麻田八路军总部

抗日战争期间,从1940年11月至1945年8月日本侵略者投降的将近5年的岁月里,左权县麻田小镇的一个普通院落成为八路军总部。彭德怀、左权、刘伯承、邓小平、杨尚昆,罗瑞卿、杨立三、滕代远等老一代革命家,在那里运筹帷幄,指挥着华北军民的抗日战争。位于太行山腹地的麻田小镇,一时间成为抗日的指挥部,成为华北地区政治、军事、经济、文化的中心,被誉为“第二延安”,载入了中华民族的革命斗争史册。左权将军随八路军总部转战太行山,住在麻田指挥八路军英勇抗击日寇,击退了敌人的一次次进攻,粉碎了敌人疯狂的扫荡,保卫了根据地。1942年5月25日,左权将军在指挥部队突围时,不幸在十字岭上被敌人的炮弹击     

地沃 土热 情更浓

左权县位于山西省晋中市东南部,太行山主脉的西侧。由于抗日战争时期八路军总部驻扎在县城东南的麻田镇,使这座太行山中的小城出了名,使这深山大沟成了华北抗日根据地的政治、军事、经济、文化的中心;更由于中国共产党的优秀党员、八路军高级将领左权将军,在与日本侵略者的战斗中壮烈牺牲于麻田的十字岭上,党和人民将这     

潜在课程：幼儿园红色文化的建设——以江西省幼儿园为例

作为一种潜在课程资源,红色文化具有独特的魅力和价值。幼儿园红色文化的建设既有助于幼儿自身健康成长,又有利于夯实中华民族伟大复兴的人才基础。为传承和弘扬好红色文化,该文以江西省幼儿园为例,提出“巧”用红色物质、“活”学红色精神和“妙”传红色信息3条幼儿园红色文化建设路径。在“巧”用红色物质方面,幼儿园可采取“走出去”“引进来”“回头看”和“向前走”4种策略;在“活”学红色精神方面,幼儿园可帮助幼儿在运动中感受红色文化,在饮食中体验红色文化;在“妙”传红色信息方面,幼儿园可利用当地的红色故事和红色歌谣。     

红色文化的育人功能及其实现

红色文化是中国共产党在百年奋斗进程中遗留下来的不可再生的“活化石”,对资政、育人和兴党具有不可替代的独特功能。红色文化育人内涵丰富而深厚,其所蕴含的政治内涵、精神内涵和文化内涵,具体表现为中国共产党鲜明的政治底色、中华民族特有的精神底气和中华文化深厚的文化底蕴。该文从价值、情感和行为3个维度阐述红色文化育人功能的表现,并从“红色文化+教育内容”“红色文化+实践教学”“红色文化+互联网”等方面着力,全方位、全过程推进红色文化育人的实践向度,对于巩固红色江山、赓续红色基因、弘扬红色文化具有重要的理论价值与现实意义。     

图像叙事视域下红色文化融入青年学生理想信念教育的价值意蕴、运行逻辑、现实困境与实践路径

图像叙事视域下红色文化融入青年学生理想信念教育有着重大的价值意蕴,其运行逻辑在于围绕青年学生认知规律开展教育、立足优秀红色文化梳理图像叙事资源、巧用红色文化图像叙事构建教育情境;其现实困境体现在图像叙事“碎片化”削弱红色文化融入的准度、青年学生社交网络“圈层化”侵扰红色文化融入的深度、叙事传播“去中心化”冲击红色文化融入的效度、叙事场域“相对独立化”阻滞红色文化融入的广度。因此,应整合叙事资源,实现内容供给由“碎片利用”转向“数字赋能”;应破茧融圈引流,实现信息接收由“被迫接收”转向“自主选择”;应强化主体驱动,实现叙事传播由“非理性风险”转向“规范有序”;应统合场域力量,实现育人过程由“独立运作”转向“多元交互”。     

新媒体视域下红色文化的四维传播路径研究

红色文化是极具中国特色的先进文化,具有十分显著的育人价值。将红色文化融入高校思想政治教育,有助于坚定青年学生理想信念、涵养爱党爱国情怀、旗帜鲜明反对历史虚无主义,以及提升思想政治教育的吸引力和实效性,对培养堪当民族复兴重任的时代新人具有重要意义。在新媒体视域下,红色文化的传播路径还不够完善,存在传播环境“娱乐化”、传播形式“碎片化”、传播内容被“边缘化”及传播行为“失范化”等问题。规范新媒体视域下红色文化的传播,提升红色文化的育人实效,促进红色文化的可持续发展,可以从塑造环境、创新内容、完善执行和健全监督这4个维度进行。     

陕西红色文化对外传播创新策略研究

红色文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。陕西具有极为丰富的红色文化资源,更是红色旅游资源大省。随着中国文化“走出去”战略的推进,陕西红色文化也需要传播到国际社会,让世界了解陕西的革命历史和文化内涵,展示真实、立体的陕西形象,服务中国文化“走出去”战略,助力讲好中国故事。该文聚焦陕西红色文化的对外传播,以巴斯奈特的文化翻译理论为指导,通过对陕西红色文化外译和对外传播现状的调研,针对现存的问题提出了陕西红色文化外宣翻译与国际传播的提升策略,旨在提升陕西红色文化对外翻译与传播的效能,实现最大化的跨文化传输,使红色文化真正地“走出去”。     

红色文化资源教育功能开发模式研究

党的二十大报告明确提出,“用心用情用力保护好、管理好、运用好红色资源”,习近平总书记也提出“传承红色基因、赓续红色血脉”等重要论述。因此,该文在全面实施“时代新人铸魂工程”的重要背景下,探索红色文化资源开发的基础理论和动力机制,运用田野调查、思辨分析及实证方法相结合,结合红色文化资源发展质量评价的指标体系构建、优化模型、计算实验研究工具和方法,对红色文化资源教育功能的优化进行研究。研究发现,引导人们进一步开发红色文化资源的教材、课程、教育模式与教学方法,能够充分发挥红色文化资源在优化认知、固化信念、活化行为等方面的育人功能,有利于加强人民群众文化自信、促进文化繁荣。     

红色文化融入高校大学生校园文化活动的路径研究

高校是红色文化宣传的重要阵地,要充分利用红色教育资源,创新宣传方式,强化各方面协作,强化政策,加强工作合力,建立红色文化制度,加强红色文化的立体化、规范化、有效化传播,加强对学生的“红色文化”教育与实践。红色精神文化与红色制度文化资源与高校大学生的校园文化有着紧密的联系,红色文化是大学校园文化活动的珍贵的资源,而大学校园文化是红色文化传播的重要途径。要充分利用红色文化在教育、体育娱乐、促进大学生人格发展等方面的功能,构建红色品牌文化、红色行为文化、和谐红色文化,丰富校园文化活动,加强校园文化建设。该文通过将红色文化融入高校大学生校园文化活动,探究校园红色文化传承实现路径。     

海南红色文化对外传播路径研究

海南红色文化是中国共产党在解放海南的过程中留下的物质文化和精神文化的总和。海南自贸港建设需要红色文化的支持,以“琼崖革命精神”为代表的海南红色文化有利于构建锐意进取的海南形象。在5W传播模式下,分析海南红色文化的传播主体、传播内容、传播渠道和传播受众,探寻提高海南红色文化对外传播的有效路径,有利于提升海南红色文化域外传播效果、国际影响力。     

革命老区资源丰富

在中国的行政区划中,用人的名字名命的市县为数极少,左权县是其一。它是以抗日战争时期八路军著名将领左权将军的名字命名的。左权县麻田曾经是八路军总部所驻地,朱德、彭德怀、刘伯承、邓小平、杨尚昆、左权等老一辈革命家和一大批中华民族精英云集于太行山区,他们运筹帷幄,决胜千里,指挥着华北军民坚持抗战直到最后胜利,谱写了抗击日本侵略者的壮丽诗篇。1942年5月25日,左权     

文化自信视角下的高校图书馆红色文化资源阅读推广服务研究

高校图书馆作为优秀文化传承与创新中心肩负着文化育人的重要使命。该文阐述了高校图书馆通过馆藏红色文化资源的阅读推广来推动高校读者文化自信教育的时代背景,分析了以红色文化资源阅读推广推动读者文化自信教育的优势及价值,提出通过加强红色文化资源阅读推广顶层设计、优化推广方式打造红色文化资源阅读推广实践新范式、打造红色文化资源阅读推广精品团队、打造红色“氛围感”文化资源阅读空间4个方面措施实现高校图书馆红色文化资源阅读推广服务的优化,进而对高校读者精准进行文化自信的教育。     

荆楚百年红色文化符号建构与红色基因解码研究

塔尔图符号学派代表人洛特曼认为：“文化是用特定方式组织起来的符号系统。”扬·阿斯曼指出：“文化记忆是一种制度,存储在象征形式中被外在化、客观化。”荆楚百年红色文化符号是一种社会集体记忆和历史遗存,也是中国共产党百年红色文化符号建构的重要组成,它承载着荆楚人民在荆楚大地革命的历史记忆。荆楚红色文化具有革命首创地位、战略支点作用和中流砥柱力量等鲜明特色。荆楚红色文化记忆符号是溯源荆楚红色基因发展、解码红色基因内涵的重要载体。探讨荆楚百年红色文化符号构建,解码荆楚红色基因,有利于荆楚人民在新时代更好把握中部地区崛起发展历史性机遇。在中国共产党领导下把握时代主旋律,赓续中国共产党下一个百年伟大的奋斗征程,推动中华民族伟大复兴事业不断前进发展。     

川东北红色文化外译研究

川东北是对四川省东北部的简称,所涉及的行政区域为5个地级市(广元、巴中、达州、南充、广安)。川东北是红色革命老区,红色文化资源十分丰富。川东北红色文化是该地区的一张文化名片,也是中国红色文化的重要内容之一。整理、翻译、对外宣传川东北红色文化具有时代意义,加大对川东北红色文化的翻译和外宣具有较强的政治教育价值和经济开发价值。该文重点研究川东北红色文化资源外译宣传存在的问题及改进方法,并提出有助于推动川东北红色文化有效传播的策略,让川东北红色文化和中国红色文化更好地“走出去”。     

博物馆红色文化讲授平台建设研究——以中国工业博物馆为例

党的二十大报告提出要坚持以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展。《辽宁全面振兴新突破三年行动方案(2023—2025)》中也提出要推进美丽辽宁建设,增进民生福祉。辽宁省被誉为“共和国的长子”,工业文化资源丰富。文章对中国工业博物馆红色文化讲解情况进行了问卷调查,发现存在着红色文化与地方特色融合度不够,讲解缺乏规范和标准及正规讲解资源有限等问题。提出要加强红色文化与地方文化的融合讲解;融合红色文化讲解资源,加大红色故事讲授力度以及提升讲解水平,规范讲解专业性等措施。旨在进一步推进辽宁省工业博物馆文旅产业发展深度融合,努力实现辽宁工业博物馆成为红色文化讲授的“城市文化会客厅”。     

红色文化融入大学生思想政治教育探究

红色文化既是对中华优秀传统文化的继承,也是对红色革命文化和社会主义先进文化的凝练,是社会主义中国最鲜亮的底色,也是思想政治教育的重要资源。将红色文化融入大学生思想政治教育,“政府、社会、学校、社区、家庭、个人”必须联合起来形成合力,从宏观、中观、微观3个层面着手,以尊重史实为前提,以情感互动为支撑,根据大学生自身需求和选择的差异性,善于运用新媒体平台,采取符合大学生特点的喜闻乐见的方式传播红色文化,讲好红色故事,培育好红色记忆,赓续好红色血脉,以增强红色文化的传播力、辐射力、解释力、凝聚力、持续力等,增强大学生对红色文化的理论与行动自觉,使大学生在红色文化的浸润下自觉将红色文化精神内化于心、外化于行。     

新时代公共图书馆红色文化传播的有效途径探究

随着中国特色社会主义事业的不断发展,涵盖政治、经济、价值观念等内容的“文化软实力”已成为综合国力的重要组成部分。文化兴则国运兴,文化强则民族强。弘扬和传播红色文化,有利于传承我国优秀文化,弘扬社会主义核心价值观,是文化强国建设的重要内容。因此,该文从中华红色文化弘扬及红色基因传承角度出发,阐述了公共图书馆开展红色文化阅读推广,有利于弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀文化,实现公共图书馆的社会价值等重要意义;并指出现阶段公共图书馆红色文化传播过程中存在的一些问题,进而对公共图书馆开展红色文化传播路径深入思考;提出了积极利用互联网传播媒介、红色文化阅读推广系列化品牌化及创建红色文化数字阅读模式等有效途径。     

动态

企业管理红色学堂如期开讲 由广东省青联、省侨青委等单位联合主办的华南“红色管理智慧政商领袖研修班”近日在广州开班。该活动由红色管理大师江英讲授《毛泽东领导艺术与企业管理》,将向华南“珠三角”地区青年企业家宣讲红色企业管理文化。     

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企业管理红色学堂如期开讲 由广东省青联、省侨青委等单位联合主办的华南“红色管理智慧政商领袖研修班”近日在广州开班。该活动由红色管理大师江英讲授《毛泽东领导艺术与企业管理》,将向华南“珠三角”地区青年企业家宣讲红色企业管理文化。     

红色文化“焕新”助力企业发展的实践思考

近年来,中国移动深入学习党的百年奋斗重大成就和历史经验,大力弘扬伟大建党精神,始终牢记“半部电台”的光荣传统,并充分依托自身信息技术优势,用好红色资源、传承好红色基因,组织开展了“5G赋能红色资源,为红色添亮色”等系列实践,切实用好红色资源这座精神“富矿”,构建了党史学习教育常态化长效化阵地,创新了企业思想政治工作和新时代文明实践的工作载体,以红色文化“焕新”凝心聚力,切实助力企业高质量发展。