象谁

有个小朋友叫牛牛,牛牛的脑袋是大大的,人家说,牛牛长得象他爸爸。牛牛高兴得拍着小手说:“噢——我象爸爸,我象爸爸!”牛牛的眼睛是亮亮的,人家说,牛牛象他妈妈。牛牛乐呵呵地亲着妈妈的脸蛋,说:“嘿,我象妈妈,我象妈妈!”牛牛的脸是胖胖的,人家说,牛牛象他奶奶,牛牛高兴地戴上奶奶的老花眼镜,笑眯眯地对着镜子说:     

薛宝钗“克己复礼”的三部曲

一提到“红楼梦”里的薛宝钗,眼前立刻会出现这么一个形象:她象贾政一样有满脑袋儒家思想,可不象他那样迂腐;她象王熙凤一样心狠手辣,可不象她那样明露。她遇事“温柔     

大象改脾气的故事

小朋友,你见过大象吗? 大象的腿呀粗得象四根柱子,两只耳朵有芭蕉扇那么大,鼻子软软的,长长的,嘴里还伸出两根比水牛角还长的大门牙哩。别看大象长得又高、又大、又丑,可他的脾气倒是挺好挺好的,连小鹿、小羊、小白兔都愿意跟他玩。他能象牛一样耕地,象大吊车一样用软鼻子运送木材,象骆驼一样背东西,还会带孩子、看门、玩杂技、打篮球、踢足球,真逗人喜爱。     

一把可怜的锁

他在办公桌前还没坐下,象往常一样,急急地吸了一口烟,把大半截香烟按灭在粉笔盒里,然后就掏钥匙开办公桌。可钥匙不见了。分明放在上衣口袋里。回家他没用过钥匙,出鬼了！他猛地站起,连声喊着“奇怪”,一边急乱地搜着,象有七八只手一齐在他身上捏、摸、掏、拍。口袋全都翻抽出来了。“咳——”他粗大的右手重重地打在后脑勺上,不动了。好多眼睛都朝他身上望去,疑惑、惊奇、讥笑,关心……“刘老师,你别急,仔细想想看。”“还想什么——”他的手象大刀一样在空中劈了个弧圈,“真要命,第一节我有课！”他的声音噪得象打破鼓,眼珠凸出,模样有点可怕。     

《童区寄传》译文与“思考和练习”答案

一、译文少年区寄是郴州一个打柴放牛的孩子。有一次,他正在一面放牛一面打柴的时候,两个强盗把他绑架了,倒背双手捆起来,用布捂住他的嘴,劫他离开原地四十多里,到集市上去卖他。区寄假装象小孩似的啼哭,假装害怕得发抖,象一般小孩常有的那种样子。强盗误认为他容易对付,就相对饮酒,喝醉了。一     

两枚金色奖章

两枚金色奖章,挂在周老师的胸前,象火炬高高举起,象朝阳金光灿烂。一枚奖章,是他被评为全国社会主义建设积极分子的见证人,是党和人民对他辛勤劳动的褒奖和无限信任。 -枚奖章,却有一段不平常的经历。奖章上还保存有战士的体温,     

象博士文病诊所——小狐狸的鬼把戏

上期讲到小山羊让象博士改病句, 象博士让他自己修改最后一句,他毫不犹豫地加上了“制造”二字,象博士很满意。     

苗家的“普罗米修斯”——记湖南落户黄平的青年教师李小平

普罗米修斯盗得天上的火种给人间,带给人间都是情。　　他,黄平县苗族聚居区谷陇中学的一名普通英语教师,一个28岁的青年男子,辛勤地在苗乡播种,将挚热的爱播撒在他眷恋,并为之奋斗的教育事业上,在人生的道路上,写下了让人折腰的篇章。他,就是苗家的“普罗米修斯”。他的名字叫李小平。 采访李小平时,他说自己很普通,普通得象水、象空气。的确,苗乡山寨的少年们就象离不开水和空气一样离不开他。他做的工作也象水和空气一样随处可见。     

“立象尽意”的审美文化内涵

魏晋时期的王弼在他的《周易略例·明象》中提出：“夫象者,出意者也;言者,明象者也。尽意莫若象,尽象莫若言。言出于象,故可寻言以观象;象生于意,故可寻象以观意。意以象尽,象以言著。故言者所以明象,得象而忘言;象者所以寻意,得意而忘象。”     

小象尼可和他的长鼻子

正像别的象一样,小象尼可也有一条长鼻子。可是,尼可的长鼻子一点也不灵活,连用长鼻子吸水,他也做不好。唉,为此尼可常被别的象取笑。但尼可没有放弃,他每天都花很长的时间练习他的长鼻子。瞧,尼可正在用长鼻子拔草呢。忽然,一只绿色的小鹦鹉飞了过来,落在尼可的长鼻子上。     

我们一起学课文

《黄河象》和《琥珀》(第10册)难点提示:黄河象化石与琥珀的形成都非作者亲眼所见,而是作者根据化石想像出来的。作者是怎样想像的?他假想的根据有哪些?你从中受到什么启发?解决方案:     

蛇吞象的故事

很久很久以前,在古长城脚下的一个小山村外,孤伶伶地居住着一户人家,户主的名字叫象三。象三早年失去父母,家境贫寒。他光棍一个,艰难地依靠狩猎为生。一日,象三正待上山打猎。推门而出,只见眼前涌动的那束阳光,恰似一道金光,熠熠生辉,于是,象三从心底涌出一种吉祥如意之兆。他简直高兴极了。像往常一样,他要奔赴到长城边外的龙山去狩猎。暗喜之下,他脚下生风,如腾云驾雾般地飞翔起来。不一会儿,降落在一片原始森林里。举目环顾,象三被眼前的景色陶醉了,翘首的百花,摇曳的丛林.齐鸣的百鸟,梭跃的飞禽走兽……此时,象三兴冲冲地穿梭于林间,寻觅着猎物。忽然间,在身边不远处腾地蹿出一只灰色的野兔,象三便紧追不放。一不留神,左脚踩空,陷落在一个草窝里。俯首扒开草窝,定心一看,原来这是一个“鸟蛋”窝。于是,象三小心翼翼地将“鸟蛋”取出,捧在手中,仔细端详了一番。从鱼网般的衣服上,撕下一块破布,把“鸟蛋”轻轻地圆满地裹了起来。象三有了意外的收获之后,异常兴奋。欣喜之余,便无心去打猎了。他想把这颗“鸟蛋”尽快带回家去。抬脚如飞,一起一落,不到半根烟的功夫,象三便回到家里。象三寻思,把这颗“鸟蛋”呵护好待孵化出鸟来,好歹有个活物陪伴着。他从屋内找了一个筐箩,在里边垫上杂草和乱棉花,将“鸟蛋”轻轻地放了进去。每日打猎回到家里,他总是先摸一摸,看一看这颗受宠的“鸟蛋”。过了数日,象三愈发觉得这颗“鸟蛋”一天一天地大了起来,又过数日,这颗“鸟蛋”大的令象三有些可怕。一个风和日丽的早晨,安放在箩筐里的“鸟蛋”,突然自己给滚了出来,摔在了地上。摔破了的蛋壳里,游移出一条小蛇,这条小白蛇在屋子里竟然站了起来,摇头晃尾地又歌又舞。象三被眼前的情景惊呆了,他失魂落魄般地从屋子里跑到院子里。此时,小白蛇激动地又出现在象三的面前。小白蛇说:“恩人呀!恩人!你救了我的命,我怎么才能报答你呢?”惊恐中,象三定了定神一看,这小白蛇还真有点通人性。小白蛇说:“象三,我也没什么可答谢你的,就请你把我的尾巴剁去吧!”象三心想,这事可不行。小白蛇低下头一边跪般地乞求象三,一边将自己的尾     

二十四孝（）孝感动天

在很久很久以前,有一个孝子,也就是孝顺父母的孩子,叫做舜。
　　舜的妈妈很早就去世了,而爸爸却总是听从后母的坏话,指派舜做这做那,整天忙个不停,还总找茬打他、骂他呢。后母生了一个儿子,叫做象,也就是舜的弟弟。爸爸、后母和象经常想办法欺负舜。     

茅盾的《鲁迅论》

伟大的革命文学家茅盾,他不仅创作了象《子夜》那样的巨著,象《蚀》、《虹》、《春蚕》、《林家铺子》、《腐蚀》等有历史影响的名作,同时还发表了七百多篇有卓见的评论文章。他是伟大的作家,又是杰出的评论家,他以评论家深邃的思想,塑造了吴荪甫、老通宝、林老板等一系列有广度和深度的典型;他以创作家丰富的艺术经验,写出了无数篇有真知灼见的文学评论,茅盾同志留给我们的文化遗产是极为丰富的。作为文艺理论工作者,我们不仅要很好研究他巨量的文学作品,总结他丰富的创作经验,同时更要学习他浩瀚的理论著作,加深文艺理论研究。茅盾从事理论研究较从事文艺创作,时间更早,历时更     

小恐龙

2007年11期的《小恐龙》,大家还记得吗?编辑大朋友请大家为故事续编结尾,有许多同学寄来了自己的作品,这里选登一篇。过了一会儿,小恐龙找到了象妈妈,他追着叫:"妈妈,妈妈!"象妈妈一看     

以形补意:美术教学的独当之任

邱振中在《神居何所》一书中写道:"人们对语言的意蕴无限关注,而对语言形式总有一种深深的不满,始终觉得他无法承担意蕴的重荷。如何解决这个问题呢?《易传.系辞》提供了一条思路:‘立象以尽意。’""象"在上文中有"卦象"的意思。然而,我们推而广之,"象"也是我们生活中的另一种语言。纵观我们生活四周,图像无处不在,     

疯狂故事秀之曹冲称象

曹冲是曹操的儿子,他非常聪明。据说,他小时候称过一只大象。有一年,外国使节送给曹操一只大象。丞相,这就是大象。送象是好事,但你为何牵着象不走大路,专走百姓的农田呢?毁坏农田,你该当何罪?冤枉啊,我是遵照中国的风俗来做的。中国人不是常说“马走日,象走田”嘛!对了,丞相能     

鲸的自述

嗨!我的名字叫鲸,我是一头须鲸。我还有哥哥叫虎鲸,他可厉害啦!他专门对付大鱼和猛兽,海洋里谁见着他都害怕。我们的体型非常大,比象还大得多呢!我们家族中,最大的有十六万公斤重,最小的也有两千     

论川端康成《山音》中的“象”

川端康成善于利用"意象"创造自己的文学世界。他根据自己的美学追求,在自己的美感经验中,通过直觉和创造赋予简单的形象以深厚的韵味,这些寓意之象又恰好传达出一种特殊的情趣。在《山音》中,川端创作出物象、植物象、动物象、音象等众多的"象",正是这些丰富的寓意之象,让他的作品寓意深刻,含蓄隽永,形成了一种独特的东方韵味。     

呼噜猪写留言

终于赚足了旅费,呼噜猪和咚咚象一起动身前往文字国。这天上午,他们住进了一家旅店。呼噜猪刚躺下,突然想起还得去买一些生活用品。他正想叫上咚咚象一起去,却见咚咚象已经开始打呼,不忍叫醒他,于是写了一张留言条就出门了。