高校图书馆新生导读工作的重要意义及其实现途径

分析了大学新生在利用图书馆方面存在的问题,指出新生导读工作可以正确引导新生充分有效地利用图书馆,提高他们使用图书馆的效率,培养他们独立驾驭知识的能力。高校图书馆新生导读工作的主要内容包括激发新生使用图书馆的兴趣、培养新生形成良好的阅读习惯和方法、注重传统导读和网络导读相结合、熟练掌握和使用检索工具和方法等。     

图书馆读者导读服务探析

导读服务是为图书馆传统服务对象——读者开展的一种重要服务形式,是馆员在了解读者需求的基础上,将其需求便捷地导向其所需文献及其内容,按社会需求有目的地主动影响和干预读者正确利用图书馆信息资源的活动。在全民阅读活动中,导读是促进读者利用图书馆的一种主要形式,因此导读服务更有其现实重要意义。     

公共图书馆导读方法与策略探析

在概述图书馆导读工作定义的基础上,论述了图书馆导读的主要内容、方式及图书馆导读的具体策略,以期满足不同读者的阅读需求。     

浅议高校图书馆的导读及其信息服务延伸

在论述了图书馆导读工作的重要性的基础上,分析了目前图书馆导读工作存在的问题,提出了加强图书馆导读工作的措施.     

大学生文化素质教育与图书馆导读工作

图书馆导读工作在大学生文化素质教育中发挥着重要作用,然而图书馆导读工作存在着诸如宣传不到位,缺乏直接性等问题,文章提出了加强导读工作的举措。     

基于自发式组织的高校图书馆导读工作浅析

在阐述了高校图书馆导读工作现状的基础上,本文分析了目前高校图书馆中自发式组织导读工作存在的问题,并依此提出了进一步提高自发式组织导读工作质量的对策建议。     

高校图书馆阅读推广活动研究——以沧州地方高校图书馆阅读推广活动为例

以沧州地方高校图书馆阅读推广活动的开展形式为研究对象,分析其在活动中存在的问题,探讨了高校图书馆阅读推广活动的新模式。     

网络环境下如何做好高校图书馆导读工作

高校图书馆导读工作是为了顺应信息社会发展的需求,提高大学生读者的阅读效益而开展的一项读者服务工作。导读工作是一项内容丰富、富有创造性的工作。导读工作者应积极开展导读活动,努力创造出受大学生读者欢迎的导读方法和导读形式。     

高校图书馆学生读者阅读倾向实证分析——以华南农业大学图书馆为例

以华南农业大学图书馆为例,分析了各类型、各年级、各专业读者的阅读需求倾向,并与馆藏利用率作对比,提出了存在的问题及对策,为高校图书馆的馆藏建设与读者导读工作提供参考。     

对高校图书馆推广全民阅读的探讨

分析了目前高校图书馆在推广全民阅读活动中存在的主要问题,探讨了高校图书馆更有效地推动全民阅读的策略。     

浅议高校图书馆的导读工作

导读是指导读者阅读,导读工作是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一。本文论述了导读工作的意义,进一步说明了导读工作的内容,以及如何做好图书馆的导读工作。     

浅议高校图书馆的导读工作

导读是指导读者阅读,导读工作是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一。本文论述了导读工作的意义,进一步说明了导读工作的内容,以及如何做好图书馆的导读工作。     

高校读者阅读的“马太效应”探析

本文从高校图书馆读者的阅读心理的分析，以及“马太效应”对读者的阅读活动的深刻影响。从实际出发，阐述了如何进行导读工作。     

大学生英语课外阅读现状调查及高校图书馆导读研究

阐述了高校图书馆开展导读的作用和意义,作者以大学生非目标性英语课外阅读作为研究对象,论述了开展英语课外阅读与学生信息素养的提高有密切联系.作者针对高校图书馆开展导读服务存在的困难和障碍,提出了高校图书馆开展英语课外阅读的具体措施和方法.     

大学生阅读推广的可持续发展对策研究——基于南京高校读书节的调查分析

本文对南京高校图书馆读书节活动的内容、形式及特点进行调查分析和总结,在当前高校图书馆纸质书阅读量大幅减少而电子阅读猛增的背景下,从大学生读者阅读水平和特点、阅读体验、移动阅读推广、网上书目导读、网上专题或专栏等方面进行分析,提出读书节活动可持续发展的思考和建议,指出读书节活动是大学生阅读推广的好方法。     

谈信息时代图书馆网络导读工作

<正>读者在信息时代能从更多的渠道得到更丰富的信息,但网络信息纷繁复杂,图书馆人要利用自身优势,对读者进行网络导读,以帮助读者更加有效地利用图书馆资源。1网络导读的定义及其现代意义导读工作是以图书馆文献资料为基础,以影响和引导读者阅读,提高阅读效率,并帮助读者提高选择和阅读文献能力为目的,以图书馆特有的方法为手段的一种行为过程。图书馆有效开展导读工作,有助于深化读者服务工作,提高读者阅读能力和阅读水平,充分发挥文献资源效率,提高文献的利用率。     

网络环境下大学生阅读现状与图书馆导读工作

随着现代信息媒体的广泛运用,纸质文献的阅读率逐渐下降,网络环境对大学生阅读行为产生了非常大的影响。通过对在校学生阅读现状的分析,了解网络时代大学生的阅读现状以及存在的问题,阐述了高校图书馆加强导读工作的必要性和有效途径。     

新时期图书馆导读工作质量与品位的提升

针对大学图书馆导读工作中如何有效解决思想观念、意识形态、组织建设、学科建设等问题,提出了一些应对举措,力求使导读工作科学系统、导读内容权威专业、导读活动更具吸引力。     

适应新形势，提高高校图书馆导读工作水平

随着信息时代来临,高校图书馆导读工作面临机遇和挑战。立足新形势下大学生思想观念变化及阅读需求,客观分析了高校图书馆导读工作现状,探讨了提高高校图书馆导读工作水平的措施。     

高校图书馆导读理论和实践经验发展研究——《大学图书馆导读策略》荐读

我国高校大学生的阅读方式和阅读需求已趋于多元化,图书馆导读工作的重要性也随之越加凸显,如何在浩如烟海的文献信息里能够及时查找到所需信息是大学生最为关心和迫切需求的。图书馆只有创新传统导读工作内容、方式方法,才能调动大学生的阅读积极性;图书馆只有认真探讨导读工作理论创新,才能提高大学生的信息素养和树立网络阅读意识。