基于组织承诺的大学生村官流失问题对策研究

大学生村官是参与社会主义新农村建设的生力军,对农村发展具有重要作用。人才流失是人力资源管理的重大问题,利用组织行为学中组织承诺的相关理论,以组织承诺与离职倾向的负向相关性为基础,针对情感承诺、规范承诺、经济承诺、机会承诺、理想承诺等五个部分分别提出了相应的管理建议。     

基于吉林省大学生村官现状的调查

选聘高校毕业生到村任职,是党中央做出的一项重大决策,对于加快推进社会主义新农村建设具有重大而深远的战略意义。本文通过对调查研究的统计分析,基本掌握了目前吉林省大学生村官计划实施的情况及现状,对进一步推动大学生村官计划的实施提出有效的对策。     

大学生村官成长机制研究

大学生村官计划实施以来产生了较好的政策效果,也暴露了诸多问题。本文从大学生村官成长机制的宏观、微观两个角度对现行大学生村官政策和成长机制存在的问题及原因进行分析。     

大学生村官如何培养自己

一村一名大学生任村官是今年中央国务院1号文件的部署,大学生村官肩负着党和国家的重托,人民的期盼,需要从各方面培养自己的多种素质和能力。     

大学生村官工程制度创新研究

"大学生村官工程计划"是当前我国为推进社会主义新农村建设而实施的一项新举措.从制度保障的重要性和必要性着手,对大学生村官工程的支持制度、选拔制度、培养制度、出口制度四个方面进行了探究.     

新形势下如何加强和改进大学生村官工作现状

2008年,“大学生村官”计划正式启动:中央决定在5年内选聘10万名大学生到农村去,后来这一计划又调整到20万.从政府部门来说,吸引大量毕业生去农村,既能提高农村的科技文化水平和执政能力,同时也能缓解当前一路走低的就业率,消除社会不稳定因素.因而,在中央层面的高调号召下,各级地方政府、组织部门大力开展该项计划.     

新农村建设中大学生村官可以持续发展研究

大学生村官政策的实施对社会主义新农村建设有着重大意义。随着村官计划不断推进,大学生村官发展受微观个体因素、基层社会、宏观政策的影响所遇到的困境也日益明显。深入分析其影响因素并从村官的选拔培养、考核激励等方面采取措施解决这一问题,可以保证大学生村官的可持续发展。     

人才活力视角下大学生村官队伍建设研究

当前我国大学生村官队伍缺乏人才活力,大学生村官面临很多困境。如果能够借鉴人才活力的相关理论进行指导,构建适合大学生村官队伍的人才活力指标体系;同时地方政府加快制度机制建设,大学生村官提高自身能力建设,这样定能推动大学生村官政策的持续发展,也必将对我国的基层政权建设和新农村建设产生深远影响。     

大学生村官作用发挥现状的思考

大学生村官的作用发挥对新农村建设有着十分重要的现实意义,本文以对大学生村官作用发挥现状、影响根源和如何充分的发挥作用进行思考。     

浅谈大学生村官如何成长成才

针对大学生村官队伍成长中存在的问题,探讨大学生村官如何迅速成长成才,对培养农村基层后备干部、加强社会主义新农村建设、全面建成小康社会具有十分重要意义。     

大学生科技村官"现象探析

从“大学生科技村官”的产生、定位等方面对“大学生科技村官”现象进行分析探讨,强调了“大学生村官”在科教兴农中的地位和作用。     

大学生村官与农村社会发展

实施大学生“村官”这一计划体现了农村社会发展对知识型人才的需求,对加快农村社会发展的步伐具有重大的意义。本文试图将大学生“村官”与农村社会发展联系起来,探讨大学生“村官”的产生、发展、存在的问题,通过对问题的分析,试图找出解决大学生问题的对策,从而对农村社会发展产生积极的作用和影响。     

大学生“村官”现状调查与思考——以江苏省徐州市为例

大学生"村官"计划是当前我国为建设新农村、缓解大学生就业压力而实施的一项重大举措.文章着眼于分析徐州大学生"村官"的现状和问题,研究大学生"村官"政策有效实施的对策,为今后大学生"村官"政策的可持续发展提供参考性建议.     

"村官"——大学生就业选择之一

大学生就业难已成为一个不争的事实,党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作,采取一系列措施,为大学生生就业创造条件,并相继出台了各项政策,如鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业;鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业;鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业;鼓励和支持高校毕业生自主创业等。文章就其中的＂村官＂政策进行分析,找出其中需要改进的地方,提出一些建议,为大学生就业提供一个更好的平台,也能更好的加快＂三农＂建设的步伐。     

大学生村官成长为乡村精英的培养路径研究

大学生村官是新时期中国乡村精英的重要来源之一,让更多大学生村官成长为乡村精英,是解决"农村空心化"现象的重要政策选择。本文从人力资本、乡村治理、精英政治三个不同理论视角,梳理大学生村官成长为乡村精英的培养路径,通过文献研究结合逻辑推演的研究方式,找到三者之间的逻辑结构关系,提出大学生村官成长为乡村精英培养路径的整合研究框架,为创新性开展大学生村官工作,完善乡村治理结构提供理论保障。     

大学生村官离职行为模型构建与验证研究

在实地调查基础上,基于计划行为理论构建了大学生村官离职行为模型,并对模型展开验证研究。结果表明:大学生选择做村官最初始的动机直接决定了其后期是否选择离职;工作满意度对离职行为的直接作用并不显著;社会网络对离职行为具有显著正向作用,同时还在满意度影响离职行为的过程中起到调节作用,是大学生村官是否选择离职的外在条件和突变因子。     

新农村视角下“大学生村官”存在的问题及破解思路

选聘优秀大学生到农村任职,是巩固农村基层政权的历史选择,是培养造就党政后备干部队伍的重要途径,是加快社会主义新农村建设和实现乡村善治的现实需要。但是,从当前＂大学生村官＂任职的情况来看,＂大学生村官＂在服务新农村建设的同时,自身也面临诸多的困境,制约了＂大学生村官＂作用的发挥,本文从社会主义新农村建设的战略视野深入剖析了＂大学生村官＂存在的问题并提出了破解的思路。     

对克州“大学生村官”发挥作用的几点思考

大学生村官计划能让克州大学生在新农村建设中发挥重要的作用。     

基于SEM的大学生村官胜任力影响因素研究

在对20位大学生村官进行关键事件访谈的基础上,提出了大学生村官胜任力的因素概念模型。然后基于重庆市315位大学生村官的调查数据,通过建立结构方程模型验证了概念模型的合理性。研究表明:大学生村官的胜任力模型包括基本综合能力、沟通管理能力、学习创新能力3个维度16项指标。在胜任力与大学生村官绩效的关系方面,认为大学生村官的基本综合素质对任务管理绩效具有较强积极的影响;学习创新能力对任务管理绩效的积极影响相对较弱;沟通管理能力通过关系管理绩效对任务管理绩效产生积极作用。     

大学生村官胜任力素质特征研究及教育路径探索

本课题组以浙江省大学生村官为研究对象,深入大学生村官、农民、村干部、政府部门工作人员,针对大学生村官胜任力问题与他们进行了较为全面的访谈交流,并通过文献资料收集等方式,对调研结果整理分析,总结梳理得出基本素质、思想道德、人际交往、学习创新、任务绩效、动机等6个维度,20个大学生村官核心胜任力素质特征;基于上述工作基础,通过设计两份问卷调查和实地访谈,收集相关调研数据,构建模型,进行比较分析研究.