新形势下校史文化在高校思想政治教育中育人功能的路径研究——以唐山学院为例

新形势下立德树人成为高校思想政治教育的中心环节,要保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。[1]而校史文化通过以文化人、以文育人在立德树人方面发挥着责无旁贷的历史重任。本文以唐山学院为例,从校史文化的育人功能入手,对发挥大学校史文化在高校思想政治教育中育人功能的路径进行初步探究,为进一步加强大学校史文化建设和加强思想政治教育工作提供理论参考和现实指导。     

全员育人理念下高校图书馆育人工作的研究与探索 ——以新疆财经大学图书馆为例

全员育人理念下,图书馆应成为高校全员育人的主阵地,但因重视度不够、自身馆员水平有限、宣传力度不够制约着图书馆育人功能的发挥,为此提出开设信息检索课、强化馆员培训、加大宣传等手段实现图书馆育人功能最大发挥。     

高校安全和谐文明友善宿舍创建路径创新——以安徽医科大学药学院为例

高校学生宿舍在高等教育育人功能中发挥着不可替代的作用,大学生宿舍不仅是学生日常生活和休息的场所,更是培养和锻炼学生的人际交往能力、团结协作能力以及个人生活自理能力的重要阵地,为了更好地发挥高校学生宿舍的思政育人功能,应改变重学生宿舍建设轻宿舍管理的传统观念,更新学生宿舍管理就是卫生管理的肤浅理念,完善高校学生宿舍管理制度,构建高校学生宿舍管理的指标体系,创新"安全、和谐、文明、友善"四位一体的高校学生宿舍建设工作路径,进一步发掘新时代高校学生宿舍育人潜力,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化建设者和接班人.     

论“两课”教学中的诚信教育

“两课”在大学生诚信教育中发挥着主渠道作用。在“两课”诚信教育中,应坚持理论教育与实践教育相结合、诚信教育和基础道德教育相结合、教育和自我教育相结合、全员育人和全程育人相结合的原则传输诚信。诚信教育是社会主义荣辱观教育的重要内容,建立社会主义市场经济体制的本质属性,是社会主义精神文明建设的应有之义和建设社会主义法制国家的内在要求。     

辽宁省大学生社团的实践育人功能及其实现研究初探

我省高校大学生社团发展蓬勃,以社会主义核心价值体系为引领,注重开发研究大学生社团活动的实践育人功能,将对我省大学生的思想政治教育起到积极的促进作用。然而,社会、学校管理层面、学生社团整体层面和学生个体层面等存在的问题制约了学生社团的健康、有序的发展,抑制了大学生实践育人功能的发挥。坚持科学原则,把握社团特点,借鉴国外经验,科学地管理指导建设学生社团,将使学生社团的实践育人工作发挥更积极的作用。     

打造校园文化 强化育人功能

校园文化具有重要的育人功能,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。高校校园文化建设在人才培养过程中起着非常重要的作用。高校校园文化如何体现人文关怀,更好地在人才培养中发挥其特殊功能？本文就校园文化如何打造人文关怀的育人功能阐述作者的几点思考,供同行参考。     

辽宁省大学生社团的实践育人功能及其实现研究初探

我省高校大学生社团发展蓬勃,以社会主义核心价值体系为引领,注重开发研究大学生社团活动的实践育人功能,将对我省大学生的思想政治教育起到积极的促进作用。然而,社会、学校管理层面、学生社团整体层面和学生个体层面等存在的问题制约了学生社团的健康、有序的发展,抑制了大学生实践育人功能的发挥。坚持科学原则,把握社团特点,借鉴国外经验,科学地管理指导建设学生社团,将使学生社团的实践育人工作发挥更积极的作用。     

高校办公室发挥育人功能的途径探析

为了贯彻落实教育部“全员育人、全过程育人、全方位育人”精神,充分发挥高校办公室的育人功能,对高校办公室的职能进行分析,探索高效办公室发挥育人功能的途径.本文从队伍建设、制度建设、基础设施建设、教学科研管理等方面阐述学校办公室发挥育人功能的途径,对于改进和完善高校办公室职能可以提供有益的借鉴.     

高校社团文化建设及其文化育人功能刍议

高校社团文化作为一种具有校园特色的文化活动,在校园文化建设中发挥着非常重要的作用。本文就社团活动中所形成的社团文化;在社团活动中对大学生的文化育人功能进行论述。良好的社团文化不仅可以实现文化育人的目的,还能推进高校精神文明建设,以及促进高校思想政治教育工作。     

高校社团文化建设及其文化育人功能刍议

高校社团文化作为一种具有校园特色的文化活动,在校园文化建设中发挥着非常重要的作用。本文就社团活动中所形成的社团文化,在社团活动中对大学生的文化育人功能进行论述。良好的社团文化不仅可以实现文化育人的目的,还能推进高校精神文明建设,以及促进高校思想政治教育工作。     

大学生思想政治教育与和谐社会建设

加强和改造大学生思想政治教育工作,是构建社会主义和谐社会的重要推进剂。大学生思想政治教育工作必须以服务和谐社会建设为重要目标;牢固树立以人为本的思想理念;发挥校园文化的育人功能;坚持思想政治工作与心理健康教育相结合。     

充分发挥高校图书馆的育人功能

文章从增强使命感和责任感,提高育人意识;加强图书馆建设,拓宽渠道育人;加强馆员队伍建设,提高育人素质和本领三个方面阐述了高校图书馆要充分发近育人功能,为培养社会主义事业建设者和接班人的服务.     

新形势下，浅谈大学生的德育教育

随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和改革开放的进一步扩大,高等教育在开展德育工作方面有了重大的突破和成就,针对新时期大学生的不同特点,很好地发挥了高校教学及育人的功能。     

立德树人视野下高校书院制育人模式路径探析——以河南中医药大学尚真书院为例

书院制是高校人才培养模式的一种积极探索,在实现立德树人根本任务中发挥着重要作用。本文介绍了河南中医药大学尚真书院在书院建设中深化“三全育人”途径、构建“五育并举”育人体系的探索和实践,并对面临的提升双院协同育人成效、加强文化内涵建设、办出书院特色等方面的挑战提出解决对策。     

高校图书馆的文化育人功能及其对策研究

图书馆作为一种社会机构,它以收藏与贮存的文献为媒介,以传递为手段,具有社会性、学术性、教育性、服务性的基本性质和多种职能,其中文化育人职能在高校图书馆显得尤为重要,和谐社会的建设离不开校园文化的发展,因此在目前的社会背景下,高校必须把图书馆建设与和谐校园文化建设紧密结合起来,使高校图书馆在构建社会主义和谐社会,建设社会主义和谐文化,特别是在文化育人过程中发挥积极的作用。     

浅谈创新型校园文化建设

校园文化是大学教育机制中的一介重要环节,具有重要的育人功能,对培养高素质人才发挥着重要作用.随着全球化的推进,为培养创新型人才,高校应致力于校园文化创新.文章对高校创新型校园文化建设的内涵、功能进行了探讨,并就如何建设创新型较园文化提出了初步对策.     

“三全育人”语境下高职院校图书馆资源建设优化路径

新时期优化高职院校图书馆资源建设，具有理论层面和现实层面的双重逻辑。高职院校图书馆普遍存在馆员队伍不能适应全员育人工作要求、馆藏服务尚未形成全过程育人工作机制、馆藏资源不能满足全方位育人实际需求等现实困境，制约了图书馆育人功能的发挥。文章提出：通过优化工作机制、重视队伍建设，形成全员育人格局；结合业务工作、强化服务意识，构建全过程育人模式；实施“纸电同采”、突出院校特色，促进全方位育人落地落实等图书馆资源建设优化路径，从而实现图书资源育人成效的最大化。     

社会主义核心价值体系：社会学角度的分析

社会主义核心价值体系的提出具有重要的现实意义，是对以社会主义核心价值体系为核心的社会意识形态建设作出的新的理论探索。社会主义核心价值体系建立在坚实的社会基础之上，并对我国社会主义和谐社会的建设和发展发挥着积极的功能。     

体育院校培育和践行社会主义核心价值观路径探析

体育院校培育和践行社会主义核心价值观要符合实际,以学生喜闻乐见的形式进行宣传教育、教育教学课程内容高度融合核心价值观精神内涵,做到将社会主义核心价值观内化于心;发挥体育综合育人、传统文化教育功效,加强师德师风建设,构建浓厚的校园文化氛围,强化价值认同;注重实践育人,推动学生积极参与志愿服务、社会调查等社会实践活动,让学生自觉实现由内化于心到外化于行的转化;加强组织领导,探索构建体育院校培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。     

高校思想政治教育文化引导力概述

伴随着多元文化入侵和各种社会思潮的交锋,主流意识形态会发生相应的变动甚至质变。而大学生作为社会的一个特殊群体,在文化传承、创造思想中发挥着日益重要的作用,同时也是建设社会主义主流意识形态的重要力量。因此,高校思想政治教育文化引导力在实现社会主义文化强国奋斗目标的过程中发挥着不可替代的作用。本文在把握文化引导力内涵、构成要素以及功能的基础上,进而深入研究高校思想政治教育文化引导力的内涵、构成要素、功能以及体现,对高校思想政治教育工作具有理论意义和实践意义。