认真践行科学发展观，又好又快地发展来华留学工作——访教育部国际交流与合作司副司长刘宝利

2008年4月,教育部国际合作与交流司召开了一次前所未有的大规模、高层次的中国政府奖学金工作会议。会上发布的信息显示：来华留学事业快速发展到今年,已经到了一个非常关键的年份,党和国家领导人、教育部领导均高度重视来华留学工作,把来华留学工作的意义提到了新的高度。教育部今年对中国政府奖学金的使用原则、分配计划都做了重要的调整,并为进一步发展来华留学事业制定了长远规划。来华留学事业受到了国内外读者的普遍关注,鉴于此,本刊记者特别采访了教育部国际交流与合作司副司长刘宝利。     

我们在“西天取经”

2011年4月13-25日,由教育部国际司组团,并约请国家留学基金委秘书处、中国教育报刊社《中国教育报》、《神州学人》）等单位一行6人组成的出国留学综合政策调研组,     

记者手记

2011年4月13～25日,由教育部国际司组团,并约请国家留学基金委秘书处、中国教育报刊社(《中国教育报》、《神州学人》)等单位一行6人组成的出国留学综合政策调研组,前往以色列、印度、印度尼西亚3国,开展出国留学政策的综合性调研工作。在中国驻以色列使馆教育组、中国驻印度使馆教育组和中国驻印度尼西亚使馆文化处的积极协助下,调研组详细调查和全面了解了3个国家中国留学人员的基本情况。从本期开始,本刊将陆续推出以色列、印度和印尼中国留学人员的专稿,从留学人员自己的独特视角,解读他们的留学生活,分享他们的留学感悟。     

我们的留以生活

2011年4月13～25日,由教育部国际司组团,并约请国家留学基金委秘书处、中国教育报刊社（《中国教育报》,“神州学人》）等单位一行6人组成的出国留学综合政策调研组,前往以色列、印度、印度尼西亚3国,开展出国留学政策的综合性调研工作。在中国驻以色列使馆教育组、中国驻印度使馆教育组和中国驻印度尼西亚使馆文化处的积极协助下,调研组详细调查和全面了解了3个国家中国留学人员的基本情况。从本期开始,本刊将陆续推出以色列、印度和印尼中国留学人员的专稿,从留学人员自己的独特视角,解读他们的留学生活,分享他们的留学感悟。     

留学在金达莱之国

编者按:2012年4月15～27日,由教育部国际司组团,并约请国家留学基金委秘书处、中国教育报刊社(《神州学人》、《中国高等教育》)等单位一行5人组成出国留学综合政策调研组,前往日本、韩国、朝鲜     

我们在泰国梦想成真

2011年7月5～16日,由教育部国际司组团,并约请国家留学基金委、中国教育报刊社（《中国教育报》、《神州学人》）等单位一行6人组成出国留学综合政策调研组,前往泰国、新加坡、马来西亚3圈开展出国留学政策的综合性调研。     

发挥出国留学培训的旗舰作用——纪念教育部出国留学人员培训部成立30周年

2009年8月14日,教育部出国留学人员培训部成立30周年纪念大会在重庆举行。教育部副部长郝平为大会发来贺信,教育部国际合作与交流司司长张秀琴出席大会并讲话。教育部原国际合作与交流司司长、出国留学人员培训部联席会会长曹国兴,国家留学基金委秘书长刘京辉,教育部、国家留学基金委有关负责人以及来自11个培训部的代表共计80余人参加了纪念大会。     

中国文化展在西班牙举办

国家留学基金管理委员会新办公楼正式启用仪式于2007年3月16日举行，教育部副部长、国家留学基金管理委员会主任章新胜，财政部教科文司司长赵路和国家留学基金管理委员会秘书长张秀琴共同为新办公楼启用揭牌。来自教育部有关司局和直属单位的近60位嘉宾应邀出席了仪式，留学基金委秘书处历任老领导和全体工作人员也参加了仪式。     

记者手记

2011年4月13～25日,由教育部国际司组团,并约请国家留学基金委秘书处、中国教育报刊社(《中国教育报》、《神州学人》)等单位一行6人组成的出国留学综合政策调研组,前往以色列、印度、印度尼西3国,开展出国留学政策的综合性调研工作。在中国驻以色列使馆教育组、中国驻印度使馆教育组和中国驻印度尼西亚使馆文化处的积极协助下,调研组详细调查和全面了解了3个国家中国留学人员的基本情况。本刊前两期已刊载以色列和印度中国留学人员的专稿,本期推出印尼中国留学人员的专题。     

“千岛之国”留学感悟

2011年4月13-25日,由教育部国际司组团,并约请国家留学基金委秘书处、中国教育报刊社（《中国教育报》、《神州学人》）等单位一行6人组成的出国留学综合政策调研组,前往以色列、印度、印度尼西亚3国,开展出国留学政策的综合性调研工作。在中国驻以色列使馆教育组、中国驻印度使馆教育组和中国驻印度尼西亚使馆文化处的积极协助下,调研组详细调查和全面了解了3个国家中国留学人员的基本情况。本刊前两期已刊载以色列和印度中国留学人员的专稿,本期推出印尼中国留学人员的专题。     

我们不是“过客”

2012年4月1527日,由教育部国际司组团,并约请国家留学基金委秘书处、中国教育报刊社(《神州学人》、《中国高等教育》)等单位一行5人组成出国留学综合政策调研组,前往日本、韩国、朝鲜3国,开展出国留学政策的综合调研工作。在中国驻日本使馆教育处、驻大阪总领馆教育组、驻韩国使馆教育处、驻釜山总领馆、驻济州总领馆和驻朝鲜使馆教育组的积极协助下,调研组详细调查和全面了解了3个国家中国留学人员的基本情况。从本期开始,本刊将陆续推出3国中国留学人员的专题报道。     

中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目第七批留学教师赴英留学

2004年2月16日,中小学优秀外语教师出国留学奖学金项目第七批留学教师赴英留学欢送会于在北京紫玉饭店举行。来自全国的三十三名中小学留学教师、教育部相关部门领导、国家留学基金委相关领导等出席了欢送会。 出席本次欢送会的有:国家教育部基础教育司课程处处长乔玉全,国家留学基金管理委员会项目合作与咨询部主任力洪,国家基础教育实验中心外语教育研究中心秘书长、英语辅导报社社长兼总编辑包天仁教授,清华大学外语系副主任吕中舌,清华大学教授程慕胜,国家留学基金管理委员会项目合作与咨询部项目主管随红旗等。会上,各位领导分     

国家留学基金委开拓加拿大教育合作与培训新市场 ——“中加教育合作与人才培养项目”签字仪式

5月21日,教育部国家留学基金管理委员会同加拿大国际管理学院签订“中加教育合作与人才培养项目”备忘录。教育部国际司有关领导,加拿大国际管理学院董事长,加拿大驻华使     

留学在马来西亚

2011年7月5～16日,由教育部国际司组团,并约请国家留学基金委、中国教育报刊社(《中国教育报》、《神州学人》)等单位一行6人组成出国留学综合政策调研组,前往泰国、新加坡、马来西亚3国开展出国留学政策的综合性调研。在中国驻泰国使馆教育组、驻新加坡使馆教育处和中国驻马来西亚使馆文化处的积极协助下,调研组调查了解了3个国家中国留学人员的情况。本刊已刊载泰国和新加坡的专题报道,本期推出马来西亚中国留学人员的报道。     

全方位的留学服务──中国留学服务中心职能简介

中国留学服务中心是教育部直属单位,以事业单位法人注册,主要从事出国留学、留学回国、来华留学以及其他有关教育国际交流与合作的服务工作。该中心为公派和自费出国留学人员提供“快速、准确、热情、周到”的一条龙服务：出国留学咨询、代办签证、人事档案管理、国外学...     

我们在日本的留学生活

2012年4月15～27日,由教育部国际司组团,并约请国家留学基金委秘书处、中国教育报刊社(《神州学人》、《中国高等教育》)等单位一行5人组成出国留学综合政策调研组,前往日本、韩国、朝鲜3国,开展出国留学政策的综合调研工作。在中国驻日本使馆教育处、驻大阪总领馆教育组、驻韩国使馆教育处、驻釜山总领馆、驻济州总领馆和驻朝鲜使馆教育组的积极协助下,调研组详细调查和全面了解了3个国家中国留学人员的基本情况。本刊上期已刊载在韩中国留学人员的专稿,本期推出在日中国留学人员的专题。     

留学改变人生—访威久国际教育总裁王伟

记者：您曾经在教育部国际交流处担任处长,按照很多人的观点,大可不必再辛苦创业．您当时是在什么想法和动机下出来创办留学服务公司的？答：我大学毕业后就入职教育部,一直在当时的国际交流处做出国留学工作,做了15年。大概在20世纪80年代末90年代初,我们国家关于留学的一些重大的政策和计划制定相关工作我都参与了。     

留学工作要发挥更大功效——教育部国际合作与交流司司长张秀琴访谈

2010年,站在新的10年起点上,教育外事工作将在国家发展大格局和外交大战略中承载更重要的使命,留学工作也将坚持原有的方针政策,在人才培养和吸引海外高层次人才方面发挥更大功效。作为教育部主管教育外事和留学工作的主要部门,国际合作与交流司将肩负更加重大的责任。近日,记者就这些问题专访了教育部国际合作与交流司司长张秀琴。     

外国留学生在华就业

教育部国际交流合作司的张处长明确表示,外国留学生不允许在华直接就业。2000年1月颁发的中华人民共和国教育部令第9号《高等学校接受外国留学生管理规定》:外国留学生在校学习期间不得就业、经商,或从事其他经营性活动,但可以按学校规定参加勤工助学活动。外国留学生毕业、结业、肄业、退学后,必须在规定的时间内出境。劳动和社会保障部培训就业司劳动力市场处高处长也表示,外国留学生在华留学期间,不许打工,留学毕业后必须回国。那么,如果留学生想在华就业呢?高林处长告诉记者,留学生留学期满毕业回国,有一定工作经历后,可以以就业者的身…     

《留学中国计划》解读

2010年7月,党中央、国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,明确提出加强国际交流与合作,坚持以开放促改革、促发展,开展多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平.教育规划纲要还指出,"进一步扩大外国留学生规模,实施留学中国计划". 为深入贯彻和落实教育规划纲要精神,适应国内外发展新形势,在2010年9月28日召开的全国来华留学工作会议上,教育部公布了《留学中国计划》.对于该计划中读者普遍关心的一些问题,相关专家给出了专业解读.