略论南斯拉夫的解体和战乱

南斯拉夫问题是当今世界的热点,伴随着铁托创建的南斯拉夫社会主义联邦共和国的迅速解体,境内民族战乱造起。旷日持久的内战,不仅使南斯拉夫人瓦身受其害,也影响了欧洲稳定和世界和平。南斯拉夫的解体和战乱有其深刻的国内外因素。研究这些因素,对世界社会主义运动具有重大的现实意义和历史意义。     

南斯拉夫的高等教育

高等教育的历史沿革长期的异族统治和连年的民族抗争延缓了高等教育在南斯拉夫的兴起与发展。十九世纪下半叶,当欧洲许多国家通过改革确立了现代高等教育制度之时,南斯拉夫境内的一些王国仅创办了授予专科教育的学校:萨格勒布大学堂(1669)、贝尔格莱德大学堂(1863年)。二十世纪初,这些学校才逐步升格为正规大学。南斯拉夫早期创建的一些大学受欧洲著名大学影响颇深,其中尤以柏林大学的影响为最。如,1905年根据塞尔维亚王国“大学     

南斯拉夫新的教育改革

第二次世界大战以前的南斯拉夫学制为了弄清楚目前的状况,也就是说对将要过时的学校体制有一个了解,先有必要对南斯拉夫学制的发展作一简短的回顾。南斯拉夫学制的发展可分为三个基本阶段:第一阶段—从根据凡尔赛和约南斯拉夫建国起至一九四一年;第二阶段——第二次世界大战期间(在南斯拉夫,即从一九四一年至一九四五年);第三阶段——一九四五年至今。今天的南斯拉夫人,把第一阶段看作是南斯拉夫教育史上一个落后与黑暗的阶段。那时,文盲的实际数目相当大(根据今天南斯拉夫的估计,当时文盲占50％)。当时的南斯拉夫王国,就普通教育的水平而言,名次是列在欧洲最后几位之一,尽管各地区情况有很     

论南斯拉夫在国际斗争中的独特作用

在国际斗争风云变幻的几十年中,南斯拉夫是处在风口浪尖的一个国家.三十多年前南斯拉夫被欧洲共产党和工人党情报局开除,以后有过不少论战,实践证明南斯拉夫是一个经得起考验的国家.人们通常认为,一个国家在国际事务中的作用是和它的实力成正比的.所谓实力,不外乎经济发展水平高,资源雄厚,军事力量强,国大人多等等.然而,在二次世界大战后,人们惊异地看到了与既有观念相悖的南斯拉夫这样一个国家.南斯拉夫是多民族国家,由塞尔维亚,克罗地亚、斯洛文尼亚,波斯尼亚——黑塞哥维那、马其顿、黑山六个共和国加上科索沃、伏依伏丁那两个自治省组成联邦共和国.南斯拉夫的土地面积     

《今日大学》国际讨论会

1980年9月22—27日在南斯拉夫的杜布罗夫尼克市由南斯拉夫大学协会定期组织召开了第二十五次《今日大学》的例行国际讨论会。奥地利、阿尔及利亚、安哥拉、埃塞俄比亚、伊拉克、墨西哥、巴拿马、西班牙、波兰、捷克、南斯拉夫、苏联、美国、英国、德意志民主共和国、德意志联邦共和国、中国等国的三百名代表参加了讨论会。从瑞士来的欧洲大学校长会议的代表也出席了会议。     

话说贫铀弹

庆贺新世纪的欢歌笑语还未散尽,美国轰炸南斯拉夫所造成的贫铀弹风波就席卷了欧洲.居安思危,让我们来考查一下贫铀弹.     

20世纪中期阿尔巴尼亚两次反对南斯拉夫共性之比较

20世纪中期,在东方阵营的矛盾和斗争中,阿尔巴尼亚两次站在反对南斯拉夫的前线,猛烈批判其内政与外交,谴责南斯拉夫背叛社会主义阵营。阿尔巴尼亚两次反对南斯拉夫的行动,有其共同点:首先,都是出于维护国家安全的需要,反对南斯拉夫的"扩张主义";其次,都是出于维护民族利益的需要,均涉及到科索沃的主权问题;再次,都以批判南斯拉夫"修正主义"为旗号,指责南斯拉夫背叛马克思列宁主义;最后,均为霍查排除异己、维护与巩固其统治地位的需要。     

人性·良知

第二次世界大战期间,欧洲巴尔干半岛爆发了一场决定南斯拉夫国家命运的大决战——贝尔格莱德战役,战役从1944年9月28日开始至10月20日结束。     

人性·良知

第二次世界大战期间,欧洲巴尔干半岛爆发了一场决定南斯拉夫国家命运的大决战——贝尔格莱德战役,战役从1944年9月28日开始至10月20日结束。     

南斯拉夫的成人教育

成人教育是南斯拉夫继续教育体制的重要组成部分,它与正规学校共同保证青年和成人在基础教育后享有不断接受教育的权利。南斯拉夫成人教育较之欧洲其它国家起步较晚,但发展较快。六十年代初期以来,成人教育对提高全国人民的教育水准、改善就业者的劳动素质、满足公民日益增加的对专业技术、文化艺术、个人爱好等多方面的兴趣与需求发挥了重     

武力干涉 法理不容

战斧破空,黑云压城。北京时间3月25日凌晨,以美国为首的北约八国（英国、法国、加拿大、德国、意大利、荷兰和西班牙）的巡航导弹和飞机上的炸弹投向南斯拉夫的军事目标,造成人员伤亡和财产损失。正在欧洲访问的江泽民主席发出紧急呼吁,指出对科索沃和南斯拉夫其他地区的军事行动违背了国际关系准则,不利于巴尔干地区的和平、国际社会应该共同努力,尽快化解这场危机。中国外交部立即发表声明：强烈要求北约立即停止对南斯拉夫的军事打击行动,尽快平息事态,化解危机,早日恢复巴尔干地区的和平。声明重申,中国反对在国际事务中使用…     

“玫瑰之国”——保加利亚

保加利亚是欧洲的一个小国,面积与匈牙利相当,只及罗马尼亚的一半。它位于欧洲巴尔干半岛东南部,北与罗马尼亚以多瑙河为界,隔河相望;西邻南斯拉夫和马其顿,东临黑海,南与希腊接壤,东南方则与土耳其在欧洲的那小块土地相连。保加利亚北部属于大陆性气候,南部属地中海式气候。黑     

虺蝎在侧,岂容袒腹而卧?——南斯拉夫加强国防教育开设全民防御课

长期以来,苏修社会帝国主义在大肆鼓吹“社会主义大家庭的一致性”,把爱国主义指责为“民族主义”,胡说“社会主义国家已经不是祖国这个词传统意义上的单个的祖国”,“对苏联的态度是检验任何一个共产党、检验每个共产党员是否忠于工人阶级事业和社会主义事业的试金石”的同时,一直对它的“兄弟”南斯拉夫虎视眈眈。它软硬兼施,政治拉攏,经济利诱,阴谋颠覆与军事压力等多种手段交替使用。特别是最近几年,随着苏美两霸对欧洲争夺的加剧,苏修对南斯拉夫胡萝卜犹用,然而更多挥舞的却是大棒,策划了一系列旨在全面控制南斯拉夫的阴谋。苏修对南斯拉夫的“关切”是有着深刻的政治原因和军事目的的。南斯拉夫地处巴尔干半岛,具有极其重要的战略地位,对苏修在巴尔干、地中海和中东     

南球员向战争怒吼!

本刊综合报道北约的空袭打破了贝尔格莱德夜的宁静,效力海外的南斯拉夫球员们群情激愤,纷纷用自己的行动为祖国争取正义与和平。在日本J联赛3月27日的比赛中,浦和红宝石队南斯拉夫外援彼得洛维奇冒着被罚出场的危险,在攻进一球后,脱去外衣,展示写有“停止空袭”的T恤衫。虽然主裁判这次只向他出示一张黄牌,但在稍后的另一次犯规时将他罚出场外。同一天,效力名古屋队的著名球员斯托科维奇也在队服内套上了写有抗议文字的T恤衫。他们的行动得到南斯拉夫球员的一致响应。大约40名在德国、西班牙。英国等欧洲国家俱乐部踢球的南斯拉夫…     

前南斯拉夫"实践派"的"实践哲学"及其泛滥的教训

南斯拉夫"实践派"思想家主张的"实践哲学"曾一度在南斯拉夫理论界居支配地位.本文试图通过分析南斯拉夫"实践派"的"实践哲学"及其在前南斯拉夫陷入社会危机、动荡、以至最后解体过程中的作用,特别是以铁托为首的南共联盟何以未能从根本上遏制住这种"实践哲学"的泛滥,说明执政的共产党坚持马克思主义的基本原则、坚持对意识形态领域的领导、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位对于建设社会主义的重要意义.     

在布莱德湖畔迎接新年第一缕阳光

那是2010年的最后一天,我们开始了斯洛文尼亚之旅。 斯洛艾尼亚足欧洲唯一一个国土涵盖阿尔卑斯山脉、地中海、潘诺尼亚平原和喀斯特地猊的国家。但对中国人来说比较陌生,只知道它是前南斯拉夫的一个加盟共和国,     

哭泣的喀斯特

“喀斯特”又称为“岩溶”,是地球上的一种地貌形态和地质现象.喀斯特一词原来是南斯拉夫西北部伊斯的里亚半岛的石灰岩高原的地名,当地人称为kras,德语叫karst,为石头之意.18世纪初,欧洲人使用了德语karst一词.19世纪末,南斯拉夫学司威依奇首先对喀斯特高地进行了研究,他借用“喀斯特”一词作为石灰岩地区的一系列溶蚀作用过程和产物的名称,现已成为世界各国的专门术语.     

前南斯拉夫解体原因浅析

南斯拉夫的历史虽然并不算长,但在它短暂的历史上却数经风霜,三度离合。第一次世界大战前,南斯拉夫诸民族均为独立国家.1918年第一次世界大战后,塞尔维亚和黑山王国同斯洛文尼亚、克罗地亚和塞尔维亚国家联合建立了塞尔维亚、克罗地亚和斯洛文尼亚联合王国。1929年.国王亚历山大发动政变,实行君主独裁统治,改国名为南斯拉夫王国.这是历史上的第一个南斯拉夫。第二次世界大战中,南斯拉夫被德国、意大利和保加利亚占领和瓜分。第一个南斯拉夫解体.为反对法西斯的统治,南斯拉夫各族人民响应以铁托为首的南斯拉夫共产党的号召,举行武装斗争。各族人民在战斗中加速了联合并取得了反法西斯斗争的胜利。1945年5月,南斯拉夫全部国土得到解放,同年11月宣布成立联邦制的南斯拉夫社会主义联邦共和国。这是历史上的第二个南斯拉夫。1990年后,在苏联东欧剧变风潮的冲击下,南斯拉夫宣布实行多党制,各共和国纷纷独立,第二个南斯拉夫解体。1992年4月,塞尔维亚和黑山建立了南斯拉夫联盟共和国,被称为第三个南斯拉夫。本文不揣浅陋,拟对第二个南斯拉夫(以下称前南斯拉夫)解体的原因做一剖析,以就教于大家.     

南斯拉夫教育的发展(1974—1976)

本文是南斯拉夫社会主义联邦共和国的南斯拉夫与联合国教育、科学和文化组织合作委员会,为一九七七年九月在日内瓦召开的第三十七届国际教育大会准备的正式文件。它系统地介绍了南斯拉夫学校教育制度,简要地叙述了一九七四年以来的教育改革和发展,对了解和研究南斯拉夫的教育经验有所俾益。现摘译如下:     

美国对苏南冲突的反应和政策

战后初期,美国与南斯拉夫的关系一直处于敌对的状态,美国对南斯拉夫根本不信任。苏南冲突的出现,美国认为有了可乘之机,逐步地改变了对南斯拉夫的态度,加大了对南斯拉夫的援助。美国此举有其自身的考虑,他试图利用此次机会,在苏南关系中打入楔子,分裂社会主义阵营,以在冷战中取得优势。同时这种政策对苏联集团和南斯拉夫的内政外交也造成了巨大的影响。