网络自媒体背景下"00后"大学生思想政治教育研究

思想政治教育是教育引导"00后"大学生强化专业知识的重要途径.在"00后"大学生中开展思想政治教育,要高效运用网络自媒体,优化学生的信息获取途径,促进学生的个人发展.当前,面向"00后"大学生进行思想政治教育,在教育内容、教学活动、教学方法等方面都面临诸多困难.要在新时期做好"00后"大学生的思想政治教育,高校教师要不...     

高校教育生态文明与大学生思想政治教育工作

本文从高校教育生态系统观点入手,阐述了在高校教育生态系统中思想政治教育工作的作用,为实现高校教育生态文明,大学生思想政治教育工作应把思想政治教育融入到大学生日常学习生活中的各环节,提出了要结合工作实际和当代青年学生特点开拓大学生思想政治教育工作的有效途径:以生为本,注重思想政治教育工作的和谐性;求真进取,优化思想政治教育的育人环境;因生而异,提高思想政治教育的育人实效.     

浅谈新媒体网络对00后大学生思想政治教育的影响与建议

习近平总书记在党的十九大报告中重点强调了优先发展教育事业,提出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工作,必须要将教育事业放在优先位置,深化教育改革,促进教育事业发展现代化。这样的思想理论给00后大学生思想政治教育的发展提出了全新的要求。通过在00后大学生思想政治教育中融入十九大精神内容的研究能够让00后大学生思想政治教育与时俱进、不断创新,促进当代00后大学生更好的理解十九大精神促进师生能够以自身的实际行动来完成十九大精神的感召,促进00后大学生思想政治教育更加的完整。     

“00后”大学生的思想政治教育:互联网影响及其纾解北大核心

作为真正出生在网络时代的“00后”大学生,已成长为高校思想政治教育的主要受众群体。由于深受互联网影响,“00后”大学生具有鲜明的独立个性以及对社会权威及主流价值观的解构意识,由此引发了针对“00后”大学生的思想政治教育难或者思想政治教育工作难的实践窘境。把握时代变迁下思想政治教育工作的与时俱进和守正创新,实施集教育队伍精准培育、教育内容精准供给、教育话语精准输出于一体的“精准思政”,并借助信息网络打造技术赋能的“智慧思政”,也就成为新时代“00后”大学生思想政治教育工作纾困解难与创新发展的迫切需要。     

"00后"大学生恋爱心理初探

以"00后"大学生恋爱心理为研究对象,以"00后"大学生树立正确恋爱观为前提认知,以思想政治教育为主导理论,着重探究当今高校"00后"大学生恋爱的主要困境,并致力于从高校、家庭、自我三个维度寻求解决对策,培养"00后"大学生形成正确的恋爱心理,助力学生健康成长.     

以学生党建工作为核心 探索大学生思想政治教育工作新机制

党建工作在大学生思想政治教育工作中发挥着重要作用。在新形势下,加强学生党建工作是深化大学生思想政治教育工作最为有效的途径。以学生党建工作为核心,深化大学生思想政治教育改革,一方面要以思想建设为基础,扎实、全面地推进学生党建工作;另一方面要创建以学生党建工作为核心的大学生思想政治教育新机制。     

试论加强和改进大学生思想政治教育的新机制

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。在新形势下,加强学生党建工作是深化大学生思想政治教育最为有效的途径。以学生党建工作为核心,深化大学生思想政治教育,一方面要以思想道德建设为基础,扎实全面地推进学生党建工作,另一方面要构建以学生党建工作为核心的大学生思想政治教育新机制。     

以学生党建工作为核心深化大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务；在新形势下，加强学生党建工作是深化大学生思想政治教育最为有效的途径；以学生党建工作为核心，深化大学生思想政治教育，一方面要以思想建设为基础，扎实全面地推进学生党建工作，另一方面要构建以学生党建工作为核心的大学生思想政治教育新机制。     

“00后”高职生思想政治教育创新途径研究

自2018年以来,我国高校迎来了“00后”新一代大学生,“00后”大学生成长在美好的时代,也肩负着建设未来的重任,做好其思想政治教育工作意义重大。在文献研究以及调查研究的基础上,对“00后”高职生进行了简要的分析,并通过了解“00后”高职生思想政治教育的现状,结合高职院校思想政治教育的特点,对加强和改进“00后”高职生思想政治教育的创新路径作出了探索。     

以科学发展观为指导全面加强和改进大学生思想政治教育工作

科学发展现是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。当前和今后一个时期,大学生思想政治教育要提高工作水平、开创新的局面,就必须坚持以科学发展观为指导,坚持以学生为本,为大学生的成长成材和全面发展服务;以德育为先,推进大学生思想政治教育各项工作的协调发展;以制度为规矩,建立大学生思想政治教育工作的长效机制。     

以学生为本的大学生思想政治教育服务机制研究

为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,结合当前高校思想政治教育工作的实际,高校大学生思想政治教育要积极进行观念更新和完善思想政治教育服务机制的探索。以学生为本就是要使教育真正成为促进大学生的完善和全面发展的教育;以学生为本就是要构建满足大学生的全面发展需求的服务机制;完善以学生为本的思想政治教育服务机制,涉及思想政治教育的各个方面,体现在大学生学习、生活的各个环节。     

在务实创新中积极推进大学生思想政治教育工作

以“三个代表”重要思想为统领,用科学的理论武装大学生的头脑,保持高校昂扬向上的精神状态;以学生党建为核心,强化广大学生的理想信念教育,充分发挥学生党员在大学生思想政治教育中的骨干带头与先锋模范作用;以学生的成长成才为中心,形成齐抓共管、全员育人、良性互动的思想政治教育工作机制;以网络和宿舍为载体,积极推进思想政治教育进网络、进宿舍工作的深入开展,拓展大学生思想政治教育的新阵地;以心理健康教育为补充,积极探索面向全体学生的“立体化多轨制”心理健康教育模式,引导大学生健康成长。     

思政课获得感对“00后”大学生政治信仰影响的实证研究

“00后”大学生作为新时代中国特色社会主义建设者的生力军,他们的个人政治信仰追求关系到国家未来道路、理论、制度、文化的持续性发展。思想政治教育可以促进大学生政治信仰的形成,而思政课获得感与思想政治教育有着同向性。基于某应用型大学819名学生的实证研究表明,思政课认知度、认同度、吸引力、感染力均对“00后”大学生政治信仰有正向的预测作用,且感染力对“00后”大学生政治信仰的预测作用最强,其次是认同度,再次是吸引力,认知度对“00后”大学生政治信仰的预测作用最弱。最后,文章就如何提升“00后”大学生政治信仰给出了建议。     

以斜学发展观为指导全面加强和改进大学生思想政治教育工作

科学发展现是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针.当前和今后一个时期,大学生思想政治教育要提高工作水平、开创新的局面,就必须坚持以科学发展观为指导,坚持以学生为本,为大学生的成长成材和全面发展服务;以德育为先,推进大学生思想政治教育各项工作的协调发展;以制度为规矩,建立大学生思想政治教育工作的长效机制.     

以科学发展观为指导,创新大学生思想政治教育工作方法

大学生思想政治教育工作是一个塑造人灵魂的系统工程,现代大学生思想政治教育工作应该以科学发展观为指导,以学生为本,将全面、协调、可持续发展的理念贯穿于大学生思想政治工作中,不断创新大学生思想政治教育工作方法。     

在产学合作教育模式下开展大学生思想政治教育工作的探讨

产学合作教育的深入实施为大学生思想政治教育工作提供了新的平台与契机,当前高校思想政治教育工作的开展多以灌输为主导,形式较单一、呆板,学生容易产生厌学心理和抵触情绪。而产学合作教育提供给学生一个真实的育人环境,是实现大学生思想政治教育工作的新载体,尤其在增强大学生思想政治教育工作的实效性和说服力上更是具有不可替代的作用。     

论高校思想政治教育与大学生就业工作的有机结合

思想政治教育为大学生就业工作提供指导思想,大学生就业工作丰富了高校思想政治教育的理论和内容,二者有着密不可分的联系;但思想政治教育与大学生就业工作结合中也存在诸多问题,如过分强化思想政治教育而弱化了大学生就业工作,以抓大学生就业工作为重而忽视了思想政治工作以及对思想政治教育与大学生就业工作的结合研究不够等,因此,必须充分认识思想政治教育与大学生就业工作结合的重要作用。     

“00后”大学新生入学教育问题及解决对策研究

大学新生入学教育作为目前高校思想政治教育重要组成部分,对于大学新生生活与学习产生着直接的影响。针对"00后"大学新生开展入学教育,需要做到因时而进、因事而化,不断创新教育方式,适应新时期大学生的各种诉求。因此,在"00后"大学新生入学教育中,需要针对存在的问题与不足,遵循学生的成长规律,提升入学教育水平,对学生进行更为完整的适应性教育,改善教学质量。     

全媒体时代高职院校思想政治教育话语传播研究

全媒体时代高职院校思想政治教育话语传播是引领“00后”高职大学生树立思想道德观念的重要途径,在全媒体发展格局下,提升高职院校思想政治教育话语传播效度给高职院校思想政治教育工作带来了挑战。文章从全媒体时代高职院校思想政治教育话语传播的新背景、新要求、新格局三个角度分析了“00后”高职大学生所具备的“可塑性”、高职院校积极投身思想政治教育话语改革的“坚定性”和高职院校保障全媒体时代思想政治教育话语传播的“有效性”,为提升思想政治教育话语效度、提升高职院校自身的育人格局发挥了指导作用。     

规范行为,培养能力,探索大学生思想政治工作新途径——年级学生管理方法探索

在大学生思想政治工作实践中,通过学生管理加强养成教育,培养学生良好行为习惯;以＂五率＂为核心加强学风建设,提升学生核心竞争力;以团队建设为依托,拓展思想政治教育途径,发挥大学生自我管理、自我教育、自我服务的作用;以文化建设为根本,铸就思想政治工作的根基,努力提高大学生的综合素质。