虐待爱人殘害子女的阮承已逮捕法办

据長春市朝陽區人民法院來信說,阮承虐待爱人殘害子女的違法行为被揭發後,長春市公安局四分局即將他依法逮捕並向人民法院提起公訴,長春市朝陽區人民法院已於八月二十二日判处阮承徒刑一年半。东北師範大学人事处來信說,阮承違法行为被揭     

不能讓我們的孩子再受殘害

編輯同志: 讀了“揭發阮承虐待愛人殘害子女的罪行”一文後,我以無比愤慨的心情要求政府立即將阮承逮捕法办。我是三個孩子的媽媽,同時也是小学教師。我知道自己的職責是培养社会主義全面發展的新人。我們像園丁一樣培植、灌溉着幼苗,使他們不受任何損害和摧殘,能茁壯地成長,孩子們有一點头痛腦熱,就提心吊胆,孩子們有一點过錯,就感到無限的痛心,只願每一個孩子都成長為健康、愉快有本領的人。我不敢回想日寇侵略我國的時代,那些野獸是怎樣殺害我們的孩子;也不敢回想美帝在我國的暴行,多少孩子無辜地死在他們的車輪下。今天,在解放後的新中國,我从心底     

致讀者——答覆讀者向本刊提出的意見

今年第八期‘江蘇教育’中,附寄了一份‘讀者意見表’,現已陸續收到九百餘份。我們将所有意見作了綜合整理,作為編輯部改進工作的依據?F在,将讀者所提意见中的幾個問題先和大家談談。讀者最喜歡閱讀的是有關教育工作中中心工作的稿件,如去年‘熱愛兒童’學習的稿件,最近關於勞動教育的稿件,認為它能及時解决問題,     

朝鮮史上抗拒契丹的偉大愛國者姜邯瓚

姜邯瓒在公元九四八年生於衿州,卽现在京畿道始興郡。他的父親是高麗王國創立者底最親近的忠實戰友之一。(註二)儘管姜邯瓒出身如此,他在性格上却是個平實不拘,不在乎自己物質福利的人。當契丹侵入高麗的時候,他主张給敵人以堅决的抵抗,担負起保衛國家的责任。他以高度的熱情完成了自己的责任,而且還献出個人所有的土地産業,来保衛國家。因此,全體人民都相信他,對他有高度的熱愛與尊敬。在高麗國王成宗在位時期,契丹以收囘失地爲藉口,在寧州(今安州)越過邊界,但沒有得逞,就退囘去了。此後,契丹總是在尋求機會,侵入高     

对讀者批評的反应

編輯同志: “人民教育”1955年10月号發表的“亟应重視学生体育鍛煉的安全”一文,对我校的批評是正确的,我們已進行了檢查。我校学生在体育鍛煉中不断發生嚴重伤害事故的主要原因,是由于我校行政領導对安全教育不够重视,同时也缺乏經常性的檢查。其次,体育教师技術指導落后于学生对体育运动的積極性,課內進行安全教育也很差。个別教师对学生健康缺乏嚴肅負責态度。再次,部分班主任也忽視了体育鍛煉的安全教育。經过几次掺痛教訓,并在上級的指示和帮助下,我們深刻地認識到这一問題的嚴重性,除对     

必須堅决制止殘害兒童身心的體罰行為

本期刊载了兩篇关于揭发和批判体稯窒蟮亩琳邅硇拧4蠹抑?体罚是封建主義。法西斯主义奴化儿童的野蠻的方法之一,它严重地摧殘着兒童的身心健康,养成儿童懦怯、虚伪、忧郁等不良品質。而我們今天的教育方針,是要把兒童培养成為全面發展的社會主义的建设者和盢勒?培養成為精神焕發、確信自己事業、不怕障碍、并决心克服     

为人父母者，当为子女谋求“大财富”

前一段时间，通过与一些学校、学生及家长的接触，发现目前存在着这样一种现象：尽管老师、学校一再努力，但有不少学生初中毕业后就辍学了，有的外出打工，有的回家务农，有的当上了小老板(父母是大老板)。对此，一些人辩解说，“读那么多书有什么用，孩子长大了，应该成为父母的帮手挣钱了。”看到这种现象，听到这种言论，笔者做为一名教育工作者，作为一名人类灵魂的工程师，更主要的是作为一位孩子的家长，为这些失学的孩子们感到惋惜，更为这些孩子的父母们感到痛心。     

愛國主義大學工作者的責任

在準備偉大十月社會主義革命的有歷史意義的日子裏,斯大林同志曾反駁那些對革命懷半條心和革命的直接敵對者們說:『俄羅斯一定成爲開闢社會主義之路的國家,這完全有可能的。……必須拋開那種只有歐洲才能給我們指出道路的陳腐想法。』(『斯大林全集』,俄文版第三卷,一八六——一八七页) 此後全部歷史的發展完全證實了斯大林同志這一天才的预见。 與貧農聯盟的俄國工人階級,在列寧-斯大林黨的領導下,於人類歷史上第一次衝斷了帝國主義的鎖鏈,推翻地主资本家的政權,並於一九一七年十月建立了蘇維埃政權。這一勞動人民的勝利開闢了人類歷史的新紀元,斯大林同志說:『十月揭開了世界共產主義勝利底時代。』     

提篮春光看妈妈——网友猪猪向天下为人子女者发出的倡议

文体范本之二十一:倡议书倡议书是个人或集体提出建议并公开发起,希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。写倡议书要注意几点:     

护犊子害孩子——要辩证分析子女的“汇报”

学习成绩一直优秀的梅梅没有考上重点中学,令人吃惊。梅梅出身于书香门第,自幼受到良好的家庭教育。爷爷奶奶从“人之初,性本善”开始,启发诱导孩子自小知书达礼,严己宽人。梅梅上了小学,每次考试成绩     

害了4000万人的坏蛋

判了死刑,就要活活地被杀死呀!杀130个,就已经够吓人了,可这次要杀130万个啊!虽然、虽然杀的不是人,是鸡。这些鸡怎么了,为什么要立刻杀掉?噢,它们患了禽流感!     

用人者的素养

在日本企业界有一句格言是:“竞争靠产品,产品靠开发,开发靠人才。”谁拥有大批高素质、高水平的专业人才,拥有一批具有战略眼光的开拓型的领导人才,谁就掌握竞争的优势。20世纪40年代,在德国法西斯崩溃前夕,美国负责生产第一颗原子弹的格罗夫斯将军,同时负责搜捕德国科学家海森堡,当时他说:“得到海森堡比浮获10个师的德国军队要有价值得多”。与此有异曲同工之妙的是,20世纪50年代,我国科学家钱学森返回祖国时,美国海军次长丹.金波尔曾说:“我宁可把这家伙枪毙了,也不让他离开美国”,还说,“无论在哪里,他都抵得上五个师”。可见,一些西方…     

那个害我的人——你是人还是鱼

那是一间阁楼式的屋子,有100平方米大小。屋里只有一个六角形的水池,池子里盛满了绿色的液体,里面泡着一个人。     

成年子女照顾者社会支持与心理健康的路径分析研究

高龄老人的照护问题给家人造成了压力与负担,老人照顾包括正式与非正式资源两者的协助,从家庭照顾的角度探讨高龄老人所处的特殊地位及所需要的社会支持。     

家长对子女的学习要求应该与新课改对学生的学习要求同步

自从我区实行新课改以来，教师和学生都在积极的推进这项全新的工作。新课程改革的实施，在一些比较偏僻的地方却忽视了对家长的宣传力度，使家长对子女的学习感到迷惘、困惑。     

法国人教育子女的幽默“处方”

生活不能没有幽默，就像春天里不能没有鲜花。法国人深深地懂得这一点，并将其渗入到家教的点点滴滴中。这种独特的幽默教育方式，使他们的孩子大多具有新奇的想像力和创造力。     

法国人教育子女的幽默“处方”

生活不能没有幽默,就像春天里不能没有鲜花。法国人深深地懂得这一点,并将其渗入到家教的点点滴滴中。这种独特的幽默教育方式,使他们的孩子大多具有新奇的想像力和创造力。     

解决新莞人子女入学问题的对策

近年来,虎门镇积极鼓励和支持社会力量办学,倡导"积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理"的民办教育方针,创造了有利于民办教育发展的政策环境,初步形成了以政府办学为主体、公办与民办学校共同发展的格局.然而,在新形势下,我镇的教育也遭遇不少新问题、新情况,如大量新莞人适龄子弟要求入学,新莞人子弟向往公办学校就读、对优质学位的需求日益增长,但我镇现有的条件无法一下子满足如此巨大的需求,以上问题给我镇的教育带来空前的压力.     

网络德育工作者的素质要求及角色定位

互联网已成为德育工作的一个新的重要阵地 ,德育工作者要主动适应信息时代的要求 ,抢占网络德育的制高点 ,必须重新定位和审思自身角色 ,树立新的德育观和网络德育阵地意识 ,自觉塑造自身良好品格和人格魅力 ,尊重道德主体的民主与平等意识 ,具备敏锐的信息意识、信息研究能力和广阔的德育视域以及五种角色意识 :信息使用的引导者 ,心理健康的咨询者 ,情感沟通的发动者 ,德育阵地的建设者 ,价值判断的指导者。     

甲午戰後領導台灣人民抗日的愛國主義者——徐骧劉永福

一八九四年七月下旬,日本帝國主义發動了對中國的侵略戰爭,中日兩國,同於八月一日宣戰。宣戰之後,陸上平壤一戰,海上黃海一戰,清军皆敗,朝鮮归入日本掌握,由此日军陸续侵入中國大陸。先攻陷旅順。遼東遼西諸要邑皆為日軍所蹂躏,海軍侵襲山東沿海,中國海軍被殲滅於威海衛,日軍遂佔山东半岛,滿清政府向日本屈膝求和,一八九五年四月十七日由李鴻章和伊籐博文簽訂馬關條約。內有一欵是割讓台灣全島,台灣人民就在這一张賣身契下做了亡國奴。台灣人民聽到這個凶耗,‘若夜午暴聞轟雷,驚駭無人色,奔走相告,聚哭於市中,夜以繼日,哭聲達於四野,風雲變色,