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高冬梅 《北京教育(高教版)》2007,(4):63-63
在参加工作的第20年,我选择了一条充满挑战、充满责任、充满神圣的汤河深山支教之路。看到下面一双双明亮无邪的眼睛、一张张天真稚气的笑脸,沉甸甸的责任感油然而生。“既然来了,就一定要做点儿什么”,我如此想,也努力如此做。 相似文献
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萌生 《阅读与作文(高中版)》2011,(34):70-71
"那就是说,有机会你还会随时参与,我可以理解为你在慢慢的寻找市场的节奏,甚至于我也在想,你是否也对T+0交易有了一种兴趣。""哈哈,我万万没有想到耿总竟然对我如此的了解,我能想到的你都知道了。我就是想从交易的细节性入手而已,至于T+0现在只是有这种意向,离认可还远,之前的 相似文献
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认识阿莫纳什维利是从他的这么一句话开始的——谁爱儿童的叽叽喳喳声,谁就愿意从事教育工作,而谁爱儿童的叽叽喳喳声已经爱得入迷,谁就能获得自己的职业的幸福。他几乎是如此迅疾,如此不容置疑地把我带到教育教学真实的体验与幸福之中。让我不由自主地追随着他的探索,品味着他创造的课堂的神韵,体悟着他顽皮的、充满灵性的教育教学旨趣。 相似文献
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裘屹 《小溪流(作文画刊)》2007,(6)
2006年4月26日星期三晴前两天,同学张敬明凑近我的脸说:"哇,裘屹,你有青春痘了!以后不能吃麻辣的和油腻的东西了。""啊?"那就是说我不能吃麻辣豆腐和红烧肉了! 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(1)
生活,是多姿多彩的;生活,是色彩斑斓的;生活,是五彩缤纷的;生活,是千变万化的。每个人的生活都是如此。我生活的世界平平淡淡,却充满了神奇色彩。在我身边,有许多平凡而又可歌可泣的人。正是他们,在我充满神奇色彩的生活中增加了一 相似文献
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叶澜教授向我们描绘的充满生命活力的课堂一直让我心动。可是,在实践中,却总是遗憾居多。当我满心欢喜.满怀希望地准备着与学生进行思维碰撞情感交流的时候.学生非数学的节外生枝每每扫了我的兴,他们漫无目的的发散把我心中期待的真诚的对话演绎成了无意义的闲谈。《近似数》一课便如此。 相似文献
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葛剑雄 《语文月刊(学术综合版)》2012,(12):38-38
(1)自从《时间简史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越来越多。青年学人争读《时间简史》,一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书,一则太忙,二则有自知之明,未必看得懂。但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩,却是充满了深深的敬意。 相似文献
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打开电脑中的相册,一张张照片,将我的记忆又带回到4月底的那段日子。连续三天,我十分荣幸的成了宣武教育系统赴内蒙兴和县支教团中的一员。我从没直接参与过支教的活动,在对区、校一员。我从没直接参与过支教的活动,在对区、校各级领导能够如此信任我而心存感激的同时。内心又充满了紧张和兴奋,即使今天再次翻看这些照片,我的心依然无法平静。 相似文献
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培根 《中学历史教学参考》1997,(8)
学问能陶冶人的性格〔英〕培根有些书可供品尝;有些书可以吞食;还有少数的一些书则应当咀嚼消化。那就是说,有些书只要读其中的一部分就行了;有些书虽然可以全读,但不必过细;还有少数的一些书则应当通读,精读,勤读。有些书还可以请人代读,由别人替我作出摘录;但... 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2009,(28):10-11
管理员:前两天容榕同学给我出了这个难题:完了,我妈妈从"火星"回来,吃火药了,我怎么办?雷雷:为什么是从"火星"回来?管理员:嗨,那就是说她妈妈火气大呀!雷雷:多吃苦瓜、菊花茶降降火呗! 相似文献