆哮道。他决定威胁他:"再不收,就把作业撕烂!""撕就撕,我早就不想读书了!"邹小江发狠了:怒目圆瞪,直起身体,像一头随时准备战斗的雄狮。刘老师迅速按捺住     

老师大哥

章磊是我的代数老师,我喜欢叫他磊,这样称呼并不是不尊重他,而是不由自主。 高一开学的第一节课就是代数。一向偏爱数学的我十分关注素未谋面的代数老师是何许人也?我希望他是个资深的老教师。然而事与愿违,     

从“网虫”变成了“状元”

下午第一节课刚下课,英语老师就气冲冲地对我说：“你班小毅上课又呼呼大睡,叫都叫不醒。”我马上想到,小毅昨晚可能又神游网络世界了。怎么办？叫过来狠狠地批他一顿!想到这儿,我快步走向教室。小毅刚来时的情形又浮现在我眼前：