教育部 国家体育总局 共青团中央关于全面启动全国亿万学库 阳光体育运动的通知

为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，教育部、国家体育总局、共青团中央决定于4月29日在全国范围内全面启动全国亿万学生阳光体育运动，现将相关要求通知如下：     

教育部 国家体育总局 共青团中央 关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知

为全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，在全国亿万学生中掀起群众性体育锻炼的热潮，切实提高学生体质健康水平，教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，从2007年开始，结合《学生体质健康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动（以下简称阳光体育运动）。现将有关事项通知如下：     

教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知

为全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,在全国亿万学生中掀起群众性体育锻炼的热潮,切实提高学生体质健康水平,教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,从2007年开始,结合《学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动（以下简称阳光体育运动）。现将有关事项通知如下：     

“全国亿万学生阳光体育运动”启动仪式在宁夏启动

宁夏为推动青少年学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼高潮,根据《教育部、国家体育总局、共青团中央关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的     

教育部国家体育总局共青团中央关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局、团委,新疆生产建设兵团教育局、体育局、团委：为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼,以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年,     

教育部国家体育总局共青团中央联合开展亿万学生阳光体育冬季长跑活动

教育部、国家体育总局、共青团中央决定,于2008年10月26日至2009年4月30目开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动,活动主题为“阳光体育与祖国同行”。     

教育部国家体育总局共青团中央联合开展亿万学生阳光体育冬季长跑活动

（据中国教育报）教育部、国家体育总局、共青团中央日前决定，于2008年10月26日至2009年4月30日开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动，活动主题为“阳光体育与祖国同行”。     

教育部 国家体育总局 共青团中央关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知

(2007年4月26日)为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮,教育部、国家体育总局、共青团中央决定于4月29日在全国范围内全面启动全国亿万学生阳光体育运动,现将相关要求通知如下:     

教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知

教体艺〔2006〕6号(2006年12月20日)为全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,在全国亿万学生中掀起群众性体育锻炼的热潮,切实提高学生体质健康水平,教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,从2007年开始,结合《学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动(以下简称阳光体育运动)。现将有关事项通知如下:     

教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知

(2006年12月20日)为全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,在全国亿万学生中掀起群众性体育锻炼的热潮,切实提高学生体质健康水平,教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定,从2007年开始,结合《学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动(以下简称阳光体育运动)。现将有关事项通知如下:     

人的全面发展的哲学底蕴

人的全面发展理论是马克思主义理论的重要组成部分。透过唯物主义、辩证法、认识论和唯物史观的维度,分析人全面发展的哲学基础和理论依据,有利于正确认识和理解人全面发展对社会主义现代化建设的作用和意义。     

关于全面建设小康社会的思考

全面建设小康社会是十六大报告的重要内容，是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。认真研究全面建设小康社会的有关问题，对实现现代化建设第三步战略目标至关重要。     

通过国家计量认证全面提高实验室水平

该校现代分析测试中心通过参加国家计量认证,促进了实验室建设,提高了全体员工的素质,宣传并展示了实验室的实力,全面提升了现代分析测试中心的工作水平。     

通过物理教学全面培养学生综合能力

从物理知识和物理方法向能力的转化过程 ,来探求培养学生能力的基本方法。主要是通过结构、方法、技能使活动变得有序 ,再在有序的基础上通过应用达到变通和迁移 ,并借鉴前人经验 ,使学生掌握科学的理论和方法 ,从而全面提高学生的综合能力     

全面质量管理的核心——以人为本

全面质量管理是一种文化,是一个公司的生活方式。在全面质量管理中,质量人才是第一要素,对全面质量管理的开展起到决定性的作用。本文通过分析全面质量管理的发展过程和含义,得出全面质量管理要以人为本的结论。根据我国目前全面质量管理中存在的问题,提出了几点建议。     

论人的全面发展与全面建设小康社会

党的十六大提出的全面建设小康社会的目标，是一个更加强调各项事业和各方面要素全面协调发展的社会发展目标，也将是人类有史以来最符合人的全面发展宗旨的社会境界；促进人的全面发展是全面建设小康社会的内在要求，全面建设小康社会即抓好物质文明、精神文明、政治文明和社会可持续发展是推进人的全面发展的基本措施。     

论研究生的全面发展

研究生是中国特色社会主义事业建设者和接班人中的骨干,他们的全面发展状况如何将直接影响到民族的复兴、国家的强盛、事业的兴旺。本文仅对研究生的全面发展的内涵加以讨论,并对推进研究生的全面发展提出几点设想。     

教育部关于在部分职业院校开展半工半读试点工作的通知 教职成[2006]12号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）。计划单列市教育局．新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局）： 为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）提出的“逐步建立和完善半工半读制度，在部分职业院校中开展学生通过半工半读实现免费接受职业教育的试点，取得经验后逐步推广”的要求，在各地推荐的基础上，我部决定在百所中等职业学校（以下简称试点院校，名单见附件）先期开展半工半读试点工作，现将有关事宜通知如下：     

全面发展教育之我见

实现全面发展是人类的理想,实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求。怎样才能切实贯彻全面发展的教育方针和实现人类的全面发展。本文从全面发展教育的本质、特征和实施办法等角度提出了一种新的全面发展教育观。     

采取有效措施全面推进课改实验

2001年,经广西教育厅推荐,柳州市被教育部批准为国家级基础教育课程改革实验区。作为全国首批38个国家级课改实验区之一,我们采取有效措施,使柳州市的基础教育课程改革实验工作按计划紧张、有序、全面、扎实地开展。一、三个保障1.加强领导,齐抓共管。为了加强对课改实验工作的领导,柳州市成立了以分管教育的副市长任组长的课改实验工作领导小组,对全市的课改实验工作进行统筹安排和规划,切实把课改实验的软要求转化为政府行为的硬指标。柳州市建立了课改“双线”工作网络,即市课改领导小组———城区课改领导小组———学校课改领导小组为…