青海省格尔木市江源路小学 为学生一生的发展和幸福奠定基础

青海省格尔木市江源路小学,因坐落在江源路上而得名,因江源二字源于长江源而为广大教职工所自豪。学校现有教职工75名,教师学历达标率为100%,省级优秀教师1人,州级骨干教师4人,获州级优秀荣誉称号2人,市级骨干教师11人。     

为学生终身发展奠定基础

汕尾市城区新城中学创办于1991年9月，建校之初该校占地3．9万平方米，只有6个班，391名学生，29位教职工。14年后的今天，学校已发展成为一所占地16万平方米，拥有58个教学班，3142名学生(高中1514人，初中1628人)，224教职工的完全中学，教学质量在当地享有盛誉。     

为学生一生发展和幸福奠基

天津市和平艺术中学是以国办初中为依托、美术高中为特色的初、高中合一的完全中学。高中部以美术为特色,开设普通高中文化课和素描、色彩、     

为学生的终生幸福奠基

孩子是家庭的快乐之源和希望，更是国家的未来。在教育过程中爱护他们。悉心引导他们成才是我们每一位教育工作者的情感基础和责任。阳江市第一中学在德育教育过程中，始终牢牢把握这一根本，确立“只有高质量的德育才有高素质的人才”的思想，不断地调整学校工作思路，以便能更好地引导学生。让他们在宽松的学习环境中，学会严格要求自己，提高自身的学识水平和个人素养。充分调动天赋，发展自我，从而成为同龄人中的佼佼者。     

为学生的终身幸福奠基——麻城市华英学校发展掠影

麻城市华英学校是经教育部门批准创办的一所民办寄宿制完全中学。现有56个教学班级,在校学生3000余人;专任教师199人,其中高级教师29人,中级教师88人,本科及以上学历教师166人。     

建特色名校，为学生一生的发展和幸福奠基

巍巍万善塔下，滔滔大运河畔，历史名城丹阳矗立着一所优质品牌学校——丹阳市实验小学。     

海宁市实验小学 为学生的一生幸福而办学

海宁市实验小学位于举世闻名的观潮胜地和皮衣之都——浙江海宁，现有班级36个，学生1800多名。老师本科学历占教师总数的60%以上，拥有特级教师1名，中学高级教师7名，省级教坛新秀等6名，嘉兴市名师、学科带头人等13名，海宁市教坛新秀等20多名。     

为学生一生幸福奠基——南京市盲人学校发展纪实

南京市盲人学校环境优美，校园典雅，现代化教学及无障碍设施一应俱全．办学条件不断优化。当前，如何进一步提升“软件”水平，加快内涵发展，办出自己特色，已成为学校必须思考的紧迫任务。[第一段]     

为学生终生发展和幸福筑基——西安高新第一中学实施学生发展指导制度侧记

学生发展指导是指学校为促进学生全面、有个性的发展而向学生提供的一系列指导服务,在众多国家与地区已成为现代学校教育的三大职能之一。据2010年中国青少年研究中心发布的一个权威报告显示,目前的中国高中教育呈现出教育环境小婵想、学生心理压力大、漠视师生关系和偏好高考科目等问题。这一切都让一线教育工作者深感加强学生发展指导已是迫在眉睫的重要工作,而学生发展指导制度的实施将是我国开始对应试教育进行纠偏所迈出的实质性一步,     

为学生文明生活幸福成长奠定基础

我国是历史悠久文化灿烂的文明古国,要建设社会主义和谐社会,还要实现社会主义现代化。文明古国所传承的、和谐社会所要求的、现代化所体现的现代中国人的文明素养和精神气质应该是什么样的？教育工作者现在应该做些什么呢？其中一个重要方面就是加强中小学生的文明礼仪教育,从小培养学生待人有礼貌、做事守规矩、行为讲文明的好习惯。     

为学生创造幸福的乐园

拉萨市第二中学始建于1970年,前身为拉萨市师训班、拉萨市第三小学,1982年正式改名为拉萨市第二中学。学校现有教职工96人,专任教师88人。     

为每个孩子一生幸福奠定基础——浙江省台州市下陈街道中心小学简介

浙江省台州市椒江区下陈街道中心小学始建于清同治七年（1868年）。学校校风纯朴、学风浓郁、教风严谨,曾以出色的办学业绩获得周恩来总理亲自授予的“全国教育和文化、卫生、体育、新闻方丽社会主义建设先进单位”荣誉称号。原中科院院民郭沫若曾为学校“米丘林”少年农科院题写院训：“人小志气大,鸡毛飞上天”。     

为了每一位学生的可持续发展——郑州市第四中学

郑州市第四中学创建于1938年，至今已有近70年的光辉历史，是一所享誉绿城郑州的完全中学。学校南校区位于京广北路86号，交通方便；北校区毗邻黄河南岸，环境优美。校园占地10万多平方米，建筑面积67135．8平方米，布局合理，环境幽静典雅，有“花园学校”的美誉。学校现有51个教学班，在校学生3000多名；教职工216人，其中特级教师3人，     

构建学生幸福成长的精神家园 山东省兖州市第一中学

兖州市第一中学创建于1943年9月，为山东省首批规范化学校、全国培养体育后备人才先进学校、山东省文明单位、山东省绿色学校、山东省依法治校示范校。学校由兖州一中校本部、兖州一中艺术学校、兖州一中孔子学府高中部、兖州一中幼儿园4个教学区组成，形成了“一校四院”的办学格局。现有近6000名学生，460名教职工。多年来，共为社会和高校培养了6万多名优秀毕业生。[第一段]     

初中体育要为学生一生奠定基础

体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。在全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心素质为根本宗旨的今天,如何体现学生的主体地位,充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生终身体育意识,是21世纪我国学     

以人为本 为学生一生发展作准备

福建省南平市水东学校是闽北山城中一所风景优美、充满活力、校风严谨、教学质最优异、富有凝聚力的省普通初中示范学校。     

江苏省丹阳市实验小学为学生一生的幸福和发展奠定坚实基础

丹阳市实验小学始建于1771年,清末爱国诗人龚自珍曾在此任主讲席,先后培养了吕凤子、吕叔湘、阀惠芬、杨守仁等知名人士。学校先后获得“中国名校600强”、“全国学校艺术教育先进单位”、“全国信息教育实验学校”、“江苏省模范学校”、“江苏省实验小学”、“江苏省教科研先进集体”、“江苏省艺术教育特色学校”等荣誉称号。学校以“省内一流、全国知名”为办学目标,以“为学生一生的幸福和发展奠定坚实基础”为办学理念,积极倡导学生自我管理、自主学习、自学锻炼、自由发展。学生基础扎实,个性鲜明,创造力强,发展后劲足。学校师资力量…     

实施品牌战略促进学生发展——随州市曾都区第二中学剪影

随州市曾都区第二中学,位于随州市明珠广场东侧,建于1967年,占地120余亩,现有教职工175人(其中研究生在读9人),在校学生3600余人。     

为学生的终身幸福奠基 山东省高密市第一中学

山东省高密市第一中学建校于1 945年,学校历史悠久,文化底蕴深厚,教育教学质量优良,素质教育成果显著,在山东省乃至全国都具有一定的知名度。是全国中小学德育工作先进集体、山东省规范化学校、山东省文明单位。办学理念先进。学校坚持承认差异、尊重个性、发展特长、面向全体,为学生的终身幸福奠基的教育理念,确立了为四十岁做准     

天津市和平艺术中学 为学生一生发展和幸福奠基

天津市和平艺术中学是以国办初中为依托、美术高中为特色的初、高中合一的完全中学。高中部以美术为特色,开设普通高中文化课和素描、色彩、速写等与高校相衔接的美术专业课程。专业画室条件优越,专业教师经验丰富。学校连续5年在天津市专业联考中取得通过率100%的好成绩,高考本科升学率连年攀升,