教坛人物：张小明

张小明,1999年毕业于中山大学历史系,中学历史高级教师,全国历史教师教育专业委员会常务理事、网络工作委员会副主任。“中学历史教学园地”（http：／／www．zxls．com）网站创办人、站长。     

中国教育技术协会高等职业教育专业委员会成立

2009年11月9日,中国教育技术协会高等职业教育专业委员会成立大会在武夷山举行。中国教育技术协会和来自全国各省市高职院校、知名信息产业企业的80名领导、专家、代表出席了成立大会。会议审议通过了《中国教育技术协会高等职业教育专业委员会章程》,开通了高职教育技术网站（http：／／www．gzjyjs．com）,并审议和修订了《高职专业委员会章程》。     

教育部制订中等职业学校教师专业标准，严把入口关

本刊讯据教育部网站消息，为进一步完善教师队伍建设标准体系，促进中等职业学校教师专业发展，教育部研究制订了《中等职业学校教师专业标准（试行）》（征求意见稿），日前起开始面向全社会公开征求意见。意见稿提出，各级教育行政部门要制定中等职业学校教师准入标准．严把教师入口关。     

欢迎订阅《现代教育技术》杂志

中国教育技术网(http：//www．etr．com．cn)是在中国教育技术协会和总参军训部的支持下建设的教育技术理论研究学术网站，它联合国内各教育技术专业网站、教育技术专业刊物，以丰富的专业内容、海量的专业资源、及时的新闻动态、便捷的技术支持，为开展教育技术的理论与实践研究提供一个广泛的交互平台。2004年，该网站被教育部认定为“教育类重点网站”。     

我国兽药类专业高职教育存在的问题与解决对策

我国兽药类高职教育起步较晚,发展相对缓慢．办学条件相比人药专业有很大差距。文章作者就高职兽药专业的生源、兽药行业发展现状、兽药专业办学条件等方面进行了有关调查分析,并提出了相应的对策。     

旅游专业新生专业认知调查分析与建议

我国旅游业和旅游教育正处于快速发展阶段，但旅游专业毕业生在本行业的低就业率已成为旅游教育面临的严峻问题．培养市场需要的人才，培养旅游专业学生对行业的认同和热爱是高校旅游教育的当务之急．本文在对旅游专业新生专业认知进行了问卷调查，发现有将近1／3的学生就读旅游专业不是积极、主动的；有1／3的家长不支持小孩就读旅游专业；对行业的认识模糊；有部分学生个性达不到行业要求，自信心不足．根据上述存在问题，针对性地提出了解决方法和途径，以培养学生对行业的认同和热爱．     

教师上网何处行——面向教师的网上基础教育资源

笔者通过教育资源搜索引擎的指引，浏览了其中的教育研究、教育信息网和综合站点所链接的１８０余个网站（实际打开１３０余个），觉得以下几个站点是广大教师上网查找相关信息的必经之地。１．中国中小学教育教学网·教师频道（http：／／www．k１２．com．cn／teacher／）这     

全国中医药院校病理学网站的建设与实践

全国中医药院校病理学网（http：／／www．zyyxblx．net）经过3年多的实践显示：网络教学作为病理学教学的重要辅助手段,将极大地改变传统病理学教学模式,促进现代病理学教育思想、内容、方法和手段的改革与转变．本文重点介绍了全国中医药院校病理学网站的版块设置和功能,以及办专业学习网站的思考。     

中小学优秀课件网站链接

1．K12中国中小学教育教学网（http：／／www．k12．com．cn） 该网站由北京育英网信息技术有限公司创办,按市场机制运营。网站中的课件主要由教师个人自主上传,网站审核公布,课件按学科分类由网站统一管理。注册用户通过网站积分或付费的方式使用网站中的课件资源。     

天利考试信息网

天利考试信息网（www．TL100．com）,是一家以面向基础教育为主的专业教育网站,隶属于北京天利经济文化发展公司、西藏人民出版社北京编辑发行部。成立于2002年,是教辅行业中最早出现的教辅网站之一。几年以来,本着以人为本、面向教育、服务教育的宗旨,天利考试信息网在社会各界的大力支持下稳健发展,在广大网友中树立起一个专业考试网站的形象,同时也成为新浪、搜狐、腾讯、中国教育在线等大型网站最大的教育类内容提供者之一。     

天利考试信息网

天利考试信息（www．TL100．com）,是一家以面向基础教育为主的专业教育网站,隶属于北京天利经济文化发展公司、西藏人民出版社北京编辑发行部。成立于2002年,是教辅行业中最早出现的教辅网站之一。几年以来,本着以人为本、面向教育、服务教育的宗旨,天利考试信息网在社会各界的大力支持下稳健发展,在广大网友中树立起一个专业考试网站的形象,同时也成为新浪、搜狐、腾讯、中国教育在线等大型网站最大的教育类内容提供者之一。     

图片报道

２００２年两岸远程开放教育研讨会于２００２年１０月１３日－１４日在北京举行，来自台湾、香港、澳门和内地的专家、学者共１７０多人参加了会议。本次研讨会由中央广播电视大学主办，北京电大和天津电大协办。（图／文曹凤余）１１月６日，英国大使馆文化教育处（英国文化委员会）、中国中央广播电视大学、英国BBC广播公司以及电大在线联合推出的英语通网站（http：／／in２english．com．cn）正式开通。英语通网站面向的是中国在职人员、教师、父母及少年、儿童，并提供综合的多媒体语言环境。英语通网站结合了英国专家的教学经验，…     

读书成就教师

“读书，打造教师的专业底气”这一话题，得到了广大教师的热烈呼应和参与。为此，编辑部收到了大量稿件。除以下两篇外，我们还选摘了部分优秀的稿件发表于、福建教育杂志社网站（网址为http：//www．fjedu．com．cn／xcms／pages／Index．aspx）。敬请关注。[编者按]     

专业认证视域下中文师范生教学能力提升研究

无论是《中学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》，还是《江苏省中学教育专业认证标准（二）》，都对师范生的教学实践能力做出了具体要求。从中文师范生的教育实习调查结果来看，学生在教学设计、教学过程实施和教学评价方面都存在一定的问题。这些问题的存在主要由于教学实践环节少、专业课程的师范性欠缺及教学指导持续性的缺乏等。为进一步提升中文师范生的教育教学能力，具体可以采取强化实训、注重专业课程师范化和教师教育课程能力化、落实双导师制等措施，扎实有效地提升学生的教育教学能力。     

2014年河北省普通高校招生体育专业考试将于4月7日开始

2014年河北省普通高校招生普通体育专业考试将于4月7日至18日在石家庄学院进行,具体考试时间为：已缴费考生须在3月15日-20日,登录石家庄学院网站（http：／／210．31．250．84／）,下载《考试报到证》,《考试报到证》含有考生报到时间、报到地点和考试时间等信息。     

论高职美术专业教学改革

目前，美术系高职教育设立两个专业：装满艺术设计专业和电脑美术设计专业。我系在1994年设立了装潢艺术专业（即非师范专业），到今天已近10年的教育历史。但是从专业的设置方面，依据市场的发展需求，     

基于教学支架理论的药学专业导论性实践课程改革

药学专业的学生入校时缺乏药学学科认识和专业兴趣,制约了他们较早融入和热爱药学研究。针对这一问题,基于建构主义的教学支架理论,从2014年起,开设了面向新生的药学专业导论性实践课程——药物科学研究实训,精心设计了具有探究性和趣味性的药学基础实验,推荐调研主题并加以适当辅助,因材施教,授之以渔,并在校内外实践中有机融入思政教育,使学生成为知识、素质、能力、人格相统一的药学专业创新人才。经过9年的建设和完善,形成了将教师传授、药学实践、小组合作学习3方面有机结合的多元混合式教学模式,并将MOOC、虚拟仿真实验等线上教学资源与线下实践教学相结合,既促进学生的自主学习、提升其综合能力,也提高了教师的信息化教学水平。     

药学专业的特色与教学计划的修订

１ 改革课程体系和实验教学体系的背景 药学系药学专业是我校１９９５年新成立的单位，近几年发展很快，其“天然药物学科”已经成为中山大学“２１１”工程重点建设的专业。原教学计划是在我校药学专业成立之初，各项本科实验条件、师资、学科建设，以及研究机构配套设施，严重不足的情况下制定的，该计划在药学专业９５和９６级得到了很好实施，并发挥了重要作用。随着药学系专业实验室的发展，师资力量的增加，药理学和药物分析硕士点的建立，以及天然药物研究室配套基础设施的成立，原教学计划存在的问题也逐渐表现出来，例如： （１）…     

尴尬与突围——中文独立个人社科学术网站运营现状调查报告

自古典社会以后，人文科学与自然科学（技术科学）之间的分离到了今天，是否就因为科技的进步为前者的研究提供了更加便利的条件（比如电子版四库全书的全文检索）而大大缩小呢？——像众多从以google为代表的互联网搜索中得到甜头的学者所欢呼雀跃宣城的那样呢？本文试图选取一个较少有人注意到的角度思考这个问题：通过对雅虎（http／／cn．yahoo．com）、搜狐（http：／／www．sohu．com）两大搜索引擎下所收录的中文独立个人社科学术网站进行调查、整理、归类和分析，从而较全面地展示了现阶段中文个人社科网站的发布途径、运营状况。     

探索立足区域经济建设高职特色专业

目的：探索立足区域经济比较优势建设高职教育特色专业。方法：以笔者所在市及学校药学专业为例,将药学专业自身的比较优势、区域经济发展的比较优势,有机地融入高职药学办学过程之中。结果：形成高职药学教育从建设目标、培养模式、课程体系、教学方法、师资队伍、社会服务和学生就业等方面的专业特色。结论：立足区域经济优势办高职教育,方显自身办学特色,在市场竞争中能获得可持续性发展。