化学教学中培养创新思维的探索

本文结合笔者自己的教学实践，从倡导创新教育、培养创新人才的思路入手，探索培养学生求异思维、求逆思维和创造思维的方法和途径。     

在化学教学中培养创新思维

对中学生来说,“创新”包含三个层次,即自我实现的创新、智能常模创新、特殊才能创新．培养创新能力的核心是培养创新思维能力．那么,在化学教学的实施的过程中,如何对学生进行创新思维的培养呢？笔者从以下几方面进行了探索和尝试．     

化学教学中如何培养创新思维

21世纪呼唤创造型教育。创造性教育既看重学生的自然属性,又看重学生的社会属性。中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段,因此中学教学中创新意识的建立显得尤为重要。创新教育是素质教育的核心,课堂教学是培养学生创新精神和实践能力的主渠道。要想培养学生的创新精神和实践能力,教师本身必须具有创新教育意识,精心进行教学设计,把创新与实践巧妙地融于课堂教学的每个环节之中,并努力构建平等、自主、和谐的化学教学氛围,引导、启发学生勤于思考、积极探究、交流合作、勇于实践,逐步培养学生的创新意识,增强学生的动手实践能力,促进学生身心的健康发展。     

化学教学中学生创新思维的培养

培养学生的创新思维,是当今社会发展和社会进步的需要。在以知识创新和应用为重要特征的知识经济时代,科学技术迅猛发展,国际竞争日趋白热化。因此,国民的创新思维能力的强弱决定了一个国家国力的强弱,没有创新就没有自己的核心技术,那只能永远受制于人,任人摆布。以大家熟悉的DVD播放机为例,     

化学教学中学生创新思维的培养

独特的个性与创新是一对挛生姐妹,浓厚的学习兴趣、自主探究的学习方式则是培养学生创新思维的重要途径。     

化学教学中学生创新思维的培养

创新思维是一切创新活动的源动力.因此,在化学教学中,教师必须强调学生学习的主动性,发挥学生的主体作用,培养学生的创新思维. 一、创设情景,激发激情 教师要通过创设各种学习环境来激发学生的学习欲望,唤起学生的学习激情.如,在学习"二氧化碳熄灭阶梯状蜡烛火焰"时,收集两小瓶二氧化碳,先用一小瓶二氧化碳熄灭下层火焰,而上层蜡烛继续燃烧,后用一小瓶二氧化碳熄灭上层火焰,让学生自己"发现"二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,也不支持燃烧.     

化学教学中学生创新思维的培养

通过穿插化学史料、激发学生好奇心、增设实验、讲练习题等教学方法,在中学化学教学中培养学生的创新思维。     

化学习题教学中创新思维的培养

化学教学的重要目的之一就是要培养学生的思维能力和学习能力.充分发挥化学习题的功效,培养创新思维加强能力训练,逐步培养学生的创新能力,激发学生对知识的追求兴趣,调动他们创造的欲望和动机.     

浅谈化学教学中创新思维的培养

依据教育改革的目标 ,结合教学实践 ,浅谈中学化学教学营造创新思维环境 ,抓住契机引导培养学生创新思维的方法和途径     

在化学教学中培养求异思维的探索

在化学教学中,怎样按照学生心理规律、心理特点进行教学,是值得我们研究的课题,通过几年的教学实践,我谈谈有关心理学的问题在化学教学中的应用的体会。化学思维能力是在对化学事物的感知、表象基础上,间接地概括地认识物质及其组成、结构性质和相互转化,以及运用化学知识、经验来构思、策划化学实验计划,方案的能力。一切化学概念、定律和原理都是化学思维的结果。个体化学思维能力的发展,是在掌握人类化学经验和积累个人化学经验过程中实现的。求异思维,又称发散思维,它是创造思维的核心,所以在教学中引导学生进行求异思维的训练、培养,对…     

化学教学中思维方法培养的若干探索

从教的角度，探讨了化学教学过程中科学思维方法培养的六个方面，即整体、概全、逆向、让步、辩证及顿悟思维。     

化学教学中培养学生创造性思维的探索

在教学中培养学生的创造性思维是教师的根本任务。创造性思维包含发散性思维和集中性思维两部分，其中发散性思维是核心。笔者结合多年的化学教学实践，对化学教学中的各个阶段如何培养学生的创造性思维进行探讨，以求教于广大致力于化学教学改革的同行。     

化学教学中学生创新思维的培养策略

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新对于一个民族、一个国家、一个企业甚至每一个人的发展都至关重要。创新教育如此重要,在教学中我们应该把创新教育和对学生创新思维的培养落实到实处,笔者主要从化学教学中学生创新思维的培养谈谈自己的一些经验和方法,以期和各位教育工作者共同探讨。     

化学教学中培养学生创新思维的途径

实施素质教育，培养创新人才，已成为当今教育教学改革的主旋律。中共中央在１９９９年颁布了《关于深化教育教学改革，全面推进素质教育的决定》，强调要“培养学生科学精神，创新思维能力，使之可持续发展以适应时代进步的需要。”而创新思维的习惯和能力的形成不可能一蹴而就，要有一个发展的过程，在这个过程中教师应从多途径有意识地创设条件和氛围加以训练与培养。以下笔者谈一谈自己在教学实践中的一些做法。一、巧设氛围，激励创新思维纷繁灿烂的化学实验可以营造良好的教学氛围，通过这种氛围可以激发学生兴趣，启迪学生思维，对培…     

浅析化学教学中学生创新思维的培养

创新能力是民族进步的灵魂和经济竞争的核心;当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创造力的竞争。教师要培养学生的创新能力,就要在学习过程中培养学生运用知识的能力,其核心是培养学生的创造性思维。在中学化学教学中,如何培养学生的创新思     

在化学教学中培养学生的创新思维

实施素质教育要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质和民族创新能力为宗旨,着重培养学生的创新精神和实践能力。这就要求我们教育工作者在教学中应解放思想,更新教育观念,积极创设条件,培养学生的创新思维和能力。如何培