独立学院学生诚信教育与学风建设研究

诚信是中华民族的传统美德,独立学院的学生诚信教育与学风建设具有很大的关联性,尽管目前我国独立学院学生诚信教育与学生建设总体情况较好,但仍然存在一些不容忽视的问题,特别是由诚信不足而导致的学风问题,更是独立学院学生教育的制约因素。本文以独立学院学生诚信教育与学风建设问题为研究对象,首先对独立学院学生在学风建设方面诚信缺失的表现及原因进行分析,然后分析独立学院学生诚信教育对学风建设的重要作用,最后就独立学院如何加强学生诚信教育促进学风建设提出对策。     

大学生科研创新在学风建设中的作用分析

因对抽象的专业理论课倍感枯燥、乏味,当代大学生很难把理论与实践相结合.因此上课漫不经心、纪律松散,产生了诸多问题,大大影响了大学的学风.学生在钻研专业和科研过程中形成的浓厚学习氛围,将理论的知识用于指导实践,既有助于更好地理解专业知识,促进知识的学习与吸收,同时也有助于改善学风,从而对优良学风的建设有着直接的推动作用.     

大学生诚信教育重在建设

对大学生的诚信“危机”必须辩证地看,它只是大学生思想道德现状的“支流”。高等教育是大学生诚信教育的一个重要阶段,高等学府完全可以通过建设性的措施与手段来缓解这一“危机”,而这一“危机”的真正解决却是一个社会系统工程。     

试析高校团组织在大学生学风建设中的作用

学风是一所大学文化底蕴和办学理念的集中体现,代表着校风,反映着教风,是学校的灵魂。学风建设是高校学风工作永恒的话题,建设优良学风是高校生存发展的客观需要,是决定人才培养质量的根本保证。高校团组织在大学生学风建设中的作用不可忽视,要充分发挥高校团组织在教育、团结、联系大学生方面的优势,通过多种形式的教育活动为高校良好学风的形成发挥积极作用。     

发挥教师在大学生学风建设中的主导作用

大学能否培养出高质量人才,其学风起着至关重要的作用。而当前,受各方面因素影响,部分大学生存在学习积极性不高、考试作弊现象屡禁不止等学风中的问题,加强大学生学风建设是高校所面临的重要课题。在高校,教师是教学、育人的主体,他们在大学生学风建设中占居主导地位,加强大学生学风建设,必须充分发挥教师在大学生学风建设中的主导作用。通过教师引导学生树立正确的学习目标、认真组织教学、营造良好的学术氛围等加强学风建设,提高人才培养质量。     

如何发挥辅导员在学风建设中的作用

学风建设在高等院校的教育思路和人才培养中具有极其重要的意义。优良学风的形成，能够促进高等院校教育事业健康持久的发展，有利于学生综合素质的培养和提高。高校辅导员重要的工作角色和独特的工作性质决定了他们是创建优良学风的关键环节，并发挥着不可替代的作用。在学风建设中，辅导员应该采取有效的措施，坚持正确的政治方向，发挥教与学的桥梁作用，抓好新生教育、班级建设和党员队伍建设。     

教师在大学生学风建设中的作用及实现路径——基于W大学学生学风调查的思考

本文基于高校教师课堂教学活动对学生学风建设产生影响的理论探讨和实证分析,提出教师应通过提高师德修养和业务能力、开展思想政治教育工作、专注并投入教学工作、关爱并严格要求学生等途径,发挥其在促进大学生优良学风形成中的重要作用。     

论辅导员在大学生学风建设中的引领作用

加强学风建设是提高教育质量和培养合格人才的必然要求。为了养成大学生良好的学习风气,辅导员应充分发挥其引领作用,从加强思想引导、努力搭建平台、细化规章制度等方面开展工作。同时辅导员还应注重发挥桥梁和纽带作用,深入到学生中去,全面了解学生的学习状况,并注重分类指导,增强教育引领的针对性等。     

让贫困大学生在学风建设中发挥更大的作用

贫困大学生作为占大学生总数五分之一的教育群体,对高校形成优良的学风起到积极的促进作用。贫困大学生的学习目的、学习动力、学习积极性更强,先天具有的各种优良品质在促进学风建设中更占有优势。利用对贫困生管理的契机来带动学风的建设具有重要的探讨价值,本文就加强贫困生管理来带动学风建设的实践提出建议。     

关于大学生优良学风建设的思考

优良学风建设是大学生素质教育的客观要求,也是保证高等教育质量的重要前提,本文探讨了学风建设中应当遵循的几种原则,并论析了学风建设的具体途径与方法。     

浅议医学院校大学生学风建设

当前,医学生出现厌学、逃学、学习动力不强、学习兴趣低下等情况,鉴于此,本文从加强学习动力、端正学习动机、提高学习兴趣、树立良好的医德医风等方面,提出了一些促进医学生学风建设的措施,以有助于加强医学生的学风建设。     

诚信教育是大学生道德建设的根本

诚信事关国家的前途，民族的希望，企业的生命，个人的成才，加强诚信教育意义十分重大。本列举了经济生活、干部队伍、高等学校失信现象，提出加强对大学生诚信教育的途径和方法。     

大学生学风状况与高校学风建设

近年来,在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象,在高等教育大众化、教育国际化、教学手段信息化、学生就业市场化等复杂背景下,如何抓好大学生的学风,已成为众多高校关注的共同问题。本文在全面了解在校大学生的学习状况和他们对教学要求的基础上,试图找出问题,探索解决方案,并有效进行教学管理体制的深入改革,同时在加强和改进高校学风建设、制定相关的教学管理措施等方面作一些探索和研究。     

大学生诚信教育环境建设

众所周知,当代大学生诚信缺失已成为一个突出的社会问题,加强大学生诚信教育是当前高校思想政治工作的重要课题。而诚信品德的养成有赖于环境的熏陶,诚信教育离不开诚信教育环境,培养大学生诚信品格,必须重视大学生诚信教育环境建     

如何发挥辅导员在大学生学风建设中的作用

学风是一所大学的灵魂,体现了其办学思想、教育质量和管理水平。本文结合作者对高校辅导员岗位的思考,指出了大学生学风建设存在的主要问题,并就如何发挥辅导员在大学生学风建设中的作用进行了阐述,认为辅导员在高校学风建设中,应认清自身的角色,树立学风建设的重要意识,加强自身建设,做好学风建设的组织者和倡导者。     

如何加强大学生学风建设

大学是培养社会人才的摇篮,但是当代大学生的整体素质却有待加强,逃课率高、旷课率高、学习注意力不集中、综合素质差等问题较为突出,因此有必要加强大学生的学风建设,提高大学生的整体素质,为社会输送优秀的社会人才。本文从当代大学生学风建设的现状入手,分析当代大学生学风建设中存在的问题,提出加强大学生学风建设的具体措施,以提高大学生的整体素质和大学校园的整体风貌。     

论高校教师在优良学风建设中的主导作用

高校学风是大学生理想追求、价值取向、精神面貌的综合反映，是其治学态度、治学方法的集中体现。高校教师在优良学风建设中起主导作用，高校教师是教学活动的主体、高校教师素质决定学风建设的好坏、教师在学风建设中的主导地位是通过教风来体现的。发挥高校教师在优良学风建设中主导作用，高校构建有利于教师成长的优良环境、教师主动提升综合素质，提高能力推动优良学风的建设。     

学风建设与大学生素质提升关系分析

主要从高校学风建设的现状开始分析,阐述了学风建设与大学生素质之间的关系,在学风建设过程当中应当遵守的基本原则,文章结合笔者实践工作经验粗浅地提出了几点加强学风建设的措施,与大家共同探讨。     

发挥专任教师在大学生学风建设中的积极作用

学风建设是高等教育改革和发展中的一个永恒主题,优良的学风是提高教育质量的重要保证。但由于长期以来学风建设及研究关注点主要在学生和学生管理方面,使学风建设的组织、参与和引导者以高校的学生思想政治工作者和班主任为主,专任教师的参与度严重不足,所以学风建设的成效受到很大的影响。作为提高教育质量不可或缺的一个系统工程,学风建设工作既需要思想政治工作者、班主任对学生进行一系列的思想教育、引导和督促,同样