让孩子在鼓励和赞美中健康成长

每个人都希望自己被别人肯定,小孩子也不例外,所以表扬和赞美是教育孩子最有效的方式之一.下面就向大家介绍一些我对女儿"赞美"教育的小故事,希望能对家长们有所启发.     

匠心独具话创新，我用妙招治班级

在教育工作中班级管理是重中之重,它的成败不但关系到学校的发展,更关系众多家庭乃至社会的重要问题。管理未成年学生更需要我们的老师去付出更多的汗水与精力,我们要不断探索,敢于创新,发挥我们的聪明才干,用我们青春与热情去铸就辉煌的教育事业。结合自己数年来的教育管理经验,将自己的几点管理班级的妙招与感触介绍给大家,希望能引起大家的共鸣。     

“责任中心”的学校管理

学校管理中,校长经常考虑的问题就是:如何使学校的每一位教职员工都能对工作、对学生真正的负起责任。我们曾认为应该加强对教职员工的思想教育,让大家懂得,教育既是国家的事业,也是教师个人的事业,希望大家做出贡献。但结果有时并不如人意(当然思想教育工作是重要的)。往往还是每个人都感到不平,都觉得自己在奉献,在给他人干。我们也曾寄希望于制度,通过制度来约束或激励教职员工,比如改革工资制度、实行聘任制,甚至是量化制,结果我们还是没有看到应有的工作状态、希望的投入状态。看到的是:完成工作任务成了教职员工的最高标准。我们还曾…     

中等职业教育的发展现状、问题及对策

中等职业教育面临边缘化是一个严竣的事实。针对目前我国中等职业教育所面临的亟待解决的问题,譬如投入不足、观念陈旧、师资及学科结构不合理等,作者提出了自己的见解,并就进一步的对策作了详细的阐述,希望能给大家一点全新的认识。     

关于可持续发展教育、PISA及优质教育的讨论

今天我想和大家分享的是PISA和优质教育,以及我们如何展开工作。2006年,我们在纽布伦斯威克大学开展了一些研究。PISA是目前世界上非常好的一种研究方法,我们并不完全依赖PISA模式,但是可以借鉴。首先我想问问大家,什么是优质教育?优质教育没有明确的定义,每个人都有自己的理解。但优质教育的确是所有教育课程的一个重要组成部分,我们必须让其他人特别是具有影响力的人重视这一点,例如政客。大部分国家都是通过选票选出自己理想的政治家,希望他们按照自己的意愿来为国家服务。政客希望在     

“教育超市”模式对地方师范院校学分制改革的积极影响

人大附中校长刘彭芝女士说：“每个人都希望有一个表现自己的舞台。每个人都希望能尽情地展示自己的精彩．而学校就应该是那个搭建舞台,为学生拉开大幕的‘人＇”。高等师范教育承担着我国基础教育师资的培养任务,对基础教育的发展起着重要作用。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要针对现存的弊端,积极推行诸如“实行学分制”等各种教育制度改革的实验。     

对学校青春期教育的几点看法

在学校怎样开展青春期教育,尚未有一套行之有效的方法,大家都在实践中摸索,以期达到良好的效果。现在我把自己对学校青春期教育的几点看法陈述如下,希望能与广大同行商讨。 一、城镇与农村中学青春期教育侧重点应有所不同     

心灵教育—家庭教育的第一乐章

每一个家庭、每一对父母都希望自己的孩子健康成长,特别是生活水平大大提高的今天,几乎所有的父母都能意识到:强身教育与益智教育的重要性。他们舍得花大量金钱和精力为孩子购买营养品、送孩子上各种训练班……但相对于强身益智教育而言同等重要的心灵教     

实施形象工程推进党员先进性教育

做为“保持党员先进性”教育全国首批试点城市的试点单位,北华大学成为全国率先开展“保持党员先进性”教育活动的高校之一。在活动开展过程中,做为一名基层单位的组织者,我把自己的一些经验和体会介绍给大家,希望能为推动这项教育活动在全国的深入开展尽一份力量。把党员形象建设做为“保持党员先进性”教育的有效载体     

爱心奠定基础,专注成就理想

相信每一位教师都有自己的教育理想,他们大都希望通过自己的努力,成为一名学生喜欢和爱戴的教师,成为一名优秀教师,甚至成为教育家,实现自己的理想和人生价值。然而,并不是每个人最终都能实现这一理想。它需要一种爱,那是对教育无限的挚爱,为了这个教育理想和挚爱,能够一生锲而不舍。     

把率真还给孩子——对幼儿教师组织分散性活动现状的分析

教育不是为了培养一个固定模式的接班人,而是希望明天能看到一个个崭新的、有鲜明个性的孩子。然而在现行的幼儿教育活动中,教师都希望孩子能按部就班地依照他们的指令做自己“心甘情愿”的事情,孩子们或反抗,或温顺,都或多或少地受教师的调度,支配着自己的行为乃至表情。     

语文教育如何担当人文教育的重任

近几年来，人文教育越来越受到学术界、教育界乃至整个社会的关注，特别是社会各界对语文教育中突出人文教育寄予厚望。大家普遍认为，尽管各学科教育都可以而且应该体现人文教育的内容，但语文教育是践行人文教育的主战场，希望语文教育能不断创新发展，勇于担当重任。在《全同制义务教育语文课程标准（实验稿）》中就强调指出，     

关于幼儿园音乐教育的困惑

“教育诊断”栏目：您好。很高兴能在这个栏目与大家一起交流我们在教育教学中遇到的困惑和思考,也真诚地希望能得到专家、同行的指点和帮助。     

2007年小学数学教育的回顾与展望

2007年6月，本刊顾问、著名特级教师邱学华先生路过郑州．来编辑部做客，大家相见甚欢。其间邱先生提到，希望大家共同努力，每年做一个小学数学教育发展的总结性报告，以回顾一年中的重要活动和讨论研究的主要问题。大家都觉得这是一件非常有意义的事情，于是本刊编辑部进行了策划，并延请山东淄博师专的张良朋老师协助邱先生来完成。 通过各种渠道发布消息后，有关单位和个人都给予了大力支持，加上两位专家的辛勤和智慧，这篇报告才得以如期完成。但由于我们人力、物力有限，搜集资料的渠道有限，难免会挂一漏万，只能为大家从事小学教学教育研究提供一些信息。我们想把这项工作继续做下去，并且争取做得更好，希望得到小学数学教育界同仁的大力支持．能随时把资料发给我们（专用邮箱：hgyzw@126．com）,本刊愿与大家一起．为我国小学数学教育事业的蓬勃发展而不懈努力。     

教育是科学是艺术

每位做父母的都希望自己的孩子成龙成风,都能考第一,这是人之常情.实事上并不是人人都能如愿.那么,我们应当如何正确教育帮助孩子呢?笔者最近读了两篇文章,颇有感受.     

活出希望

人生最大的悲哀,就是自己对前途没有希望;有希望才有未来。人是活在希望里：父母养儿防老,将来就有希望;提供子女教育机会,希望他们长大能成材。生活中,敦亲睦邻,希望大家生活过得更安乐;栽花种树、积谷防饥,等待中也有无限的希望。     

例谈博客技术辅助校本泥塑课程教学

本文旨在通过一则运用案例抛砖引玉,希望有更多的人把平时对教育技术的实践总结出来供大家参考。同时总结一下自己的体会,以激发同仁们对教育技术应用应有的关注。     

如何讲究教育中“慢”的艺术

主持人：最近大家都读了张文质先生的《教育，是慢的艺术》一文，引发我们时教育本质的重新思考和认识。在自己以往的教育教学工作中，我们或多或少存在急功近利的思想和做法，对此，大家能否说说自己的感受和经历？     

我的教育实践之反省

通过师德培训活动，回顾自己一年教育工作实践一我深切感到：确实应该进入反省、审视甚至忏悔自己的时候了!在上学期工作总结中，我曾提到：“虽然我还不能迎头赶上，但我已经做了并还在做一颗铺路石子，让很多成功的人因为有我更容易成功。”因此，今天在这里，我敬请老师们能给我指点迷津；同时也真诚地希望我的剖析能给大家一个启示，并少走不必要的弯路。     

运动指导方案（下）

为了使每个孩子都能从运动中获得乐趣,本期将继续介绍适合在家庭开展的运动方式,希望大家能从中找到适合自己的项目。