技工院校加强声像档案管理工作的几点思考

对于目前技工院校的声像档案管理中存在的一些问题进行分析,并且结合技工院校的工作实际,提出了关于声像档案妥善保存的建议,从而不断提高学校保存档案的水平,为学校的管理工作服务。     

促进技工院校毕业生就业的职业指导实践与创新

文章通过作者长期技工院校职业指导工作实践经验的总结,分析了国内技工院校职业指导工作的现状,从全员化、全程化、专业化等几个方面阐述了促进技工院校毕业生就业职业指导的实践做法,指出了当前技工院校职业指导工作存在的不足之处以及今后的努力方向,以供同类院校及高等院校借鉴。     

新形势下如何指导技工院校开展教学研究工作

2014年,人力资源社会保障部出台了《关于推进技工院校改革创新的若干意见》,提出了技工院校在新形势下应强化内涵发展、创新技能人才培养模式的要求。本文结合技工教育发展现状,从提高技工院校教学质量入手,探究市级技工教育指导部门在新形势下如何发挥对技工院校教学工作的促进和指导作用。     

浅析技工院校档案管理工作存在的问题及建议

在教育改革不断深入和发展的今天,技工院校的档案管理工作仍然存在一些不容忽视的问题.领导的重视程度不够、档案管理工作人员业务知识缺乏且多兼职人员、档案管理设备老化、管理模式落后等,这些问题的存在直接制约着技工院校的档案管理工作向着科学化、规范化、制度化的方向发展.要解决这些问题,使得技工院校的档案管理工作上一个新的台阶,需要做到提高领导的认识、培养专职的档案管理人员、加强档案管理工作重要性的宣传,使得每个人都意识到档案的重要性,每个人都参与到档案资料收集的行动中来,保证学校档案管理工作的顺利进行,为学校的发展提供有利的保障.     

新形势下技工院校学生就业工作的思考

近年来,技工院校学生就业形势严峻,学生就业工作开展意义重大.本文对技工院校要从办学思想上重视就业工作、做好学生就业指导工作、深化教学改革和校企合作办学、举办校园招聘会、完善就业机构设置和以创业促就业六项措施进行了认真分析阐述,以解决技工院校的就业难题.     

做好技工院校学生思想政治工作培养优秀人才

教师要对技工院校教育特点进行分析,重视当前技工院校学生在人生观、价值观、思想素质、践行传统美德及处理人际关系方面存在的问题.技工院校学生思想品德不良现状的三大成因是社会、学校、家庭,要针对成因,提出做好技工院校学生思想政治工作的措施方法,即：技工院校学生思想政治工作必须把学校教育、家庭教育和社会教育力量有机结合起来,形成合力.     

强化以技能训练为重点的技工院校内涵发展

正当前,我国技工院校的数量迅速增加,规模不断扩大,技工教育取得了长足的发展与丰硕的成果。但是,也要看到,技工院校办学特色不鲜明,定位不明确,教育质量不高等问题一直未能得到很好的解决。所以,从办学规模转向提高质量,强化技能培养,注重技工院校内涵建设,是技工院校和技工教育可持续发展的必然选择。。一、技工院校建设与学生技能型训练的现状(一)技工院校办学规模、办学条     

关于技工院校改革与发展的几点思考

本文拟就技工院校改革与发展的几个主要问题进行粗浅的探讨,以期求教于各级领导和有关部门,引发技工院校同仁们的讨论,并热切盼望得到社会各界和广大学生家长对技工院校工作的关心支持。     

技工院校德育生活化研究

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。道德来源于生活,实践于生活,离开生活的道德就如同无本之木、无源之水,没有了生命力与活力。传统技工院校德育比较重视理论知识的传授,忽视了对生活中德育资源的开发和提炼,导致学校德育工作的实效性不高。近年来,倡导德育来源于生活且最终回归生活,是技工院校提高德育实效性的重要改革方向。文章结合当前技工院校的德育现状,提出了德育回归生活世界的几个途径,希望能为技工院校的德育工作注入新的活力。     

浅论思想政治工作在技工院校人事管理工作中的作用

随着我国技工院校教育事业的不断发展,各种思想问题的出现在所难免。而思想政治工作的成效的高低直接关系和影响到技工院校人事管理工作能否顺利进行,直接关系和影响到科学发展观能否在技工院校得到贯彻和落实,直接关系和影响到师德师风建设。为此,我们应充分发挥思想政治工作在技工院校人事管理工作中的作用。     

对技工院校建立青年教师激励机制的探讨

近年来随着技工院校招生规模不断扩大,教师队伍迅速发展壮大,其中新加盟的多为青年教师。如何尽快让青年教师对技工院校教育有较深刻的认识,培养和建设一支能适应当前技工教育要求的高素质青年教师队伍,调动青年教师工作的积极性和创造性,是摆在当前技工院校面前的一个重大课题。本文对如何构建和完善技工院校青年教师激励机制等方面问题进行了探讨。     

分析技工院校素质教育

技工院校为社会及企业培养了大量的技术应用型人才,是社会经济及行业发展的主要人才培养基地。随着社会经济及行业的发展,社会与企业对应用型人才的综合技能与综合素养提出了越来越高的要求,很多技工院校在创新人才技能培养的同时,疏忽了人才的素质教育工作,严重制约了技工院校学生综合素质的塑造。本文首先分析了技工院校开展素质教育的必要性与目标,并着重探讨了技工院校开展素质教育的措施。     

技工院校就业现状分析及对策思考——以广东省轻工业技师学院为个案

对广东省轻工业技师学院学生的就业状况进行了调研和分析,在此基础上,提出了技工院校就业指导工作存在的问题和改革的方向,旨在为技工院校就业指导工作的开展提供参考。     

如何做好技工院校班主任工作

技工院校的学生管理工作,一直是令很多教育工作者感到头疼的问题,尤其是班主任工作,更是具有相当大的难度。作者结合多年工作经验和经历,就如何做好技工院校班主任工作谈谈看法。     

技工院校招生难之破解

近年来,全国技工院校出现招生难的现象。深层次原因是生源下降,技工社会待遇低,社会偏见以及与高职同质化等。各级政府和技工院校必须高度重视这一问题,在技工院校培养高技能人才作用的宣传、提高技能人才社会经济待遇、出台职业教育公平化政策、加大技工院校投入、强化技工院校建设等方面切实采取措施。     

技工院校招生难之破解

近年来,全国技工院校出现招生难的现象。深层次原因是生源下降,技工社会待遇低,社会偏见以及与高职同质化等。各级政府和技工院校必须高度重视这一问题,在技工院校培养高技能人才作用的宣传、提高技能人才社会经济待遇、出台职业教育公平化政策、加大技工院校投入、强化技工院校建设等方面切实采取措施。     

教学管理的“三所对接”与“四位一体”

技工教育取得较大成功的实践充分证明了教学管理在办学过程中的重要意义。 一、教学管理目标的确定 技工院校的教学管理目标是什么呢？顾名思义,技工院校就是以培养技工为目标的院校。进入二十一世纪,尤其是2003年全国首次人才工作会议将高级技工、技师、高级技师明确为高技能人才,技能人才一词逐渐被社会认可,并成为技工院校的培养目标。相对于国家培养目标,教学管理目标当然处于服从、执行的地位。     

基于SWOT模型的技工院校学生就业分析及对策

虽然近年来技工院校毕业生的就业率较为乐观,但面对全国大学生就业的严峻形势和逐年增长的待业大军的压力,解决技工院校学生的就业问题仍然是学校工作的一项重要任务。因此,应基于SWOT模型,深入分析技工院校学生就业过程中的优势、劣势、机遇和威胁,并就相关对策进行探讨。     

技工院校教学监控过程“碎片化”现状分析——以西飞技师学院为例

在技工院校理实一体化教学的改革当下,伴随着教学过程的多因素、多层次、多序列动态影响,"理论和实训分离"传统教学和"以工作任务为导向"理实一体化教学同时实施,形成了技工院校教学监控过程"碎片化"形态。     

弘扬技工培训援助精神 推进技工院校改革发展

2008年7月26～27日,中国职工教育和职业培训协会（以下简称中国职协）在苏州召开四川地震灾区技工培训援助工作座谈会暨中国职协技校委员会第十九届年会。本次会议的目的：一是交流技工培训援助工作经验,布置技工培训援助后续工作;二是交流技工院校改革、发展的经验,探索在新形势下,技工院校发展的新思路和科学途径。人力资源和社会保障部副部长张小建、江苏省人民政府副省长何权、中国职工教育和职业培训协会会长林用三等领导同志出席了会议。会议由林用三会长主持,张小建副部长在会上发表了题为《弘扬抗震救灾精神,深化技工学校改革,为高技能人才培养作出更大贡献》的重要讲话。