河北省易县农村扶贫小额信贷的问题与发展对策

信贷扶贫是我国的重要扶贫形式,1993年河北省易县引进孟加拉国乡村银行的小额信贷模式,成立河北省易县扶贫经济合作社（简称＂扶贫社＂）,经过长期的实践探索,对小额信贷扶贫的认识日益丰富。本文根据河北省易县农村小额信贷发展和运作的实际情况,分析了易县农村扶贫小额信贷实践中的问题及原因,提出了进一步完善农村扶贫小额信贷发展的对策。     

连锁经营管理专业建设研究与探讨——以湖南商务职业技术学院为例

湖南商务职业技术学院在连锁经营管理专业建设过程中,以湖南省供销社为行业依托,针对连锁经营管理专业人才培养目标创立＂941＂、＂以需定课＂的人才培养模式,形成了一定的行业与专业特色。     

我国农村土地银行法律制度缺失与完善

作为农业大国,三农问题一直是我国农村发展过程中存在的重要问题。解决农村问题是我国当前最重要的问题之一。我国为了有效解决农村土地问题,设立了农村土地银行。本文分析了建设农村土地银行的重要意义以及它对于促进我国农村经济发展的重要作用,指出了我国农村土地银行法律制度存在的缺陷,并提出了相应的完善措施。     

2013年湖南省高等教育热点论坛综述

2013年6月22日上午,由湖南省教育科学研究院主办、湖南省教科院高等教育研究所承办的2013年湖南省高等教育热点论坛在长沙召开.本次论坛以＂建设教育强省与高等教育内涵式发展＂为主题,以＂建设教育强省和湖南高等教育发展＂、＂高等教育内涵式发展的理念与实践＂为分议题,来自省内30余所普通高校的100余位代表参加了会议.省教科院党委副书记卢国良研究员在论坛开幕式上致欢迎辞,省教育厅高教处处长唐利斌博士结合湖南教育强省建设,就促进我省高等教育内涵发展,提升高等教育质量所面临的形势与任务发表了讲话.论坛由省教科院党委委员、工会主席李倡平研究员主持.     

以灵魂唤醒灵魂,以人味唤醒人味——“湖南省班主任工作专业委员会成立大会暨首届中小学班主任工作高峰论坛”成功举办

2011年12月9日——11日,＂湖南省中小学教师继续教育研究会班主任工作专业委员会成立大会＂在湖南省长沙市一中成功举行。它宣告了全省16万班主任自此有了一个引领其专业成长的＂大联盟＂。本次盛会由湖南省中小学教师继续教育指导中心举办、湖南省长沙市第一中学承办、湖南新世纪教科文发展有限公司、深圳市联想空间艺术工程有限公司等友情协办。     

乡村教育的脊梁——2014年“湖南最可爱的乡村教师”事迹展（上）

教师节前夕,湖南省教育基金会与湖南省教育厅联合开展＂爱烛行动＂评选,表彰了20名＂湖南最可爱的乡村教师＂。现将这些老师的优秀事迹摘要刊登,表达我们深深的敬意。     

加强统筹 完善机制 高质量推进示范骨干体系建设——湖南省教育厅副厅长王键介绍国家示范校建设的湖南经验

2010年以来,湖南省紧紧围绕湖南经济社会与职业教育发展实际,以国家示范校项目为抓手,加快推进中等职业教育骨干体系建设,全面带动湖南中等职业教育高质量、有特色发展,努力为服务湖南省"四化两型"建设提供技术技能人才支撑和智力支持,取得明显成效。湖南省教育厅副厅长王键介绍了湖南的主要经验做法。     

关注·视窗

湖南：校车专项经费列入财政预算近日,湖南省专门下发文件,要求各地尽快建立、完善适用于本地区实际情况的学生用车（船）运营模式和管理机制,学生用车专项经费要列入财政预算,到下半年秋季开学时,学生用车要覆盖辖区内50%以上的中小学幼儿园。     

2006年湖南高考数学试卷评析

今年是湖南省高考自主命题的第三年。三年来,湖南高考数学命题以教育部考试中心《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《湖南省〈普通高等学校招生全国统一考试大纲〉补充说明》为依据,充分考虑了湖南中学数学教学实际和高校招生的情况,逐步形成了湖南高考数学命题风格。2006     

校企联合的“双基制”应用型人才培养模式

针对长沙大学机械设计制造及其自动化专业人才培养定位以及湖南制造业发展特色,探索有别于一般本科机械工程专业的人才培养模式。凝练专业办学特色,大力加强学校与长沙知名企业的合作,形成了以校企联合的＂双基制＂为特色的应用型人才培养模式。从本专业的建设目标、思路、措施等方面进行探讨,并介绍了＂双基制＂应用型人才培养模式实践过程中的人才培养情况。     

曾赛红教授简介

曾赛红,女,湖南沅江人,1962年6月出生。湖南财经学院金融专业本科毕业,经济学学士,教授,理财规划师（国家二级）。现任湖南大众传媒学院教务处处长,湖南省外国经济学说研究会理事。主讲《商业银行信贷》、《商业银行业务与经营》、《投资银行》、《风险投资》等课程;先后担任中国人民银行湖南省分行、中国人民银行武汉分行、湖南省邮政局、长沙市商业银行、     

校企联合的 "双基制"应用型人才培养模式

针对长沙大学机械设计制造及其自动化专业人才培养定位以及湖南制造业发展特色,探索有别于一般本科机械工程专业的人才培养模式。凝练专业办学特色,大力加强学校与长沙知名企业的合作,形成了以校企联合的＂双基制＂为特色的应用型人才培养模式。从本专业的建设目标、思路、措施等方面进行探讨,并介绍了＂双基制＂应用型人才培养模式实践过程中的人才培养情况。     

“1221”模式对投资与理财专业教学改革的思考

投资与理财专业的教学改革,必须在＂1221＂人才培养模式的指导下,与当地资本市场和＂大金融＂的行业发展实际相结合。教学内容中应该高度融入职业资格证书的考试内容,通过与行业融合的实践教学来实现学生的零距离上岗,因地制宜地面向银行、证券和保险三个部门培养＂大金融＂的客户经理。     

保障农村土地流转的若干原则问题思考

农村土地流转是市场经济发展的必然趋势.然而就现有实际运行情况来看,农村土地流转过程中暴露出了一系列问题.怎样保证农村土地流转的顺利实施,成为必须深入思考的问题.在稳定中求变革是保障农村土地流转的前提条件,以资源有效利用为先导是加快农村土地流转的助推器,遵循市场化规则是农村土地流转的基本取向,坚守规范化规则是农村土地流转的强力保证.     

顶岗实习,置换培训：义务教育均衡发展的助推器

教育均衡发展是实现教育公平的基石。受经济发展水平等因素制约,湖南义务教育资源城乡差别大,集中体现在师资方面。为实现义务教育均衡发展目标,湖南省采取一系列措施加大农村义务教育师资培训。实践表明,＂顶岗实习,置换培训＂是促进农村教师发展的有效形式,对湖南义务教育均衡发展具有重大现实意义。     

以错位发展策略指导湖南高职教育专业结构优化

湖南省高职教育要与地方产业转型升级相对接、相适应,需要实施错位发展策略。湖南高职教育的错位发展,要以促进专业建设与地方产业结合为切入点,统筹协调专业资源,整合重构专业定位,选择差别化竞争战略,选择不同的发展路径,解决专业设置＂同质化＂问题。针对性地设置适应产业转型升级特点的专业,注重优化专业结构和加强专业内涵建设相统一。     

《湖南大众传媒职业技术学院学报》的创办与发展——为湖南大众传媒职业技术学院创办10周年而作

《湖南大众传媒职业技术学院学报》创办10年来,始终重视质量,积极创新运行机制,倾注热情办出特色,不断扩大对外影响,先后被评为＂全国地方高校优秀学报＂、＂全国高职高专优秀学报＂、＂湖南省高等学校优秀学报＂,成为湖南乃至全国传媒学界与业界一份较有影响、颇受欢迎的学术刊物。     

我国银行保险发展模式的比较、选择及其实现

阐述我国银行保险合作具有广阔前景,对中外银行保险发展的几种模式进行比较,结合我国实际,探讨我国银行保险发展模式选择及依据,并提出相应的实现路径。     

司法高职院校“3＋3＋4”考试评价模式探讨——以湖南司法警官职业学院为例

高等职业教育以培养学生职业基本素养为准则和办学理念。湖南司法警官职业学院立足本校实际情况,根据这一职教理念展开教学改革,力图以＂3＋3＋4＂考试评价模式改革为突破口,把技能考试的考核纳入到期末总成绩中,以提高司法警官学生的职业操作技能,体现司法警官职业教育的人才培养特色。     

承包制视野下的“两田制”思考

农村土地承包责任制是我国农村长期坚持的一项基本经营制度,其基础在于农村土地利用的经济关系。当下农村土地利用方面存在着诸多亟需解决的问题,农村经济研究的重点以及农村土地制度的变革方向应当由土地所有制转向土地经营制度的变革。实行＂两田制＂是合理利用土地资源的有效方式,有利于化解＂三农＂问题。＂两田制＂的实施,需要有相应的法律制度作保障。