大学生信息素质培养中存在的不足与对策

本文对信息素质及其培养进行了阐述,通过调查分析指出了大学生信息素质培养存在的问题,并提出了针对性的培养措施.     

浅论大学生信息素质的培养

大学生信息素质教育已成为当今世界高等教育的一项重要内容。科学界定信息素质，充分认识信息素质的重要性，努力探索信息素质教育的途径，可以促进大学生信息素质教育水平的不断提高。     

论大学生信息素质及其培养

互联网构成了新的信息环境,要求大学生具备相应的信息素质。信息素质包括信息知识、信息能力、信息观念、信息道德等方面,其中应着重培养大学生的信息能力和信息道德。大学生信息素质培养的途径有:开发网络教育课程体系、加强大学生网络行为实践、改进传统教学方式等。     

谈当代大学生信息素质的培养与教育

文章从信息时代地当代大学生进行信息素质教育的必要性以及信息素质教育的内容,途径等问题进行了研究与探讨。     

试论大学生信息素质培养

我国网民总数发展迅猛,越来越多的人通过网络获取信息和知识,同时网络也带来了一些负面的影响。中国互联网络信息中心的统计数据表明大学生是上网最多的群体。本文分析了大学生上网成瘾的发生率、成瘾者的类型、内在特质与外在因素等,指出了上网成瘾对大学生身心造成的伤害以及对大学生进行信息素质培养的有效途径。     

浅谈大学生信息素质的培养

信息素质是大学生素质的重要组成部分,是大学生知识创新,提高学习能力的基础。搞好信息素质教育是大学生素质教育的题中之义。     

大学生信息素质的内涵及培养途径

一、大学生信息素质的内涵 信息素质(information literacy)这一概念最早由美国信息产业协会波尔(Paul Zurkowski)于1974年提出，并被概括为“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能”；后来又被解释为“人们在解决问题时利用信息的技能”。1983年，美国信息学家霍顿(Horton)认为教育部门应开展信息素质教育，以提高人们对联机数据库、通讯服务、     

21世纪大学生信息素质培养的思考

在对信息素质及内涵阐述的基础上，分析了大学生信息素质培养的作用，以及培养大学生信息素质的途径。     

大学生信息素质培养探析

培养大学生信息素质是时代的需要,是实施科教兴国、增强综合国力的客观要求.培养大学生信息素质必须转变观念,加强大学生信息素质教育,充分发挥图书馆的作用.     

论大学生信息素质及其培养

本阐述了信息素质的内涵及信息素质的社会作用，结合对具体范围的大学生的信息素质的调查和分析，进一步探讨如何培养与提高大学生的信息素质。     

论少数民族大学生的信息素质培养

信息素质是一种以获取信息能力为核心的综合素质。目前少数民族大学生普遍存在信息意识薄弱、信息利用被动等现状。因此必须改善信息环境,努力培养学生获取信息的能力,提高少数民族大学生的综合素质。     

浅谈大学生的信息素质

随着信息时代的到来，人们面临着越来越多的挑战和机遇，在校大学生要做好21世纪的主人，信息素质已成为生存和发展的必备素质     

21世纪大学生信息素质培养的思考

在对信息素质及内涵阐述的基础上,分析了大学生信息素质培养的作用,以及培养大学生信息素质的途径。     

大学生整体素质的提高与信息素质的培养

知识经济时代,在对大学生进行素质教育与进行“信息素质”培养的过程中,应处理好两者的关系。我国高校在全面推进素质教育的同时,要把信息素质培养放到核心地位,正确认识和掌握培养大学生“信息素质”的对策与措施。     

理工类大学生信息素质教育的培养对策研究——基于图书馆的角度

理工类高校的学生无论是信息意识还是信息能力以及法律意识等都显得比较薄弱,面对理工类本科生信息素质整体偏低的状况,本文通过对现行的信息素质教育现状进行分析并提出相关的对策。     

理工类大学生信息素质教育的培养对策研究——基于图书馆的角度

理工类高校的学生无论是信息意识还是信息能力以及法律意识等都显得比较薄弱,面对理工类本科生信息素质整体偏低的状况,本文通过对现行的信息素质教育现状进行分析并提出相关的对策.     

高校图书馆电子阅览室与大学生信息素质的培养

高校图书馆电子阅览室的建立极大地满足了广大师生对信息的需求，但是，同时电子阅览室信息服务的现状也存在不足：电子阅览室等同于社会上的网吧；管理人员等同于一般收费员；大学生沉迷网络，不能自拔，道德沦落。因此，要培养和提高大学生的信息素质，必须加强电子阔览室的管理力度；深层次开发现有的馆藏信息资源，提高大学生对现有馆藏信息资源的利用率；积极开发利用互联网络信息资源，担负起网络信息导航员应有的作用。还要加强大学生自身修养，加强大学生的网络道德教育和法律教育。     

加入WTO和我国大学生信息素质的培养

从信息素质培养的社会学特征，信息素质培养与传统教育学的社会冲突，以及信息素质培养的模式，内容和方法等方面阐述了信息素质培养的社会学，教育学，方法论原理。     

高职大学生创业素质培养与图书馆信息素质教育

本文论述了信息素质教育在大学生创业活动中的作用,并针对目前高职大学生信息素质的现状,提出了图书馆利用自身的优势和条件开展大学生信息素质教育的途径和方法。     

军校学员信息素质培养存在的问题及对策

建设信息化军队,打赢信息化战争,对军事人才的信息素质提出了很高的要求。作为人才培养的主渠道,军队院校在学员信息化素质培养方面还存在着诸多问题和矛盾。提高军队院校学员信息素质的主要对策是：强化信息主导意识;构建系统的信息教育训练内容体系;打造一支高水平的教师队伍;加大硬件设施建设力度。