北京培黎职业学院:坚持"稻子"的成长之路

“在南方的稻田里，有一种跟稻子长得极像的草叫稗子。表面上看，稗子的长势比稻子还要好。但到了秋天，颗粒饱满的稻子被压弯了腰，而稗子却日渐干瘪，颗粒无收。所以，在办学的道路上，我们不要做徒有其表的稗子，我们要成为货真价实的稻子”。对于办学目的，培黎职业学院院长刘文华有这样的理解。[编者按]     

热爱生活 勇于奉献

①孩提时代读过一则童话：一天，稗子很不理解地问稻子：“你把全身都献出去了，得到人类的什么报酬呢?”稻子自豪地回答：“得到人类的珍视。”——故事意在告诉孩子们，只有对人类作出贡献，才能得到人们的尊敬。     

让人馋到极致的秋游

<正>周五,风和日暖,天高云淡,我们去秋游啦!第一站第一站是收稻子。看到一望无际的金黄色稻田,我们的心都快飞到天上去了。在醉人的稻香中,我手握镰刀,对准稻子的根部割去,可这株稻子好像有点儿小顽皮,就是不肯下来。我只好再用点力气来对付它。这次它没有再反抗,乖乖地做了我的俘虏。就这样,我一口气割了好一会儿,     

合唱

像稻子们一样你们被命运播撒在乡间像稻子们一样你们从不埋怨生养自己的土地雨一浇就“曾嘈地发芽太阳一晒就迎风生长你们的儿童节没有气球可你们从不停止打量蓝天你们的脚从未翻越村前的山但夜夜的梦境总和山外的世界有关没有什么能阻止你们像野花那样欢快地咧着嘴你们合唱似的微笑让我相信贫痔里生长出的无邪或许就是一种高贵合唱@晓波~~     

中国犬文化溯源

犬是最早被人类驯化的动物之一,犬文化也较早地在民族文化中生根发芽。中国古籍对犬图腾、犬祭、犬葬等活动多有记载,了解这些现象可对我国古代文明窥见一斑。     

蔬菜怎样应用植物调节剂

在蔬菜生产过程中,正确地使用植物生长调节剂,既可促进蔬菜生长,提高产量和品质,又可防止蔬菜倒伏,培育壮苗,促进根系生长等。倘若使用不当,不仅达不到预期效果,甚至会起到相反作用,造成经济损失。因此,应用植物生长调节剂,必须明确目的,选择适宜药剂,并采取正确的方法。一、促进生根。扦插时用奈已酸２０００ＰＰＭ液快速浸蘸,可促进扦插生根。用吲哚乙酸２０００ＰＰＭ液也有相同效果。二、抑制柚芽或打破休眠促进发芽。选用奈乙酸甲酯抑制马铃薯在贮藏期发芽。相反,青霉素１ＰＰＭ液则更多地用于发芽。三、抑制生长,培育…     

列举法在小学阅读教学中的运用

《白杨》（人教社五年级下册）：哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。师：如果沙漠需要白杨,它就——生：很快地在沙漠中生根发芽,长出粗壮的枝干。     

重读农民

稻子熟透了，老家父亲打来电话，要我回家收稻子。其时，我心情正烦躁，一棵城市的水稻感觉找不到自己生根的土壤，一种漂泊的情绪浓得化不去。     

选言肢必须穷尽

高二册《复合判断》一文,经过删改,重点突出,简明扼要,便于教学,利于开发学生的智力,但是其中选言判断修改以后,有的仍欠稳妥,尚有值得推敲之处,磁赘述于下:“(8)稻子长得不好,不是缺肥,就是缺水。”“这个选言判断的两种可能性是相容的,因为稻子长得不好,可能是既缺肥,又缺水。应该把‘不是……就是……’改为‘或者……或者……’才恰当。”原选言判断,用不相容的来反映相容的,使判断不够恰当,但是改为相容的假言判断以后,仍欠周密。事实上,稻子长得不好,除了或缺肥或缺水外,还有许多可能性:或种子不好,或秧苗育得不好,或稗子太多没有即时除去,或种在背阴处长期阳光不足,或遭受病虫害,或遭受寒流、冰雹的袭击……,如果简单地说“稻子长得不好,或者缺     

山和雾(外一篇)

编辑张婴音来爬山的游人很多。人们下山时,总不免要赞美一番这山的奇妙。山当然都听到了,于是它显得很自豪了。山对雾说:“你干吗老缠住我,你一来,遮遮掩掩的,人家还怎么欣赏我?真是不识趣!”雾不愿和山多作什么解释。一群游人登上了山顶。有人叫开了:“这山真没意思,一览无余!”山不明白,奇怪,这些人不是专冲着我而来的嘛!我还是我呀!这时,起雾了。人在山中,山在雾中。忽然山听到游人们都惊叫了起来:“这山真是太美了。时隐时现,朦朦胧胧。果然名不虚传。妙哉,妙哉!”山似乎还不明白,这是怎么啦,我还是我呀!稻子与稗子秋风朝田野吹来。稗子…     

美国没有“读书无用论”

<正>在美国,人们应该接受高等教育,已经成为绝大多数人的共识。这种共识也遭到过冲击——100多年前,人们嘲笑当时学院教育的刻板;经济危机时,就业压力让人们对大学的期待有所调整——但"读书无用论"的观点从来没有生根发芽的土壤。学院的困境"学院的学生们……试图     

小母鸡种稻子

讲童话故事童话是什么?简单地说,童话就是人们通过想象,把现实生活中的植物、动物以及一些物品赋予人的思想,用拟人化的手法创作出来的故事。如农民伯伯种稻子本来不稀奇,但是小母鸡种稻子,这样的故事就是有趣的童话了。爱读童话的你一定也想自己写童话吧?那就快来学一学吧!     

同学们一起给美图配配文字吧！

五年前,我们一起在心中埋下一粒种子。每天为它流水,却没有更多地呵护,希望它自己成长然后在某一天,在我们的浸不经心下也能生根发芽。不过我们谁也不知道会长出什么来。     

低头与昂首

一株稗子侥幸地逃过了农人的眼睛,混进了绿油油的秧苗中间。 起初的时候,稗子和所有的秧苗一样,每天不停地吸收着大地丰富的养分,在阳光的照耀下茁壮成长。     

《巨树的丰碑》的穿透力

一粒种子,不幸跌落在悬崖的缝隙中,竟然经受七灾八难,或冲或突,或锥或钻,长成“似钢盘似铁绕的虬根”,撑起一株参天大树,“高高地挺立在山崖上”,而且,“与周围的郁郁葱葱们相比,几乎高出它们一头”。奇观吗?伟迹吗?其实,这只是大自然中的一种普通的生命现象。是种子,就要发芽;发芽了,就要生根;生根了,就要成长壮大,这是天经地义的事,有什么特别之处吗?事实是,并不是所有种子都有发芽的机遇,即便有了发芽的机遇,也并非都能生根,因此,一旦生根,并长成参天大树者,便成为平常中的不平常了。所说的不平常,固然看的是结果,但是,世上的参天大树多…     

割稻

放暑假的时候,稻子成熟了。一天上午,妈妈问我愿不愿意学一下割稻子,我说:“割稻子有什么可学的,不就是拿着镰刀一棵一棵地割么,太简单了!”妈妈笑了: “那么,你今天就去试试吧!”我跟着妈妈来到了稻田。开始割稻子了,我也不看妈妈是怎么割的,就只顾自己随意地割着。一会儿,妈妈就超过     

你的，我的

我曾用五只鸡做实验:将一碗稻子撒向它们,只见鸡们飞奔过来,争先恐后地抢吃。显然,一碗稻子满足不了它们的胃口,但它们也     

断想二章(散文)

一、红薯 红薯,俗称红苕,简称苕。苕虽为一种农作物,人们却赋于它一种特定的含义。“好苕哦！”这句湖北人的方利、人勤。尤其细粮作物,除了讲究地理、气候等自然条件外,还尤为计较人们的精耕细作,稍遇待慢,便以减产来报复农人;若遇旱涝,更以颗粒无收来泄恨。而苕这种农作物呢,它地不分南北,天无论晴雨,只要足够的泥土便能生根发芽,即使人们无暇顾及,也不与细粮     

思考对环境的影响

一个人头脑可以比作一个花园，既可以进行辛勤地耕种，也可以任其荒芜。但无论是精心照料还是弃之不顾，花园都会发出嫩芽。如果没有播撒有用的种子，那么无用的野草的种子将在其中生根发芽，并将不停地蔓延。     

神奇的草

舞草在印度和我国广东等地，有一种会跳舞的草，人们叫它舞草。这种草由三个叶片组成。上面的叶片较大，呈椭圆形，可以不停地运动。其他两个呈线状的叶片很小，一左一右生长在大叶片的底部，可以像钟表的指针一样不停地回旋。因此，当舞草遇到风或因其他原因运动起来时，看起来就像是在跳集体舞。滚草美国西部有一种能够滚动的草，名字就叫滚草。这种草一到秋天就萎缩成一个圆球。风一吹，它就会从根部断开，在空中旋转或在地上打滚，一直要滚好几里路。在滚动中，种子随地撒下来，来年春天又生根发芽。测温草在斯堪的那维亚半岛上有一种名…