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於婷 《学生之友(初中版)》2011,(17):22-22
随着网络技术的日益普及和家庭经济条件的不断改善,个人电脑已经走进了千家万户。放学后当学生作业全部完成了,或者假期中暂时放下学业的间隙里,同学们或许会打开家里的电脑,沿着四通八达的无形网络,到处冲浪浏览。轻轻点击一个地址,一个界面和谐、动感十足的网页就会展现在你的眼前。通过鼠标在这个网页上的滚动,各种你所需要的信息机会呼啸而来,坐在家里,你就可以纵览世界风云! 相似文献
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亲爱的晨华:
我“不小心”看到你的网页浏览记录.你刚开始学会自己用电脑搜索这个世界,你还不知道消除浏览记录的技术方法和必要性,你还和我共用一个电脑.于是,我就不小心地了解了你的关注.我有点恶作剧的小窃喜,因为我知道,我和你世界的交集会变得越来越小,这是规律,我无法改变.小时候,我总以为父母们会盼着孩子快快长大.现在,我才知道,其实,我多希望时光停留,你长得慢点再慢点…… 相似文献
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你喜欢cookie(小甜饼)吗?“小甜饼”现在有“大用途”了。现在,互联网浏览器储存在电脑里面的文件夹就被称作cookies。cookies是联网用户计算机硬盘中的一个记录用户个人资料、所用电脑系统的资料和该用户浏览过的网页等资料的资料卡。好多网站为了了解有多少人,什么样的人访问本站,要求第一次访问他 相似文献
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我们在浏览网站时,某些站点能在我们的硬盘上存储一小段文本信息,这段文本就称之为Cookie。它一般隐藏于浏览器之中,一旦需要,可以随时通过浏览器快速辨识你的个人资料以及上网习惯等相关记录。比如,当你访问一个新的网站的时候,这个网站就会将 Cookie安置到你的浏览器中,以方便日后的辨识与分析工作。当你再次访问该网站时,网站通过提取上次保存的Cookie文件,分析你电脑中的相关设定以及个人资料,可以为你做出个性化的动作,为你的浏览带来便利。 Cookie可以用来干什么? 相似文献
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岳万江 《基础教育(重庆)》2005,(5):59-59
运用网络技术运用历史教学,有很多方式。首先是网上参观.向学生提供有关的历史博物馆、纪念馆、历史遗址、名胜古迹的网站或网页,引导学生进网上浏览,近距离观察历史文物和历史场景,了解真实的历史原貌。利用网络技术缩短时空距离。借助网络进行“现场”参观和考察.使学生通过自己的眼睛直接观察历史的事物,掌握更多的历史信息。其次是网上阅读。 相似文献
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袁永康 《中国科教创新导刊》2001,(10):17-19
e-Marketer在2000年9月所做的调查表明,在具备上网条件的工作人员中,有超过70%的人在工作时间出于个人目的上网,这些私人活动主要是收发电子邮件、玩游戏、浏览图片、购物、查看股市行情,甚至在线赌博等。不要以为这些活动没人发觉,隐私基金会PrivacyFoundation的一项调查表明,在美国能够上网的四千万职员中,有超过1/3的人,他们的电子邮件和网络使用情况被不间断地监视着。老板们只要使用一个很简单的应用软件,就可以悄悄地进入员工的计算机,对他们的活动进行实时监视。雇主对员工进行监视… 相似文献
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廖杰锋 《临沂师范学院学报》1997,(1)
西方现代派文学的特质廖杰锋西方现代文化意识与哲学主题我们浏览一下西方现代派作品,就不难发现:怪异荒诞的画面、离奇悖逆的情节、猥琐龌龊的幽灵俯拾皆是。然而,这些画面、情节和幽灵是作家们站在一定的时代和现实的高度所烛照的历史时空。这便使得文学作品浸润着鲜... 相似文献
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互联网浏览器储存在电脑里面的文件夹被称做cookies。Cookies是互联网用户在计算机硬盘中的一个记录用户个人资料、所用电脑系统的资料和该用户浏览过的网页等资料的资料卡。好多网站为了了解有多少人、什么样的人访问本站,要求第一次访问他们的用户输入自己的姓名、地址、电话 相似文献
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“拖延症”是红极一时的新名词。深得上班一族“青睐”。有人说自从有了淘宝,有了微博,有了网络……我们的时间就被大量的信息选择控制。不知从何时开始,我们习惯性打开电脑的第一件事便是浏览网页,而不是把工作日志翻出来看看今天的安排。“打开电脑,聊天、浏览网页、玩玩游戏或看下视频,工作还没开始做,半天就过去了。”这是从事网站编辑工作的豆芽的拖延表现。有同样经历的职场人不在少数,这部分人的日常工作大多离不开电脑,每天的工作几乎都从启动电脑、登录网络开始,却常常被网络信息“诱惑”,从而把该做的工作推后、拖延。 相似文献