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博士生教育在高校中的地位与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
博士生教育在高校中的地位与作用研究生教育徐希元李佑颐穆荣华一、博士生教育在高等学校建设和发展中的地位博士生教育在高校的特殊地位，决定了它对高等学校的影响是广泛的和多方面的。（一）通过招收培养博士生提高高等学校培养人才的层次、规格和能力。博士生教育是建... 相似文献
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《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(4)
《宁波大学学报》(教育科学版)是由宁波大学主办的教育科学类学术期刊,为双月刊,逢双月出版,面向国内外公开出版发行,刊号为:ISSN 1008-0627(国际刊号);CN33-1214/G4(国内刊号);是目前浙江省高校学报中唯一的教育类学术期刊,主要刊登有关教育科学各学科领域(含心理学)的理论探索与实验研究文章,包括教育基本理论与教育史、教育心理学、基础心理学、课程教学论、高等教育学、教育管理学、教育技术学、成人教育学、德育与思政教育、基础教育、比较教育等方面的研究文章和有关专题的综述及评论文章。欢迎全国广大教育科学研究人员和实践工作者惠赐佳作。 相似文献
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《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(1)
《宁波大学学报》(教育科学版)是由宁波大学主办的教育科学类学术期刊,为双月刊,逢双月出版,面向国内外公开出版发行,刊号为:ISSN 1008-0627(国际刊号);CN33-1214/G4(国内刊号);是目前浙江省高校学报中唯一的教育类学术期刊,主要刊登有关教育科学各学科领域(含心理学)的理论探索与实验研究文章,包括教育基本理论与教育史、教育心理学、基础心理学、课程教学论、高等教育学、教育管理学、教育技术学、成人教育学、德育与思政教育、基础教育、比较教育等方面的研究文章和有关专题的综述及评论文章。欢迎全国广大教育科学研究人员和实践工作者惠赐佳作。 相似文献
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高校学报是高校科研成果的重要文献载体,在高校的学科建设中有着不可替代的作用。由于文献的数字化和网络化,学报传播学术信息的功能加大,对学科建设的影响也加大。学报是学术人才的孵化器,学科建设的推动器,学位点建设的加速器。学报可通过引导学术争鸣,促进学科发展;设立学术栏目主持人,促进学科带头人的成长;编辑专业素质提高了,达到学有专攻,就可以更好地服务学科建设。 相似文献
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《宁波大学学报(教育科学版)》2009,31(2)
《宁波大学学报》(教育科学版)是由宁波大学主办的教育科学类学术期刊,为双月刊,逢双月出版,面向国内外公开出版发行,刊号为:ISSN 1008-0627(国际刊号);CN33-1214/G4(国内刊号);是目前浙江省高校学报中唯一的教育类学术期刊,主要刊登有关教育科学各学科领域(含心理学)的理论探索与实验研究文章,包括教育基本理论与教育史、教育心理学、基础心理学、课程教学论、高等教育学、教育管理学、教育技术学、成人教育学、德育与思政教育、基础教育、比较教育等方面的研究文章和有关专题的综述及评论文章。欢迎全国广大教育科学研究人员和实践工作者惠赐佳作。 相似文献
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从来源期刊计量指标等方面对 2 0 0 2年《广州大学学报·自然科学版》和核心期刊《中山大学学报 (自然科学版 )》进行了对比分析 ,对广州大学学报进行了质量评价 ,从而找到该刊与核心期刊的差距 ,为制定进入核心期刊的对策提供参考。 相似文献
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论高校图书馆在创新教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
培养有创新精神和创新能力的高级专门人才是高等教育的核心目标。高校图书馆是高校创新教育体系的重要组成部分。本文主要从创新情感的创新人格、创新意识、创新思维、创新能力的培养等四个方面探讨高校图书馆在创新教育中的重要使用。 相似文献
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高校的合并促使学校学报的办刊体制发生改变。合并高校学报必须从中国高等教育发展的客观实际出发，进行重组和再分工，改变办刊管理模式，为合并高校学报的健康发展提供科学的制度保障和坚实的物质基础，以利于合并高校学报适应新的环境变化，保证刊物的可持续发展。 相似文献
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刘岭峰 《广东技术师范学院学报》2008,(9)
地方高校学报一般与同名高校的教学科研水平相匹配,通过对地方高校学报发文重点、栏目设置、论文反响及作者群的分析,基本能够反映出该校学术水平发展方向和学科建设等情况.本文对<佛山科学技术学院学报(自然科学版)>(1998～2007)刊登的自然科学类学术论文进行相关的统计分析. 相似文献
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高等院校的学报(以下简称学报)是反映高校教学和科研面貌的窗口,是记载、报导我国高校教学与科研成果、传递最新学术信息的重要载体.这些成果代表着我国高校的学术水平,从一个侧面反映了全国学术的总体水平.学报是高等院校的教师和科研人员利用的理想资料,本文拟从学报的特点、作用、收集加工及开发利用方面谈些浅见. 相似文献
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文章通过对新疆高校学报开展深入学习实践科学发展观活动的研究指出,开展深入学习实践科学发展观活动要紧密结合新疆高校学报当前存在的主要问题,制定新疆高校学报今后发展规划。 相似文献
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高校图书馆在创新教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓萍 《南阳师范学院学报》2005,4(4):123-124
高校图书馆是传播科技化知识信息的重要窗口。具有引导大学生树立创新意识和创新精神,培养大学生获取知识和创新能力的强大功能。要在科学发展观的指导下,不断加强高校图书馆的软硬件建设,尤其是管理队伍和献资源建设,以期更为有效地培养创新人才服务。 相似文献
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论高校图书馆在创新教育中的地位和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
从培养创造性思维、培养创新人才、培养信息荻取能力三方面，论述了高校图书馆在创新教育中的地位；作用，阐明了高校图书馆对大学生进行创新教育的措施。 相似文献
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本刊 《宁波大学学报(教育科学版)》2020,(1):F0003-F0003
《宁波大学学报》(教育科学版)创办于1979年,双月刊,逢单月10日面向国内外公开出版,发行刊号为:ISSN 1008-0627(国际);CN33-1214/G4(国内),现为全国高校社科优秀期刊。作为综合性教育类学术期刊,本刊以前沿、探新为特色,注重学术创新、关注教育热点,刊登教育史、教育理论、高等教育学、教育管理和技术、职业和成人教育、课程教学论、基础教育、学前教育和教育心理学等方面的研究文章。本刊不收版面费,坚持优稿优酬、优稿快编。 相似文献
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《宁波大学学报(教育科学版)》2005,27(4):F0003-F0003
《宁波大学学报》（教育科学版）是宁波大学主办的教育科学类学术刊物，主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、教育管理、国外教育科学（包括译文，但必须取得原著作权人的授权）等方面的研究文章以及有关专题的综述和评论文章。热忱欢迎校内外学者踊跃投稿。 相似文献
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《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(1):F0003-F0003
《宁波大学学报》(教育科学版)是宁波大学主办的教育科学类学术刊物,主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、教育管理、国外教育科学(包括译文,但必须取得原著作权人的授权)等方面的研究文章以及有关专题的综述和评论文章。热忱欢迎校内外学者踊跃投稿。根据新闻出版署发布的学术期刊编排规范,凡给本刊来稿者必须符合以下要求:1.文章题目:一般不超过20个汉字,必要时可有副标题,同时附有相对应的英文题名。2.作者姓名及简介:署名听便,但需另附真实姓名,并在篇首页地脚标注:姓名(出生年)、性别、籍贯、工作… 相似文献
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《《河北师范大学学报》 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(1):5-6
《河北师范大学学报》教育科学版自1998年问世,迄今已经整整十个年头。十年来,她从无到有,从小到大,从默默无闻到颇具影响,经历了一个艰难成长的历程。十年回眸,可以说是艰辛多多,却也硕果累累。十年前,在院校合并中新组建的河北师范大学,为突出自己的教育优势和师范特色,由学报编辑部倡议,学校领导批准,创办教育科学版。 相似文献
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翟新菊 《伊犁师范学院学报》2009,(4):96-97
高校学报中的“教育教学”类栏目,为从事教育研究的学者和广大教师提供了一个研究教育教学理论的平台,该栏目下刊发了不少高质量的学术论文,为教育教学的改革起到了积极的推动作用。但是综合考察,仍有相当多的教研论文存在问题,主要是将教研论文写成了肤浅的教学心得或空洞的八股般的调查报告,此风必须引起学界重视。为切实提高教研论文的学术质量,作者一定要慎写、编者一定要慎发教研论文,以还教研论文应有的学术品位。 相似文献