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啰啰嗦 《学生之友(小学版)》2006,(5)
亲爱的小朋友,你是一个脾气温和、常给别人带来快乐的小天使吗?如果是,哇噻,快给我签名吧,因为这样可爱的人不多了哦!如果你不是吗,唉,我只能送你一包钉子了——什么?干吗用?嘻嘻,看看下面这个故事你就知道喽—— 相似文献
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王宝琪 《语文世界(高中版)》2005,(9)
小朋友,你们知道“借光”是什么意思吗?你一定会说:“噢,这是客套话,常用于向别人询问或请别人给予方便。”既然如此,为什么要去“借光”,而不是借别的什么东西呢?如果你想知道答案的话,就请你带着这个问题,读读《借光》这个故事吧! 相似文献
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少年朋友们,你们喜欢听故事吗? 喜欢。 那好,那我就给你们讲几个关于孙芝民老师动人的故事吧…… 相似文献
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QIA电影《我的机器人女友》中,更多的是围绕"活着的意义"而展开的故事吧?A:电影讲的是我饰演的机器人,突然出现在男主人公(小出惠介)的生命里,并和他相爱的故事……不过那是个不可能实现的恋爱呢。Q:如果把你演的机器人跟小出君的人类角色作比较,动作和表情的部分会觉得特别难演吗?A:关于角色的塑造方面,我觉得倒不是 相似文献
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“宝宝”、“贝贝”,看到这两个名字,你们大概就会猜到这是一对双胞胎的名字吧?不错,我俩是一对双胞胎兄弟。我们长得一模一样,就连举止、声音都一样(除了爸爸妈妈,所有的人都这么认为),这是一件多么令人羡慕的事呀!可是我们也有一些烦恼,想听吗?那就让我俩给你们讲一讲吧。我是哥哥“宝宝”,按理说得我先讲,可是就因为我是哥哥,什么事都得让着弟弟,你说烦不烦?我习惯了,那就让弟弟先讲吧!我是弟弟“贝贝”。你们可千万别听他的一面之词,我可没沾哥哥的“光”,他干了什么淘气的事情,总往我身上推,弄得我糊里糊涂的,老挨妈妈的批评。SHAON… 相似文献
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十九世纪初,在波兰一个偏僻的乡村。一天,小学教师外出了……哈哈,老师走了!!静一静,听我讲一个有关强盗的故事好吗?太好了!可你会讲吗?好吧,就让我用钢琴来给你们讲吧。少年吹灭了钢琴旁的蜡烛。美妙的旋律把孩子们带到了一个神奇的王国——声巨响,吓得强盗逃进了树林。一伙强盗想爬进一所房子。强盗们藏进了仙境一样的树林,一个个进入了梦乡……一曲终了,顽皮的学生也都……少年悄悄地爬出了教室。妈妈,姐姐,我用钢琴给调皮的学生……你别吹牛了!不信你们跟我到学校去看嘛!请看——简直不敢相信音乐竟有这么神奇的魅力。那少年又用激昂的… 相似文献
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教学片段:师:(创设童话情境)厘米跟毫米以前是一对好朋友,它们朝夕相处,每天都生活在一把尺上。可是有一天,厘米看了看身边的毫米,心想:毫米这么小,竟然跟我平起平坐。于是厘米很不服气地冲着毫米说:“每次主人让我俩去度量时,总是我出的力多,你只是偶尔量一下,几乎不派用场,你算老几?竟然跟我平起平坐,你给我滚一边去吧!”……师:如果你们是毫米,听了厘米刚才的话心里高兴吗?生:(齐答)不高兴。师:那你们会对厘米说些什么呢?生:你厘米有什么了不起,还有比你更大的长度单位呢!生:你1厘米是由我们10个毫米组成的,你神气什么?生:如果有比1厘米… 相似文献