天津市小学语文学科素质教育指导纲要

编者按］全面推进以培养创新精神和创新能力为核心的素质教育,是我国当前基础教育改革的主旋律。教学是学校的中心工作。课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。构建素质教育的课程体系、优化教学过程,深化教学改革,是素质教育的核心。当前,在积极研究构建面向２１...     

天津市初中历史学科素质教育指导纲要

历史科学是关于人类社会发展客观规律的知识。历史教育的根本任务是使学生了解人类社会发展的具体进程及其客观规律,树立科学的人生观和价值观,做一个适应社会和促进社会发展的人。因此,历史学科在素质教育中具有重要的地位和作用。初中历史教学应该为学生的素质发展打...     

天津市小学思想品德学科素质教育指导纲要

思想品德学科是比较系统地、直接地向小学生进行基本的公民思想品德教育和日常行为规范教育的一门必修课程,是我国学校教育社会主义性质的一个重要标志。思想品德学科教学是实施小学德育的重要途径,对推进素质教育,引导学生从小确立正确的政治方向、养成良好的道德品质...     

天津市中小学美术学科素质教育指导纲要

美术学科是中小学必修课程,是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展,培养学生美化社会生活的能力。面对２１世纪的教育,美术学科对于培养学生审美...     

天津市小学社会学科素质教育指导纲要

小学社会学科是在我国教育改革由应试教育向素质教育转变的大背景下开设的,是对小学生进行社会常识教育的一门重要的综合性课程。小学社会学科要培养学生初步的正确观察社会、认识社会、适应社会以及服务社会的能力。小学社会学科的开设,对于贯彻国家的教育方针,培养有...     

天津市小学自然学科素质教育指导纲要

科学技术是第一生产力，科教兴国是我国的基本国策。加强对少年儿童的科学启蒙教育直接关系到我国国民科学素质的提高。因此，小学自然学科作为向少年儿童传授自然科学常识的基础学科，在全面实施素质教育中有着十分重要的地位和作用。一、自然学科素质教育的目标（一）知...     

天津市小学英语学科素质教育指导纲要

英语是学习文化科学知识、广泛获取信息、进行国际交往的重要工具,也是发展科技、繁荣经济的重要工具。我市的地理位置和经济发展特点决定了英语教育在我市基础教育实施素质教育中的重要地位。小学英语是英语学习的入门阶段,是提高学生英语素质水平的奠基工程。小学英语...     

天津市小学数学学科素质教育指导纲要

小学数学学科的主要内容是现实世界最简单的空间形式和最基本的数量关系。它是基础教育的一门重要学科,是学习其他学科的基础和工具。小学数学教育对于培养学生能力、发展智力和各种非智力因素,具有重要意义。因此,小学数学学科在素质教育中具有重要的地位和作用。一、...     

天津市初中化学学科素质教育指导纲要

化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,它在社会生产、生活和科技等领域有着极其广泛的应用。现代化学科学的发展,及与其他科学的相互联系、相互渗透,越来越显示出化学是自然科学中的基础学科之一。初中化学的教学任务是,使学生掌握一些重要的化学...     

天津市初中英语学科素质教育指导纲要

随着社会的进步,外语水平在国民文化素质中占有越来越重要的地位。英语是学习文化科学知识,获取多种信息、进行国际交往的重要工具。在迈向二十一世纪,迎接信息化社会、知识经济时代的挑战中,英语的作用尤为突出。初中英语教学的主要目的是使学生获得英语基础知识和为...     

天津市初中生物学科素质教育指导纲要

生物学是以实验为基础的科学，凝聚着人类探索生物世界所获得的科学精华和认识生物世界的科学思维方法，生物学还与人口、环境保护等教育有紧密联系，在我国社会主义的物质文明和精神文明建设中起着重要的作用。初中生物学科教学，不仅能使学生掌握必需的生物学科基础知识...     

素质教育教学模式的探索

全面实施素质教育是当前学校教育教学工作的中心任务。我校依据农村小学的特点,就构建素质教育教学模式做了一些尝试。 一、构建符合素质教育的课程结构。 课程是指为了实现学校教育的培养目标而规定的教育内容及其结构、程度和进程,是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁,是培养目标的载体。因此课程是实施素质教育的核心问题。我校依据系统论     

天津市初中物理学科素质教育指导纲要

物理学是研究物质结构和运动基本规律的科学,是自然科学和现代科学技术发展的重要基础。它以实验为基础,有严密的理论体系,是定量化的科学,有较强的方法论的性质。初中物理教学,不仅使学生获得今后学习和发展所必需的物理知识和能力,而且对学生科学方法、科学态度和...     

天津市初中数学学科素质教育指导纲要

数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,它具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。初中数学的代数和几何是数学科学的初步知识,是一个合格公民文化素质中的重要组成部分。搞好数学教学,使学生具备进一步学习和参加生产劳动所必需的数学素养,对于提高...     

浅析英语课堂教学中的素质教育

素质教育是新课程改革教学思想的核心。在英语课堂教学中,制定课堂教学目标是构建素质教育的重点,它要求每一个教师努力去了解、熟悉、掌握教材、学生和课堂。在英语课堂教学中,培养学生良好的心理素质是素质教育中必不可少的一环。     

浅析英语课堂教学中的素质教育

素质教育是新课程改革教学思想的核心。在英语课堂教学中,制定课堂教学目标是构建素质教育的重点,它要求每一个教师努力去了解、熟悉、掌握教材、学生和课堂。在英语课堂教学中,培养学生良好的心理素质是素质教育中必不可少的一环。     

天津市初中地理学科素质教育指导纲要

地理学是一门研究人类赖以生存和发展的地理环境以及人地关系的科学。２１世纪人类将更加重视与地理环境的关系。树立人与地理环境协调发展的观念,正确认识和处理日常生活、生产中所遇到的人地关系矛盾,促进人类社会持续发展,是现代公民必须具备的基本素质。初中地理是...     

天津市中小学音乐学科素质教育指导纲要

音乐属于听觉艺术,它具有抒发情感和创造性表现的特征。音乐学科是实施美育、进行音乐文化素质教育的必修课程。音乐教育对人的精神起着激励、净化和升华的作用,直接影响人的情感、气质、性格等,并且引发人的创新精神。中小学音乐教育对于促进学生德、智、体诸方面全面...     

浅谈英语教学中的素质教育

当前，我国基础教育正处在由应试教育向素质教育转轨的重要时期，加强素质教育是当前英语教学改革的核心和关键。那么，如何在中学英语教学中实施素质教育呢？本文将从如下几个方面进行探讨：     

中学化学教学与素质教育探究

本文首先阐述当前教育改革的核心问题是素质教育,中学化学素质教育的内容及素质教育与“双基”教学的关系;其次,指出目前中学化学教学与素质教育不符的现象和问题;最后论述面对中学化学教学和素质教育的要求,如何培养学生各方面能力,改进中学化学教学达到素质教育目的,适应社会发展对人才的需要。