小语第六册第一单元教学目标及训练要点

小学语文教学大纲指出:“要处理好知识和技能的关系。教师要把知识讲清楚,要抓住重点和难点;不在讲得多,而要讲在点子上;不在讲得深,而要讲求实效;不在讲得细,而在于启发学生思考。要指导学生通过各项语文基本功的训练,把知识转化为技能。”为了实现大纲的这一要求,我们将于明年按教学进度刊载小学三、四、五年级语文各册各单元教学目标,以及实现这些目标需要讲清的知识和训练内容,供教师参考。现将下学期(双册)第一单元的内容提前刊出,请老师们提出意见和建议,以便把这一栏目办得更好。     

小语第六册第二单元 教学目标及训练要点

教学目标1、继续复习汉语拼音,掌握42个生字及2个多音字,要求读准字音,辨清字形,理解字义。2、理解本组课文中出现的新词;初步认识定语的作用;通过词的逻辑归类,训练学生的思维能力。3、能联系上下文理解句子的意思,体会作者的思想感情;学习用“像”,”像……一     

小语第六册第七单元教学目标及训练要点

教学目标1、掌握37个生字及2个多音字的音、形、义。2、理解本组课文中出现的新词;初步认识动态助词“着、了、过”在句子中的作用。3、认识句子的完整性;理解课文中含意较深的句子。4、学习按事情发展顺序给课文分段的方法,进行概括段落大意的训练。5、学习抓住事情的主要情节,分析人物的思     

小语第六册第十单元教学目标及训练要点

教学目标1、继续复习巩固汉语拼音,提高准确标出声调的能力。2、掌握15个生字,要求读准字音、认清字形、理解字义。3、在具体的语言环境中,理解词义,提高分辨近义词、多义词的能力;能用指定的词语造句,进一步积累词汇。4、认识句子中动作的支配对象(宾语)和动     

小语第十册第六单元教学目标及训练要点

教学目标1、继续巩固汉语拼音,分辨容易混淆的声母、韵母的发音;掌握18个生字的音、形、义,并能运用。2、能联系语言环境理解词义,并能在口头和书面表达中运用。3、认识句子中因词序变换而引起的语意变化,学会正确地用词造句,准确地表达意思,并学习运用排比句。4、认识句子中的复     

小语第七册第六单元教学目标及训练要点

教学目标掌握11个生字,能区别形近字、音近字,注意分辨部分多音字。 2、能结合句子或上下文理解词语。 3、进行词语搭配的练习,重点练习如何在名词前面和动词后面搭配上合适的词语。     

小语第九册第六单元教学目标及训练要点

教学目标掌握21个生字的音、形、义,大部分能运用。 2、提高理解和运用成语的能力,积极积累成语。 3、联系具体的语言环境,深入理解与课文中心思想关系密切的重点词语。     

小语第六册第九单元教学目标及训练要点

教学目标1、掌握本单元的14个生字和9个多音字,巩固学过的字。2、认识名词、动词和形容词的特征;辨析近义词,并能在理解的基础上口头或书面运用。3、继续学习抓住关键词语,联系上下文理解句子意思的方法。进一步认识附加成分在句子中的作用,提高扩句和缩句的能力。     

小语第六册第三单元教学目标及训练要点

教学目标1、继续复习、巩固汉语拼音,提高用音序查字法查字典的能力。2、掌握33个生字和3个多音字,要求读准字音、辨清字形、理解字义。3、知道把一组反义词用在一个句子里的作用4、学习缩写句子,认识一个句子里哪些是不可缺少的主干部分,从而更好地抓住句子的主要意思。5、通过阅读课文,能回答课后问题,理清文章的     

小语第六册第四单元教学目标及训练要点

教学目标 1、对学生进行革命传统教育,引导学生学习老一辈革命家艰苦朴素的生活作风及机智、遇事镇静的好品质。教育学生注意养成关心集体、爱护集体财产的好习惯。 2、巩固汉语拼音知识,掌握41个生字、3个多音字。继续培养独立识字的能力。 3、在具体的语言环境中理解词     

小语第五册第六单元教学目标及训练要点

教学目标 1、继续复习巩固汉语拼音,提高用音序查字法和部首查字法查字典的能力。 2、学会29个生字,掌握它们的音、形、义;对两个多音字能据词定音。 3、理解词和句的意思,学习扩充句子,并初步认识状语在句子中的作用。     

小语第八册第六单元教学目标及训练要点

教学目标1、本单元有四篇课文,歌颂了彭德怀、陈赓、周恩来、毛泽东等老一辈无产阶级革命家的事迹。要让学生熟读课文,深刻领会其内容,学习革命先辈对工作认真负责、严格要求以及关心同志、严于律己的崇高品质。2、学会21个生字,理解和掌握生字组成的词;区别同音字、形近字,提高辨析字词的能力;理解和掌握“跟、对、对于”在句子里的意思,并能     

小语第六册第五单元教学目标及训练要点

教学目标 1、掌握54个生字及由这些生字组成的词语,要求读准字音,认清字形,理解字义;继续学习部首查字法。 2、会分辨意义相近的动词和形容词,能正确选词填空。 3、联系课文内容理解比喻句和拟人句;学习把陈述句改为疑问句;能用指定的词语造句。 4、学习结课文分段,理解课文的主要内容。     

小语第六册第八单元教学目标及训练要点

教学目标1、巩固汉语拼音知识,分辨容易混淆的声韵母。掌握41个生字,要求读准字音,认清字形、理解字义。会区别同音字、形近字、多音字。2、能辨析近义词,会正确地判断词与词之间的关系。3、认识并能运用“被”字句。4、复习巩固七种标点符号。     

小语第九册第二单元教学目标及训练要点

教学目标1、复习和巩固汉语拼音,分清音序和音节,熟练掌握26个字母。2、继续复习三种查字典的方法,逐渐形成熟练的技能。3、正确地理解词义,能准确地进行词语归类,提高逻辑思维能力。4、在具体的语言环境中,理解6个表示不同时间的词语,并能在口头和书面表达中准确地运用。     

小语第七册第二单元教学目标及训练要点

教学目标1、识字28个,掌握多音字2个。2、学习数笔画查字的方法,提高查字典的能力。3、进一步积累词语,要求理解词义,体会其在句子中的作用并能正确地运用。4、能在具体的语言环境中辨析近义词。     

小语第八册第一单元教学目标及训练要点

小学语文教学大纲指出:"要处理好知识和技能的关系。教师要把知识讲清楚,要抓住重点和难点;不在讲得多,而要讲在点子上;不在讲得深,而要讲求实效;不在讲得细,而在于启发学生思考。要指导学生通过各项语文基本功的训练,把知识转化为技能。"为了实现大纲的这一要求,我们将于明年按教学进度刊载小学三、四、五年级语文各册各单元教学目标,以及实现这些目标需要讲清的知识和训练内容,供教师参考。现将下学期(双册)第一单元的内容提前刊出,请老师们提出意见和建议,以便把这一栏目办得更好。     

小语第十册第二单元教学目标及训练要点

教学目标1、继续提高学生查字典的能力。2、掌握15个生字,要求读准字音,认清字形,理解字义,大部分会运用。3、认识谚语的特点,理解练习中出现的谚语的含义;认识“拟人”这一修辞方式的特点,并能仿照例句写拟人句。4、阅读课文时,能按照叙述的顺序,理清文章的条理,加深对课文的理解。     

小语第九册第一单元教学目标及训练要点

教学目标1、复习巩固汉语拼音字母表。着重复习大写母,能正确分辨形体易混的字母,做到准确认读,熟练拼写。 2、学习19个生字,要求熟记字音、字形,理解字义,并能运用。 3、联系具体的语言环境,确切地理解词义;能恰当使用动词;认识口语和书面语的区别;辨析近义词。 4、联系课文内容体会句子     

小语第七册第一单元教学目标及训练要点

教学目标1、对学生进行革命传统教育,学习革命先辈艰苦奋斗的精神,珍惜今天幸福的学习生活,认真学好科学文化知识。2、继续复习巩固汉语拼音,比较有介母和无介母音节的发音,纠正方言音,学好普通话。3、继续识字,扩大识字量。多音字能据词定音,注意分析笔画繁多字的字形,辨认形近字,纠正错别字。