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高校机械制图测绘实习是学生综合运用制图知识动手测绘,接触生产实际的开端,对于掌握制图技能、提高学生动手能力,启迪思维,培养工程师才智素质有着重要作用。由于测绘实习在组织上涉及面很大,不少高校在实际工作中重视不够,未充分发挥其应有的功能。本文从生产实际出发,进一步探索测绘实习功能,并从多个方面就其质量提高予以探讨。 相似文献
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重视机械制图测绘实习 提高人才培养质量 总被引：2，自引：0，他引：2
高校机械制图测绘实习是学生综合运用制图知识动手测绘,接触生产实际的开端,对于掌握制图技能、提高学生动手能力,启迪思维,培养工程师才智素质有着重要作用。由于测绘实习在组织上涉及面很大,不少高校在实际工作中重视不够,未充分发挥其应有的功能。本文从生产实际出发,进一步探索测绘实习功能,并从多个方面就其质量提高予以探讨。 相似文献
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机械制图课是一门培养基本技能和业务能力要求较高的课程。在完成教学任务、课程结束时,为检验学生对制图知识的掌握情况,根据专业特点,一般要安排一到两周时间,进行制图测绘专题训练。 相似文献
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针对高职高专机电类学生学习机械制图现状,从教育思想观念的转变、各种教学方法教学手段的运用以及如何调动学生的学习积极性等方面提出了几点有效的教学策略．旨在提高高职高专机械制图教学的质量和培养高职高专学生的制图能力。 相似文献
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机械制图测绘课程的教学能有效提高学生的绘图能力、读图能力、测绘能力和资料查阅能力。为保证教学效果,应切实做好课前准备工作,注重测绘过程中的引导与启发,建立合理、客观的评价体系。 相似文献
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零部件测绘是理论联系实际的一个重要教学环节,在<机械制图>课程教学中,是一种培养学生创新能力不可或缺的训练;沿用传统的课堂讲授、课后练习的教学模式,是一种脱离实际、缺乏直观性的教学模式,不利于创造性思维的培养. 相似文献
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Pro/E三维设计软件在《机械制图测绘》中的应用——新世纪高职院校《机械制图》教学改革的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
对传统的<机械制图>课程进行改革,在教学中融入三维CAD技术是当前我国图学界研究的热点问题.本文阐述了在<机械制图测绘>中应用Pro/E三维设计软件,在三绒环境中进行零件建模、装配、进行干涉检查和阍隙检查,而后将零件模型快速转成二维工程图的方法,从而提高了工程绘图的效率和质量. 相似文献
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随着教育改革的不断推进,对机械制图教学的要求也是越来越严格,教学中更加注重学生能力的培养。本文主要针对中专机械制图教学的策略进行了分析研究,从教学的方式方法上提出了几点建议,希望能够为机械制图教学提供一定的理论依据。 相似文献
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《机械制图》是很多工科学生都必须掌握的一门课程,随着时代的发展,传统的《机械制图》教授方法已经不能满足现代教育的要求。为了提高《机械制图》课程的教授质量,必须对传统教学法存在的问题进行研究,并且提出相应的解决办法。基于此,对机械制图教学普遍存在的问题进行了总结,并且结合了具体的情况,提出了相应的解决办法。 相似文献
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结合实践探讨结合AUTOCAD绘图的机械制图课程教学方法,提出以AUTOCAD技术为工具,在机械制图教学中适时引入AUTOCAD教学。实践证明,这一改革思路是对的,它在帮助学生理解空间概念、引导和培养学生空间思维能力方面起到了良好的教学效果。 相似文献
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结合实践探讨结合AUTOCAD绘图的机械制图课程教学方法,提出以AUTOCAD技术为工具,在机械制图教学中适时引入AUTOCAD教学。实践证明,这一改革思路是对的,它在帮助学生理解空间概念、引导和培养学生空间思维能力方面起到了良好的教学效果。 相似文献
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高职院校机械制图课程教学方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校机械制图课程理论性较强,学生往往缺乏直观性的认识,不利于对所学知识的掌握,因此教师应尽可能地把繁琐而复杂的理论问题简单化,通过多媒体对所学内容进行生动、形象的演示,并增加实践教学的比例,从而加强学生对专业知识的理解。机械制图与Auto CAD有天然的联系,教师在教学过程中应注重将这两门课程的知识进行整合,对其中的理论与应用进行融会贯通的讲解,使学生利用Auto CAD提升空间想象能力,有利于读图和绘图知识的学习,并最终掌握好两门课程。 相似文献
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根据中职学生的特点,为培养学生以适应现代科技社会对人才的需要,我从制图课的教学内容、教学方法、教学手段的方面进行了探索改革。通过实践,取得了很好的效果,提高了学生的学习兴趣,更好的培养了学生的空间想象能力和创新能力,有效地提高了机械制图课的教学质量和效率。 相似文献
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机械制图是中职院校机械类专业必开设的一门专业基础课,兼具系统理论性和实践操作性,其主要教学任务是让学生掌握从事机械类工作所必须具备的机械图样的绘制和识读能力,并为学生学习后续的专业课程打下坚定的基础。它在中职院校人才培养中起着举足轻重的作用,被称为工程界的语言。在实际的机械生产制造中,能否准确快速的进行机械图样的绘制和识读,显得更加重要。如何更好的学好这门课程,关键还在基础的课堂教学中。 相似文献
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简要介绍了可拓学的基本理论,分析了学生综合实习传统的成绩计算方法存在的不足。同时,针对学生测绘实习成绩的评定,提出了基于可拓学的成绩评定方法的可能性。实证研究结果表明此方法合理、可行、操作简单,具有很强的实用性。该方法的提出,对学生测绘实习成绩评定的的可靠性具有重要意义。 相似文献
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《机械制图》是一门既有抽象理论,又有很强实践性的专业技术基础课,它主要培养学生看图、画图、空间想象以及应用能力等,具有很强的理论性和实践性。笔者认为抓好开头、加强基础投影理论教学以及恰当使用直观教学手段对《机械制图》的课程教学具有很重要的意义。 相似文献
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《机械制图》在中等职校工科类专业课程体系中具有很重要的地位。在教学中要切实提高制图课堂教学效率,教师必须采用合理的教学策略,引导学生积极思维、主动参与到教学活动之中。 相似文献
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社会的发展,对中职学生提出了新的要求,特别是计算机技术的普及,对<机械制图>及这两门专业课影响很大.负责该类课程的设置并担任此教学任务,以下是在<机械制图>及课程整合与实施教学过程中的一些尝试与方法,在此与同行们商榷交流,以期使我们的教学水平更上一层楼. 相似文献
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本文主要探讨三维CAD软件与“机械制图”教学联合运用的教学模式,运用三维CAD软件中的SolidWorks软件创建轴套类、轮盖类、叉架类以及箱体类四类零件的三维模型库,全方位展现四类零件的主观特征与细微结构,逐步培养、建立学生的立体空间库,有效降低课程难度,提高学生机械制图的学习效率。 相似文献
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切实加强部件测绘 提高学生工程能力 总被引：1，自引：0，他引：1
部件测绘是机械制图课程一个重要的实践性教学环节,通过部件测绘全过程的工程训练,有利于培养学生的机械制图综合能力．是一次从理论到实践的练兵。因此,切实搞好部件测绘对提高学生的工程意识和工程能力的培养具有重要的意义。 相似文献