教材建设的新理念

孙正聿在 2000年第 6期《中国高等教育》上撰文认为,撰写“面向 21世纪”课程教材,应当在教材理念上解决三个重要问题,即专著与教材、教改与教材、学科与教材的关系问题。 　　一、专著与教材 我国高等学校始终存在着一种怪现象：每门课程几乎都同时存在着没有实质差异的难以胜数的教材。例如,有谁能说清当代中国到底有多少种“哲学原理”课教材 ?而许多教材的“主编” (更不用说“编写者” )既从来没有出版过与“教材”相关的“专著”,甚至也从来没有发表过与“教材”相关的“论文”。 　　针对这种状况,首先应当为教材“正名”,即…     

信息窗

我国职业教育将全面改革日前,教育部已全面启动职业教育师资基地建设工作和“面向21世纪职业教育课程改革与教材建设规划”。中央财政投资2000万元在全国范围内建立50所职教教师培养培训基地,投入2000万元用于未来3—5年间对职业教育80个专业的教学计划及1000种课程和教材,100种多媒体教学软     

教师百花园

梁永增 北京市房山区教师进修学校科学学科教研员,北京市教育学会科学教育专业委员会理事,首师大版《科学》教材编委,参与过该教材和教师用书的编写。2010-2011年,参与录制教育部中小学继续教育网“国培计划”培训者培训科学学科培训课程,承担了5门课程的主讲,课程已被全国多个省市采用。2013年受聘于首师大,兼职为京疆学院的新疆学生讲授科学教材教法课程。曾获北京市评优课一等奖,10多篇论文在市级刊物发表或获奖。指导的青年教师10余人次在北京市教学基本功大赛、评优课中获一等奖。     

关于工程力学专业力学教材建设的几点想法

随着工程力学专业教材委员会的建立,本专业力学教材的建设将有领导、有计划、有组织地进行。初步拟在1986—1990年内选编出版一套本科基本课程的基本教材,包括9门固体力学课程和4门流体力学课程。这13门力学课程的教材应反映对力学专业学生的力学基础知识和解决力学问题能力的基本要求。建设好一套工程力学专业的力学教材,不仅对进一步提高工程力学专业教学质量是必要的,就是对工科专业力学课程教学质量的提高,也将起促     

“儿童哲学”是如何在区域小学逐步推开的

[案例背景] 六一小学自2000年起就开发了“儿童哲学”这门课程，并一直将课程开发和实施作为一项科研课题来研究。六一小学自行设计课程并编写了教材，尝试着走出一条开发学生大脑潜能、培养学生创新精神的道路。如何使这门深受学生喜欢的优秀校本课程走出六一，辐射全区，让更多孩子受益，就成了中心课程资源建设工作的一个重点项目。我们的经验是：多部门联合，机制保障，区域推进。     

对使用原版教材教学的几点认识

根据教育部在《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中提出“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学”、“力争三年内，外语教学课程达到所开设课程的5％-10％”的要求，国内许多大学已经将使用原版教材教学作为高等学校教     

关于《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课教学的几点思考

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是实施思政课新课程方案的最重要一门课程。为了提高该门课程教学水平,要了解该门课程的教学目的,加强教好该门课程的使命感和责任感,认真钻研教材,联系实际,教师之间互相沟通,突出该课程的教育功能,从多个方面去努力讲授好该门课。     

全国教育科学规划“九五”“十五”重点课题“母语教材研究”终期成果《母语教材研究》新书发布暨研讨会掠影

“九五”、“十五”重点课题“母语教材研究”规模宏大。集中了国内外160多位专家,学者的智慧,研究了中国百年和世界40多个国家及地区当代的母语课程教材,覆盖了全球8大语系28个语种,形成了10个专题600余万字的研究成果,并且在母语课程教材建设问题上形成了极有价值的、     

欧洲中小学普及理财课

学习理智理财欧洲委员会普及这门课程的最终目的,是使消费者和小型公司所有人具备洞悉金融产品本质并采取审慎决策的能力。不具备此种能力的人,将在未来5～10年内无法适应生活。     

美国的别致课程

佛罗里达州:高中必修“结婚课”美国佛罗里达州规定,婚姻教育是学生拿到高中文凭的必修课程之一。早在1999年,俄勒冈州巴克洛斯学校8年级以上的学生,就被要求选学一门名称为“结婚课”的新课程。提出这一设想的是该校的克利福·艾伦老师,他认为青少年在读书期间要懂得一些这方面的知识。在过去4年内,美国40多个州的初中和高中,都纷纷开设了与婚姻教育相关的课程。艾伦老师使用一本名字叫《爱的艺术》的书为教材,里面集中了莎士比亚、艾伦斯等著名文学家对爱情和婚姻的看法。艾伦老师在课堂上进行深入浅出的讲解后,还精心设计了这门课堂“作…     

从“校园定向运动”走向“校本课”

本文结合高中《体育与健康》新课程的理念,把定向运动引入课堂教学,并整合多门学科知识,创编教材,自制地图和器具,把它开发成体育校本课程。对课程目标、开发原则、教材建设、教学方式、学习评价和课程管理等进行研究,使“校园定向运动”走向“校本课程”。     

上海"新课改":重点与突破

1996年，上海市教委领导实施了“10181工程”，通过10门文化课程、18个重点专业、一个系统的课程改革，构建体现上海特点和教改特色课程体系。伴随上海经济社会发展提出的新要求，课程教材改革在不断推进。     

今年又有一批优秀青少年进入我校学习

今年我校在全国27个省、市、自治区共招收全日制本科生810名,其中:高考录取生726名,保送生25名,少年班49名,委托培养生10名。“机械制图”是机械工程系学生一门重要的技术基础课。它除了本身的理论性和系统性之外,还涉及到机械工艺,公差和技术测量,材料和热处理以及机械设计等课程的有关知识。众所周知,学好这门课,对机械系后续课程的学习、毕业设计乃至学生未来的工作都将产生很大的影响。通过几年的教学实践,我们觉得对“机械制图”课的教材组织和教学方法都     

对《文学理论教程》的思考

《文学理论教程》是高等教育出版社“百门精品”课程教材.该教材发行量大,使用的学校多.但该教材存在内容交叉重复过多、举例不够精当、论述不够严密等问题.我们教师在教学中应对这些问题予以纠正.     

管理类“金工”教材体系研究

管理类“金工”教材体系研究王乃银管理类“金属工艺学”又叫“工程材料及机械制造基础”，简称“金工”）课程教学基本要求至今尚未制订。由于人才培养的需要，许多院校在管理类专业开设了本门课程，采用的教材多数为机械类或非机械类教材，教学实践证明这些教材不报合适...     

新课程呼唤教师“入编”

新学期伊始,教育部体育卫生与艺术教育司就公布,将在全国10个省份的九年义务教育期间,试点京剧课。从今年9月起,北京市所有高中将全部新开通用技术课。据《教育》旬刊记者了解到的消息,自从2002年北京市开始新课程改革以来,至少已有10多门新课程被纳入教学体系或“走进”过教学课程：如心理健康课被纳入中学政治教材、舞蹈被纳入体育课程、     

“变幻多彩的扎缬”课程的设置与实施

在我校“嘉年华”课程的建设中,我所开设的课程叫做“变幻多彩的扎缬”。扎缬即现在通常说的扎染,它是中国传统的一门印染艺术,距今有两千多年的历史。经过了两年多的努力,我完成了课程的建设及校本教材的编写。     

课程整合背景下大学生道德与法制教育的发展——“05方案”实施以来“思想道德修养与法律基础”课建设回眸

高校思想政治理论课新课程方案即“05方案”将“98方案”中独立设置的“思想道德修养”和“法律基础”两门课程整合为一门“思想道德修养与法律基础”课程。该课程最早在2006年秋季开课,最早公开出版马克思主义理论研究和建设工程重点教材,最早实现开课前全员培训,最早录制“精彩一门课”全程教学示范片。从教材建设、教师培训、教法改革等方面回顾五年来的建设发展历程,对于进一步提高教育教学质量,实现教学状况的明显好转,具有非常重要的意义。     

我国学生将告别难题

新一轮以课程、教材为核心的改革正在我国中小学中展开,据中央教育科学研究所有关人士介绍,我国学生将增加“研究型”课程,中小学的课程内容将趋于综合,一门课程可以贯穿课程的知识;小学和初中的教学强调学科的综合,高中教学则分科进行。整个改革将分为两个阶段实施:2000至2005年,完成     

关于农村复式小学设置《艺体》学科的若干思考

在国家教委中小学教材审定委员会办公室的指导下,河北省教育科学研究所正在承担“复式小学课程改革及教材编写”的研究项目。该项研究的总思路,是本着“精简”、“综合”、“适应”、“实用”的原则,对农村复式小学的课程进行改革,并编写配套的复式小学专用教材。改革方案是将小学原设的九门课程,精简综合为五门课程。这五门课程是《语文》、《数学》、《思想品德》、《生活与科学》和《艺体》。《语文》、《数学》属于基础学科,是农村小学的中心课程。《思想品德》、《生活与科学》和《艺体》都属于综合型学科。