提高中学生德育工作实效性的几点思考

加强和提高中学生的德育工作．不仅是学校教学的重要任务．也是社会对学校、以及时人才的必然要求．因为中学生的德育能力决定他们的学习和生活态度。因此．本文就对提高中学生的德育工作实效性提出几点思考．为实现中学生的全面发展做好准备工作．     

中学生物理学习困难的教学对策

中学生物理学习困难,是指中学生在物理学习中不能有效地理解和掌握知识,不能利用知识解决问题,学习成绩明显落后于同龄学生．消除中学生物理学习困难,实现人人在学习中得到最大的发展,是教学追求的目标和实施素质教育的根本要求．本文针对中学生物理学习困难形成的原因提出教学对策．     

高中生做性梦是否正常

性的成熟是青春期到来的显著标志。它不仅引起了中学生生理上的变化．同时也给中学生的心理带来了极大的影响,由此而引起的心理疾病也时有出现．影响着中学生的正常学习和生活。本专题特别针对中学生做性梦、早恋和手淫这三大问题进行分析．以帮助同学们了解它们．正视它们。     

中学生文明行为习惯养成教育优化探析

优化中学生文明行为习惯养成教育是社会发展对学校教育提出的客观要求,也是加强和改进中学生德育工作的需要。本文从分析中学生行为习惯养成教育优化应遵循的原则入手．探讨了中学生行为习惯养成教育优化的具体途径,以期能促进学生真正形成良好的行为习惯．实现健康发展。     

运用学生社团开展新课程选修课教学的初探

中学生社团是中学生根据自己的要求,以共同的理想、积极的兴趣为动机．为了实现自身的需要或目的而自由结合的青少年群众性团体。随着近年来中学生社团的不断发展．其对中学生的影响也日益凸显．为了充分利用好学生社团这一新生力量,认清每个学生的优势,开发其潜能,培养其特长．使每位学生都具备一技之长．使全体学生各自走上不同的成才之路。成长为不同层次、不同规格的有用人才．我们开始致力研究以中学生社团为载体开展高中选修课教学的可能性．     

河南省农村中学生课外体育活动的调查分析

采用问卷调查法对河南省农村中学生课外体育活动情况进行调查研究．结果显示：1）河南省农村中学生课外体育活动的现状不容乐观．2）学习压力较大、缺乏场地设施以及自身体育基础差是制约农村中学生参加课外体育活动的主要消极因素．3）个人的兴趣爱好、增进健康以及受他人的影响是促进农村中学生参加课外体育活动的主要积极因素．提出培养学生体育兴趣,营造校园体育氛围,树立素质教育思想以及加强场地器材建设等应对措施．     

基于认知负荷理论的一则数学教学案例——直棱柱表面展开图教学活动设计

中学生学习负担过重是一个不争的事实,赵俊峰,申继亮在对1080名中学生进行调查,调查结果显示：（1）大多数中学生的认知负荷超载,认知超负荷的中学生占66．5％,其中中度以上的认知负荷达37．5％;（2）与高中生相比,初中生的认知负荷更为严重,认知超负荷的初中生占72．8％,     

中学生异性交往的现状分析及对策

中学生的异性交往是最令家长和教师棘手的问题,也是学生最感困惑的问题．但同时学会同异性的交往是青少年时期心理素质教育的一个重要环节,本文在分析中学生异性交往现状和心理特点的基础上,提出了正确引导中学生异性交往的对策和建议．     

浅谈中学生科技创新意识的培养

21世纪是知识经济占主导地位的世纪．知识经济是指以现代科学技术为核心,建立在知识和信息的生产、传播、使用和消费之上的经济．它的核心是科技,关键是人才,基础是教育．中学生是未来社会的主人,是未来的科技力量．因此,培养中学生的科技创新意识显得十分重要．当今社会,科学技术迅猛发展,人类积淀和新创造的知识和技术成果浩如烟海,科技知识的无限性与中学生学习内容的有限性形成了冲突,出路何在？培养中学生的科技创新意识是唯一的出路．如何培养中学生对科学的兴趣,培养他们的创新精神以及动手能力？我们认为可以从以下三个方面来进行．     

高中语文课堂新＂依赖症＂成因探析

中学生正处于大脑发育的黄金时段．他们在学习的过程中．不仅获得了丰富的科学文化知识．同时也使自己的思维得到了训练．建立了科学的世界观、人生观和价值观,绝大部分中学生的生活几乎都是在封闭式的学校里与书本一起度过的．这就意味着中学生情感价值观的形成建立．很大程度上要受到学校教育和书本知识的影响。     

浅议数学教学中如何培养学生的逆向思维

逆向思维是中学生解题的工具,也是必须具备的能力,它能帮助中学生突破解题“瓶颈”．本文作者就教师利用中学数学教学中的基本知识来培养学生逆向思维提出几点建议．     

中学生甲流预防的误区及对策

甲流是因病毒引起的呼吸系统疾病,传染性很高,它给人们的生命健康带来了极大的威胁,中学生对它既陌生又害怕,存在着认识误区,为此,班主任应该积极引导中学生消除对甲流预防的认识误区．教育学生掌握甲流预防的有效对策．促进中学生的健康成长。     

中学生中长跑运动员的力量耐力训练研究

力量耐力是既有力量又有耐力的综合性素质,它是在静力性或动力性工作中长时间保持肌肉紧张而又不降低工作效果的运动能力。力量耐力是决定中学生中长跑运动员成绩的重要体能要素之一．也是提高专项成绩的基础。本文作者运用实验法,探索中学生中长跑运动员力量耐力发展的有效途径．以丰富中学生中长跑运动员力量耐力训练的方法与手段,为提高中学生中长跑运动水平提供理论和实践参考。     

电纸书辅助中学生课外阅读刍议

一．中学生课外阅读的新趋势 阅读能力是中学生的重要能力之一,阅读能力的强弱,直接影响着获取知识的能力。随着信息时代的到来,中学生的课外阅读也更多地呈现出数字化时代的主流特征。     

对现代写作教育的反思

写作是一种综合的智力活动．如今,由于社会和教育工作者等多方面原因,造成部分中学生对写作抱有消极,抵触的态度,甚至厌恶学习．本文将对“中学生对写作的抵触情绪”的原因作深入的研究与分析．     

分类问题结果有巧写

分类思想是中学数学中的一种重要思想，也是中学生必须掌握的知识．有助于中学生以后学习其他知识，为分析问题、解决问题提供方法论．按某个标准进行分类，做到不重不漏，分类解答，最后写出结论．     

初探体育课中对中学生心理素质的培养

良好的心理素质是中学生学习和生活的良好保证．中学生正处于生命旺盛的时期,他们的心理正日趋成熟,且具有较大的可塑性．把握这一时机,对中学生的心理素质进行培养,易有较大的提高,同时对提高学习成绩也有积极的影响．通过对我校初高中学生的问卷调查来看,中学生的一心理存在一些问题．因此在体育课的教学中,教师通过向学生的暗示和形体语言,     

创新作文教学浅谈

写作是人们在日常生活中非常重要的一种交际方式．也是衡量一个人语文能力的重要因素。可是,现在有相当一部分中学生的写作水平较低．写作能力较差。我从多年的作文教学实践中分析得出原因：一是部分中学生总觉得没有东西可写．每次拿到作文题目,     

浅析体育运动对中学生心理健康的影响

中学生心理健康问题是不容回避的客观事实,学校一定要高度重视中学生心理健康教育．以发展的眼光和身体健康整体观来看待这个问题。     

正视抑郁心理促进中学生心理健康

抑郁是中学生中较常见的一种心理失调症,是中学生感到无力应付外界压力而产生的一种消极情绪。有调查表明,在14到18岁的中学生中,抑郁症患者以每年9．7％的速度递增。近10年间,全球至少有1400万中学生患有此病,抑郁症正在加速向中学生走来。青少年忧郁症的症状一般可分为三大部分：