如何利用多媒体技术提高计算机有效教学

随着社会科技信息的发展,在教学改革中,多媒体技术就被列为重的改革方向。例如,提高教师在计算机多媒体教学环境下的教学与教学设计能力,把各类优质多媒体教学资源有效地应用于课堂教学,促进教师教育技术能力提升和专业发展奠定基础。从而提高多媒体技术在教学中的有效发展。     

多媒体技术与教学改革

本根据人类的认识规律和多媒体技术的特征,论述了多媒体技术的教学优势,阐述了实施多媒体教学应遵循的基本原则及多媒体教学的实施模式和未来地位。     

利用多媒体技术提高教学效率的探讨

本文简述了如何发挥教师和学生的积极作用提高高职多媒体教学效率。     

试析多媒体技术与多媒体教学

对媒体和多媒体的基本概念进行了比较系统的阐述，列出了多媒体的关键技术及其特点；对多媒体教学进行了较深入的剖析，给出了多媒体教学的基本模式、特点及其应注意的问题。     

如何有效利用多媒体进行高中生物教学

多媒体教学可以使抽象的内容或事物变得具体,使教学更加形象、直观,便于学生理解和掌握。对生物教学来说,多媒体教学手段更加具有不可比拟的优势,它使教材变＂活＂了,将生物知识动态化、生活化,所以备受广大教师的欢迎。多媒体教学虽然具有不可比拟的优势,但在教学实践中,多媒体的使用还存在很多问题。为了使多媒体更好地服务于现代化教学,使课堂教学达到最大效益化,我们应分析多媒体的优势与弊端,探讨如何在高中生物教学中选择应用、设计多媒体来提高课堂教学效果,有效利用多媒体进行高中生物教学。     

多媒体技术与数学教学的有效整合

《新课程标准》明确指出：“数学课程的实施应重视运用现代信息技术,把现代信息技术作为学生学习数学的强有力的工具”,建议教师“在教学中要尽可能地使用计算机以及有关软件,这种现代教育手段和技术将有效地改变教学方式,提高教学的效益.”由此可见,多媒体信息技术在现代数学教育中的应用已经成为了一种全新的发展趋势.如何在数学教学中有效地借助多媒体教学手段,将多媒体和数学教学有机整合是值得教师研究的课题.     

教学中利用多媒体技术提高教学质量

在传统教学基础上采用多媒体教学，改进并完善教学手段，更好地开展教学工作。     

利用多媒体提高小学数学课堂有效教学

<正>计算机辅助教学以其丰富的想象、鲜明的色彩、活泼可爱的动画形象吸引着广大的少年儿童。利用大量的图形、图像的画面、音乐和解说来弥补学习中感性材料的不足,这既符合学生的思维特点,又能帮助教师解决教学中存在的难     

利用多媒体技术提高高中地理教学有效性

单向讲授、板书是传统的地理课堂教学方式,这种方式注重的是教学内容的单向传输,或者简单地理解为灌输。在这种教学方式下的学生,缺少学习的主动性与自主性．导致了大部分学生无法对地理课堂产生浓厚的兴趣。当然课堂效率自然不会很高。在当今素质教育改革不断推进的大背景下,这种传统的地理课堂教学方式。显然是无法适应时代需求的。那么,如...     

探讨多媒体技术与体育教学

1前言随着多媒体技术水平的不断提高,使得多媒体广泛的遍布于教育教学的每个领域。在体育教学中也运用了多媒体技术进行教学,使得原本传统保守的教学模式变得生动形象。体育教师在教学中采用图片、文字、音乐相结合的多媒体教学模式,将虚化的文字内容形象地表达出来,有效地提高了学生的求知欲,使得学生更容易掌握教学内容。同时,也可以将平常教学时无法用语言解读的高难度动作,通过多媒体的形式很好地表达出来,有效提高学生的学习积极性,使得学生更真实地学习掌握体育知识,从而充分展现多媒体技术在体育教学中的重要作用。     

多媒体技术在篮球教学中的应用

随着科学技术的快速发展,多媒体在篮球教学中的作用越来越大,传统教学模式已不能适应学生的学习需求,多媒体课件能够很好地在篮球教学中起到互补作用。     

多媒体在语文教学中的运用

多媒体计算机教学具有突破时空，增加范围，扩大容量等特点，它增加了教材的直观性、形象性、生动性，并能借助声、光、电、形、色、图的神奇配合，为教师提供直观、形象、高效率的教学手段，同时也为学生的语文学习、大脑开发、智力培养、素质提高，提供了有效途径。语文教学是形象思维与抽象思维的有机结合，多媒体教学手段的运用更为重要。     

多媒体技术对提高高职英语教学水平的作用

多媒体技术教育在教学中的应用，对课堂教学特别是英语课堂教学的改革起到很大的作用．能创造良好的英语交际环境，可拓展学生的思维空间，使学生融会各种知识，提高他们的学习效率．     

浅议多媒体网络技术在任务型语言教学中的运用

该文简单介绍了任务型语言教学,对高职院校英语教学现状进行了分析,阐述了多媒体网络技术在任务型语言教学中的优势及实际运用。     

实行多媒体网络技术是大学英语教学改革的必然趋势

随着高校的扩招,我国大学英语教学师资缺乏现象日趋严重,陈旧的英语教学方法和教学模式已经严重地制约了大学英语教学水平的提高。而且以这种旧模式培养出来的大学生难以适应国家和社会对他们英语水平的需求。开展多媒体网络技术下的大学英语教学是新一轮大学英语教学改革和发展的必然趋势。     

多媒体技术在健美操专项教学中的运用

健美操课具有极强的现实性与时代性,要求其教学必须"与时俱进",随时根据社会的发展,特定的教学情况及学生学习的实际情况而重新调整。多媒体教学,对于建立健美操完整、正确的动作概念,帮助学生准确地掌握技术动作,突出教学重点、突破教学难点、提高学生学习兴趣,纠正错误动作都有十分重要的意义。据此,本文着重探讨了如何构建新理念下的健美操教学体系,并提出运用多媒体教学应注意的问题,以使通过合理运用多煤体技术有效提高健美操专项教学效果。     

现代多媒体技术与传统植物学教学的整合与思考

以近年来植物学教学实践为基础,对传统教学模式与现代多媒体教学手段进行了比较和分析,阐述两种方式各自突出的优势与存在的问题,提出现代多媒体教学手段与传统植物学课程教学模式整合的思路与方法。     

高等数学教学中传统方法与多媒体的有效结合

找准高等数学传统教学与多媒体教学之间的最佳结合点,实现多媒体教学与传统教学的优势互补,是实现媒体教学最佳效果的关键所在。通过对传统教学方法与多媒体教学方法的比较,提出了以多媒体教学为主,传统教学为辅,两种教学方法共存、优势互补的教学方法。     

多媒体技术在高职英语教学中的应用

多媒体教学是当今课堂教学的发展趋势。英语课利用多媒体辅助教学能够激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率和教师的教学效率,还能够优化课堂环境。同时,在多媒体技术的开发与应用过程中也存在着滥用多媒体课件、设计不科学、选料不恰当等一些问题需要加以注意。     

多媒体电教刍议

从多媒体的特点出发 ,分析了多媒体电教与传统教学的不同点 ,从工作实际出发 ,引入现阶段多媒体教学普遍存在的问题 ,探讨目前搞好多媒体教学的应对策略