应重视中师女生的韵律操教学

前言 师范生是未来的教师,不仅要有一个“立如松,坐如钟,行如风”的正确姿态,而且,健美的体形是每个师范生所必备的基本条件之一。韵律操是中等范学校体育课新的组成部分。通过韵律操训练,不仅可增强体质,促进身心的正常发育,而且可以培养学生的美感,韵律感,节奏感以及对美的感受,鉴赏,表现和创造力,陶冶学生的道德情操,为将来更好地从事小学校教育工作打下良好的基础。     

体育教学应重视女生的心理特点

探索体育教学中女生一般的心理特点与教学之间的关系,可以为充分调动女生学习的积极性和主动性提供可循依据。研究结果认为:教师应根据女生的心理特点,以切实的教学方法和手段,可以有效地提高教学效果。     

应重视大学高年级女生的体育锻炼

<正> 在大学高年级女生中,参加体育锻炼的人数呈下降趋势,学生的体质也在不断下降,这一现象应引起重视。我们于1993年3月,随机抽取我院89级、90级的200名女生进行问卷调查。从调查中我们了解到,影响女生参加体育锻炼的主要原因有: 1.到了三四年级,在不开设体育课的情况下,许多学生不知如何进行锻炼,多数仅仅根据自己的兴趣,无目的、无计划地随便活动一下,难以使身体得到全面的发展,致使身体素质出现了明显下降的趋     

女生自由体操教学应重视身体姿态的培养

<正> 自由体操动作刚柔相济、姿态优美,是一项颇受学生喜爱的体操项目。自由体操动作的完美必须依靠正确的身体姿态和动作质量,而两者又是相互联系、相互促进的。在大多数学校中,多数女生均缺乏体操的基础训练,尤其是缺乏正确、优美的身体姿态,致使动作质量下降,影响了整体美。因此,在教学中应加强对学生姿态美的培养。     

应重视发展高校女生的上肢和躯干力量

著名学者阿斯特朗特认为女子的力量要比男子小三分之一,维尔莫勒通过测试发现,女子在上肢和躯干力量方面明显低于男子,尤其是上肢力量要比男子低45％-65％。在高校体育教学中,我们发现女生普遍存在上肢和躯干力量较差的现象,这不但不利于完成正常的教学任务,而且还极易造成伤害事故。如何有效地发展女生的上肢和躯干力量,是摆在我们高校教师面前的一个重要课题。     

班主任应重视情感教育

有人将“情感教育”喻为思想政治工作的法宝 ,作为班主任我将“情感教育”作为教书育人的主要方法。在实际工作中 ,我注意从多方面关心、爱护、理解、帮助学生 ,动之以情 ,晓之以理 ,从而收到了理想的教育效果。一、关心———爱护———扬长避短中学生正处在长身体、长知识、世界观逐步形成的时期 ,他们单纯、幼稚 ,需要知识 ,同时更需要老师的关心和爱护。因此 ,情感教育的第一步必须从关心学生、爱护学生做起。作为班主任 ,要从思想、学习、生活等各方面去关心他们、爱护他们 ,发现他们的长处和短处 ;从人的自我实现需求出发 ,结合学生的…     

普通高校应重视终身体育教育

在普通高校体育教学中进行终身体育教育，必须转变思想观念，积极的推进普通高校体育教学改革，培养学生终身体育锻炼习惯，使其掌握锻炼的途径和方法，创造终身体育的良好氛围，以达到实现终身体育的目的。     

体育课上应重视规则教育

<正>不久前,笔者观摩了一节主题为障碍跑的小学体育公开课,上课的教师设计了一个"爬"过铁丝网的环节,学生在练习时都按照教师的要求去做,到了分组比赛时,其中有位男生在情急之下却跳过了"铁丝网"(铁丝网离地面40厘米左右),该组最终获得第一,教师在宣布比赛结果的时候,有学生对跳过获     

应重视对大学生的健康教育

<正> 在学校教育中,体育教育与健康教育既有区别又有联系。有些人认为,体育教育可以代替健康教育,然而实践证明,对大学生的健康教育是必不可少的。我们对吉林工业大学92级学生进行调查,结果发现: 1.部分学生没有养成良好的生     

应重视残疾大学生的体育教育

我国10亿多人口中有5164万残疾人,其中肢体残疾的有755万人,而肢体残疾青年的智力同正常人差异不大,其中蕴藏着许多人才。如部分残疾青年以优异的成绩考入大学,为了改变残疾大学生的身体健康状况,必须对他们进行体育教育,使他们真正懂得体育的作用,调动其内在的主观能动性,不断地增强他们的体质。     

应重视学校体育中的审美教育

从美学的视角剖析美育的内涵和体育运动的性质,阐明了学校体育中美育的功能和表现形式,论证了学校体育教学实施审美教育的可能性,同时,提出了学校体育教学对学生进行审美教育的几条途径。     

游泳课应重视卫生知识教育

盛夏,是游泳教学的大好季节。为了使广大青少年学生通过游泳更好地增强体质,各级学校在认真组织确保安全的同时,还应加强卫生基本知识教育。辨别好游泳场所的水质到天然水域     

应充分重视体育运动中的审美教育

体育运动中蕴含着美育因素,并随着认识能力的提高会得到进一步阐述。本文提出。体育运动中的美育是情感教育,通过主体认知和审美教育,可以最终达到心灵美与外在形式美(身体的,运动姿态)等的统一。本文最后还提出一些具体操作措施。     

中学应重视和加强人文教育

“人才首先是一个化素质和化品格问题，也就是有—个教养的问题。人教养会深刻地影响到一个社会的兴衰，而且通过塑造一个民族原化品格和化精神，对这个民族的发展产生深远的影响。”(叶朗《重视人学科的教化作用》)教育学生学会做人是教育的根本任务。做人、成人的问题，就是建设人的精神世界的问题，就是人教育的问题。     

应重视学生眼保健操前的卫生教育

<正> 当前,学校对学生的视力保护都很重视,但在校学生中眼睛的疾病还是时有发生,影响了学生的学习和生活。究其发病原因固然很多,做眼保健操前不注意手的卫生就是一个重要因素。据有关资料表明,一个普通人未经洗净的双手带有细菌数高达4～40万个,而每克指甲的污垢中含有细菌约38亿个之多。这些细菌中相当部分是致病菌,也含有沙眼和急性结膜炎的病原体。学生特别喜欢活动,平时打球、翻书、玩泥土、做作业等都要使用双手。如果用脏手做眼保健操,手上的细菌就会在做操时进入眼中,导致眼病。眼保健操对学生来说确实是一种很好的眼睛保健方法,但如只重视做眼保健操,忽视学生     

优秀运动队应重视全面发展的教育

<正> 一、问题提出的依据马克思主义对于人类全面发展教育的学说,是我们制订教育方针的依据;是我国优秀运动队必须遵循的原则。全面发展教育是指人的体力和智力统一和谐的发展,是人的才能和志趣、道德精神和审美情趣多方面的充分发展。从而,使人们从客观必然规律中解放出来,走向自由王国。运动训练是一种专门组织的教育和培养人的过程。一个高水平的运动员,需要从少年甚至儿童时期就要进行全面和多年的培养和训练。家长和国家把孩子从小就交给优秀     

要重视高年级女生的身体训练

目前,对高年级女生学习和劳动的要求愈来愈高,就她们的身体训练水平。因此,需要详细地研究9—10年级女生,身体训练程度的变化,以及她们在整个学年中身体素质的发展交化,从而提高她们的身体训练水平。     

应重视学生课外体育锻炼的安全教育

<正> 某校一位学生一天早晨起床后自行进行双杠锻炼,不慎从双杠上掉落下来,当即头部摔成重伤。有关同志提请体育教师注意一下对学生的课外体育安全教育,但体育教师表示出“课外管不了那么多”的态度。     

要重视女生青春发育期的体育锻炼

<正> 从1985年全国学生体质调研的结果来看,我国女子在青春发育期13-17岁阶段体能出现了下降趋势。其主要原因是缺乏体育锻炼,女生从青春发育期开始,由于身体形态、机能、心理、情绪、个性和行为等方面发生了一系列的变化,特别是生殖系统的迅速发育,使她们出现了好静不好动、害羞、胆怯、怕出伤害事故、怕锻炼后影响学习等心理变化,造成对体育锻炼的兴趣和积极性下降,针对这种情况,     

女生经期教学应注意

<正> 处于经期的女生,其生理及心理都较平常有所不同,因此,体育教师应掌握一些有关女生经期的基本知识,对处于经期阶段上体育课的学生采取一些针对性的手段和方法。我认为,教师处理这类问题时应注意以下几点: 一、若处于经期的学生人数较少,那么在进行如队列练习、徒手操等一般负荷的教学时,可安排她们与大家一起练习。但在进行较大负荷的练习时,则应安排她们适当见