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督促儿童履行承诺的方法○陈茂一、寄予期待,盘活儿童的无心承诺为了讨得老师的欢心,在比较宽松的谈话情境中,有时儿童会毫不经意地向老师承诺一些事情。但这种承诺只是说说而已,他们原本并没打算付诸行动,承担履行责任。我们把儿童的这种承诺称做无心承诺。如二年级... 相似文献
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承诺有时是如此神秘,有时甚至让人恐慌。我们总是在今天做出承诺,但是它们却都是关于明天的。坦白说,我们对于明天的一切几乎都无法确定,如果说我们能有所确定的话,那就是未来的这种不确定性。 相似文献
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别把幸福想得太遥远,它有时,只是一低头的距离.低头,你看见亲人的笑脸,你看见朋友的笑脸,你看见,一朵花开了,一棵草绿了;别把幸福想得太复杂,它有时,只是一杯暖茶的相伴,一顿饭菜的守望,一句问候的抵达.这一些,你轻易都能做到. 相似文献
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贾宪章 《中小学心理健康教育》2009,(15):1-1
育苗人种了一片桃花心木树苗,他浇水时很不规律,有时早上来,有时下午来;水量有时多,有时少.经常有树苗莫名地枯萎.他来的时候总会带几株树苗补种.有人忍不住责问他:"如果你每天有规律地浇水,树苗应该不会枯萎吧?"他不以为然地笑了:"种树不像种菜或种稻子,几个星期几个月就可以保收,树木自己要学会在土地里找水源.我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的. 相似文献
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李仁甫 《中国小学语文教学论坛》2016,(3)
有时语文在被夸大,一些教师几乎把所有相关甚或关系不大的东西都当作语文必须持有的丰富内涵,使语文几乎等同于人文.
有时语文在被萎缩,一些教师只是把课文切割成支离破碎的语言材料,只是死扣语言材料本身,使语文几乎等同于试题.
前者过分陶醉于人文之一端,得人文之“鱼”而忘语言之“筌”,把语言这个工具弃置一旁,这样语文就显得不伦不类.
后者过分痴迷于语言之一端,倾心打造语言这个工具,这样语文就变得味同嚼蜡. 相似文献
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成长,有时就像单薄记忆里的一只流萤,想记起一些事,却又找不到它;痛苦,有时就像一只流萤,你在某年、某月、某时、某刻却能清晰地捕捉它划过的轨迹;承诺,有时也像一只流萤,飞来飞去,突然在下一秒,它却从你的指缝间飞走,什么都没有留下。 相似文献
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季伟譞 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(1)
真题回放
在我们的成长中,处处都有爱的痕迹,但是爱的方式却是不同的.有时,一种默默的关注是一种爱;有时,一种严厉的训斥是一种爱;有时,甚至是一种粗糙的抚摸也是一种爱……只要你用心去体会,在你的成长过程中,你所感受到的都是爱,只是爱的方式有所不同. 相似文献
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罗健 《课堂内外(高中版)》2015,(1)
试题展示
阅读下面的材料,根搪要求作文.(60分)
他租了我家旁的空地,种下了大片桃花心木的树苗.
他常来浇水.奇怪的是,他浇水没有规律,有时隔三天,有时五天,有时十几天.浇水的量也不一定,时多时少.他有时早上浇,有时下午浇,时间也不一定.
更奇怪的是,树苗有时莫明其妙地枯萎了,所以,他来时总会带几株补种.
我忍不住问他了.他笑了,说:“树木要学会自己在土里找水源.我浇水只是模仿老天下雨,如果无法在这种不确定中汲水成长,树苗自然就枯萎了.但是,在不确定中找到水源,拼命扎根,长成百年的大树就不成问题了.” 相似文献
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习近平总书记在参观国家博物馆"复兴之路"展览时,引用李白的诗句"长风破浪会有时"来形容实现"中国梦"的坚定信心和勇气.坚持教育优先发展,大力促进教育公平,"努力办好人民满意的教育",既是党的十八大对改善民生教育的郑重承诺,又是为了中华民族的伟大复兴和社会进步的战略选择. 相似文献
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