浅谈大学生第二课堂建设——以华侨大学化工学院“添翼工程”为例

本文以华侨大学化工学院"添翼工程"为例,从思想之翼、爱心之翼、智慧之翼、体魄之翼、美学之翼等五个方面构建了第二课堂活动体系,并对实施该工程的基本经验进行了总结。     

对水利水电工程地基灌浆处理工程的几点认识

根据工程质量评定验收规范规定,水利水电工程地基灌浆处理工程属于重要隐蔽工程,其质量安全关乎整个建筑物施工运行的成败。以灌浆工程的项目管理与策划为主线,试图从灌浆工程性质、技术与生产之关系、质量与进度的关系、经济效益与工程管理等一系列灌浆工程上的认识误区去解决灌浆工程中常见的矛盾问题,以利工程建设目标之实现。     

人工天河红旗渠

红旗渠是20世纪60年代安阳市林县人民在太行山上建成的大型“引漳入林”灌溉工程。总干渠长70．6公里,渠底宽8米,渠墙高4．3米,全部开凿在峰峦迭嶂的太行山腰,工程艰险,达到了“雄者愈雄,险者愈险”的审美高度,给人以巨大的震撼,其工程量之大、工程之艰巨、工程美学价值之高,堪称人间奇迹。     

工科之“新”的文化高度(一)——浅谈工程与技术本身的文化要素

仅仅停留于常规工程教育方法和手段的改革,只是基于从工具主义、实用主义的角度去观工程教育之"新"。从教育文化的层面去俯视工程教育,当是工科之"新"的关键与高度。文中从存在、时空、互联、去中心化等方面探讨了工程与技术本身所蕴含的文化要素。     

全面促进区域义务教育优质均衡发展——访太原市小店区教育局局长梁根会

8月28日,北京师范大学与小店区政府举行“小店区义务教育优质均衡发展促进工程”（以下简称“促进工程”）合作签字仪式,开始实施为期三年,将投入巨资1000多万元打造名教师、名校长、名学校的合作工程。这是小店区大力实施素质教育、强力推动城乡义务教育优质均衡发展的又一重大举措。“促进工程”投入之大、实施周期之长、实施规模之大、规格层次之高均是小店教育发展史上从未有过的。签字仪式后,记者采访了小店区教育局局长梁根会,就“促进工程”的相关内容进行了全面、深入的了解。     

中国西部大开发四大工程

青藏铁路、西电东送、南水北调、西气东输四大工程，是我国实施西部大开发战略的重点工程，其工程规模之大、投资金额之巨、施工难度之高、技术要求之严、涉及领域之广以及对我国经济和社会发展将产生的影响，不仅在我国历史上前所未有，而且在世界上也十分罕见。一、青藏铁路工程青藏铁路———西宁至拉萨，全长１９５６公里，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。其中西宁至格尔木８４６公里已于１９８４年５月修通并投入运营，这是青藏铁路的一期工程。２００１年２月８日，国务院批准建设青藏铁路二期工程。该工程东起格尔木，西至拉…     

工程专业人才成才素质研究

从我国培养的工程专业人才之多与我国获得合格工程师之不易的矛盾出发 ,借鉴了美国工程教育对工科毕业生的质量要求 ,包括理论研究与美国新墨西哥州立大学工程学院的实证调查研究 ,并在此基础上提出了对我国高等工程教育的启示     

学校如何有效开展校本研修

优质教育必须有优质的师资。人们对优质教育的渴求推动了旨在促进教师专业成长的各种教师教育活动的广泛开展。“省长工程”、各层级的“名师工程”、示范观摩”、专题研讨”、专家报告”、论文评奖”等等,俨然成了当今教育的一道道亮丽风景,工程之大、投入之巨、层次之多、活动之频繁历世罕见!     

安徽省寿县第一中学

正寿县一中传承循理书院创立之圣训,光大."循理"校训之精神,在全面实施素质教育的进程中,学校坚持"让每一个学生的个性都得到充分和谐发展"的办学理念,实施"质量立校、科研兴校、人才强校、特色名校"四大战略和"名师工程、管理创新工程、教科研工程、文明校园工程、培优工程"五大工程,既注重培养学生主体性人格,又注重促进教师自主性发展,逐步形成了适     

湖南大学

湖南大学坐落在中国历史文化名城长沙,校区位于湘江之滨、岳麓山下,享有“千年学府,百年名校”之誉。她不仅是国家教育部直属的全国重点综合性大学,也是国家“211工程”、“985工程”重点建设的高水平大学。     

减负的良知

近年来,中小学生课业负担的沉重有目共睹,如同过街之鼠,喊打之声不绝于耳。然而,学生每一天的学习是一个具体系统而又繁杂的工程,许多时候面对这样的工程,减负行动往往显得收效甚微,而且有减负越减越重的迹象,不管     

“校企合一”与其他校企关系的比较

工程作为具有创造性和综合性的活动,担负着将科学技术成果转化为生产力,使之造福于人类的重要使命。高等工程教育是培养高级工程人才(即工程专业人才)的教育,深刻地说明了工程教育对人类社会发展的重大贡     

中国十大最美大学

第四名：中山大学这所由孙中山先生亲手创立。有着一百多年办学历史的综合性重点大学，坐落在珠江之畔、南海之滨。校区内树影婆娑，鸟语花香，尽显南国风光之妩媚。中大是国家“211工程”“985工程”重点建设高校。它毗邻港澳地区。对外学术交流活跃。     

加强历史教育 弘扬和培育民族精神

民族精神是一个民族的灵魂和精髓,弘扬和培育民族精神,是国家的基础工程、奠基工程,培养有理想、有爱国之心、报国之志的社会合格公民是国家的永恒主题,弘扬和培育民族精神 要加强历史教育。     

中国历史上"工程"一词渊源考释

"工程"一词古已有之,将之简单视为engineering译入语是存在问题的,因此,欲厘清"工程"义项,置于中国历史语境下的考据势在必行."程"在古代为律法形式之一种,所谓"工程",其意即工之程式.战国时期秦律《工人程》,句读应为"工+人程",且"人"是量词而非名词,故语义即为"工程".汉后改制,不再颁布"程",但其估算、计量等动词义仍在,又"工"与"攻""功"古通,则工程以动宾结构之"程攻""程功",渐而演化"功程""工程",多为"估算计量工作量"之义,直至清代,"工程"的使用仍不失汉语涵义.厘清"工"与"程"在历史上的结合与渊源,也即是理解中华先民对于"工程"认识的思想发展脉络,此或可使我们跃出西式术语窠臼,对具象思维"造物"向抽象思维"时间及工作量的考核"方面的提升有所裨益.     

加强师资队伍建设、培养合格人才

在整个教育事业中,基础教育是奠基工程,师专教育正是这奠基工程之一,我系为这个奠基工程添砖加瓦,做之力所能及的工作,现作简要汇报。     

论现代高等工程教育的基本特点及发展趋向

高等工程教育除了具有高等教育共同的基本特点以外,还应有自己区别于其它类高等教育的基本特点。改革高等工程教育,提高教育质量都应从其基本特点出发,充分考虑其发展趋向,一切改革与提高的措施都应符合之,而不应违背之,因此,探索高等工程教育的基本特点及发展趋向,既有理论意义,又有现实意义。本文仅从高等工程教育的培养目标,教育、教学过程几个方面来探讨其特殊性及发展趋向从而揭示高等工程教育的本质特征及发展规律。     

山的沉稳,水的灵动

世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢宏之水浩瀚之水多得是,在我看来,最富有性格、最值得一看的是这两处:都江堰和九寨沟。余秋雨先生曾将都江堰与长城作比较:我认为中国最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。如果     

广西部分市、县实施农村教育 "312工程"情况调研

2004年,广西壮族自治区人民政府为贯彻全国农村教育工作会议精神,实施了农村教育“312工程”。“312工程”是3个计划、12项工程的简称,即:“普九”攻坚计划(包括危房改造、关爱贫困学生、学校减负、远程教育4个项目);服务“三农”计划(包括教育兴农金色项目、劳动力转移培训、实用技术传播、县级示范职校基地建设4个项目);城乡帮扶计划(包括城市帮扶农村中小学、农村中小学师资和校长培训、进城农民工子女就学服务、城市职校面向农村扩招4个项目)。“312工程”的启动,投入资金力度之大,受益面之广,组织工作之周密,督办力度之大,都是前所未有…     

美国顶尖理工大学创新创业人才培养机制探究——以伍斯特理工学院工程教育培养为例

伍斯特理工学院是美国最为悠久的三所理工院校之一,通过实施以项目设计为主的课程体系和构建创新生态系统来培养工程教育领域的领军人物,尤其在关注项目设计和团队精神培养方面,着重强调对现实社会复杂问题的回应,理论联系实践,使得伍斯特理工学院的人才培养之道在美国工程教育领域独树一帜,伍斯特理工学院独辟蹊径的创新创业人才培养之道,对我国高校工程教育改进具有一定的参考意义。