用好几何画板中的参数

几何面板中的参数是不同于度量值和计算值的能够独立存在的一种数值，它的建立不依靠具体的对象。使用参数可以构造可控制的动态对象、控制对象的颜色变化、建立动态的函数解析式、参与计算和变换等等。     

如何利用“几何画板”构思物理课件系列专题讲座之一：“几何画板”中的动态几何关系

“几何画板”被誉为“２１世纪的动态几何”，它以数学为基础，以“动态几何”这一特殊的方式表现图形变化过程中的数量关系，保持“动态中的几何关系”是其灵魂所在。画板中的几何图形无论如何变化，它们之间设定的几何关系不变，在不断变化的几何关系中研究不变的规律。许多物理问题都可以提炼出相应的几何背景，这样以不变的几何关系来对应变化无穷的物理情境的需要，从而克服了静态图形容易掩盖一些物理规律、以偏概全、以特殊代一般的缺点。构造几何图形主要有以下几种方法：一、利用“工具栏”绘图工具栏提供了作“点”、“线”（线段…     

花、叶、果的颜色控制因素和颜色变化

植物的花、叶、果在不同的种类植物上和不同的时间有不同的颜色。本文论述了控制花、叶、果颜色变化的主要因素,并对常见的颜色变化的原因进行了介绍。     

消除Word密码的一种方法

Microsoft Office组件是Microsoft公司推出的一套具有强大功能的办公系统软件，Word是其中一个功能强大的文字处理编辑软件。是我们日常工作生活中十分常用的办公软件之一。在公共办公场所，我们经常使用Word提供的安全和保护功能来有效地保护自己的文档。为了保护文档，Microsoft Word提供了多种方法限制访问文档，以使其不受未经授权的更改，主要分为：打开文档时需要密码、修改文档时需要密码、仅接受批注或修订（其他修改需要密码）、防止用户修改窗体。前两种可以通过“文件”菜单的“另存为”命令实现；后两种可以通过“工具”菜单的“保护文档”命令实现，我们称为保护文档密码。     

用“几何画板”制作弹簧振子课件

“几何画板”是由美国 Key Curriculum出版社授权 ,人民教育出版社汉化并独家出版发行的教学软件 .使用该软件 ,它既能满足静态几何图形 ,又能够动态地保持几何图形的关系 ,很容易开发出配合数学、物理等课程的课件 .将一些学生难以理解和用语言难以表达的重点及难点知识形象、生动地表现出来 ,优化了教学过程 ,提高了教学效率 .从而极大地激发学生的学习兴趣和学习主动性 ,特别是能够培养学生的空间想象能力、逻辑推理能力及创造性思维能力 .本文以竖直弹簧振子课件的制作为例 ,介绍“几何画板”在物理教学中的应用 .一、课件设计目标简谐…     

用《几何画板》备课--CAI例说之五

《几何画板》是人民教育出版社从美国引进的经过汉化的全中文版软件,是一个功能强大、操作方便的备课平台。它以点、线(线段、直线、射线)、圆为基本元素,通过对这些基本元素进行变换(平移、旋转、缩放、反射等)、构造(中点、交点、垂线、平行线、圆、轨迹等)、动画、跟踪轨迹等构作出其它较为复杂的图形;它具有丰富的度量(长度、距离、角度、面积、坐标等)功能,可以对图形进行定量的研究。它内建的直角坐标系和极坐标系为研究和表现解析几何和函数提供了有力的工具,不仅可用于数学学科的备课,而且也可用于其它学科如中学物理(光学与力学)、…     

“几何画板”中的图像、图形、图符、图示

图像是函数关系的直观表现，是将抽象问题转化为具体问题的有效途径。实现了抽象思维向形象思维的转化，可以很好地降低思维台阶。图像作为一种方法，可以促进对物理问题的分析和求解，在中学物理教学中是一种要着力培养的能力之一。     

用一个点带动图形运动的方法——《几何画板》中图形运动的"关键点"法

让图形动起来,在运动变化中观察图形的性质,是数学演示课件中不可少的重要内容．在“几何画板”环境下,用一个关键点来带动整个图形运动的方法,可以使我们轻松快捷地制作图形运动的课件,达到事半功倍的效果．下面分别对几何图形和函数图象的平移与旋转运动,举例说明制作原理及方法．     

利用几何画板研究黑体辐射能量密度分布曲线

利用几何画板软件 ,对黑体辐射能量密度分布曲线进行模拟研究。设计了一种“参数替换法” ,根据普朗克公式 ,给出了各种温度下分别以频率和波长为横坐标的黑体辐射能量密度分布曲线。通过对各个参数的连续调节 ,可以动态地深入研究黑体辐射的能量密度分布曲线与各个参数的关系 ,并且对维恩位移定律和斯忒藩—玻耳兹曼定律也给出了直观的定量验证。     

用“几何画板”编制数学课件的灵活开放性探讨

提出了用“几何画板”编制数学课件的标准,并通过实例探讨了如何体现用“几何画板”编制数学课件的灵活性与开放性。     

用“几何画板”作圆锥曲线的切线

用数学软件“几何画板”不能直接得到直线与圆锥曲线的交点,只能通过间接构造的方法来解决.本文剖析了如何在理解圆锥曲线的定义的基础上,巧妙利用圆锥曲线切线的性质,解决利用“几何画板”作圆锥曲线的切线问题.     

高考生物中的“颜色”——实验专题之物质鉴定

生物实验中,为了鉴别或观察细胞中的某些物质或结构,常常要以某些物质或结构与特定试剂发生的特定颜色变化为依据。每年高考试题中都有这方面的试题,本文就对染色剂和相关的高考试题进行分析说明,以期对学生解决物质鉴定的考题有实质性的帮助。     

利用“几何画板”提高课堂效率

《几何画板》是一款优秀的专业学科教学平台软件,代表了当代专业工具平台类教学软件的发展方向.该软件短小精悍,功能强大,能动态表现相关对象的关系,适合教师根据教学需要自编课件,因而在全国中小学广泛流行起来.也使我们的教育由＂一支粉笔、一块黑板、一把尺子＂的枯燥无味的课堂教学走向生动活泼的＂动态教学＂,真正向创新型教育教学发展.本文根据笔者在数学课堂教学的经验,通过对《几何画板》与中学数学整合的应用案例分析,展现了在用《几何画板》进行辅助教学时能提高学习效率、培养学生创新能力、提高教师教学。     

如何就用“几何画板”课件系列专题讲座之九：“几何画板”在实验教学中的应用

“测定玻璃的折射率”是全日制普通高级中学教科书(必修加选修)物理第三册中一个最重要的学生实验，几何画板课件可以在以下几个方面起到辅助分析的作用。     

用几何画板对"力的合成"的探究

本刊2005年第7期《一堂“意外”的探究课》介绍了一道力的合成的实验问题，研读后很有收获．但遗憾的是文中没有画出能直观反映各个量变化规律的关系曲线，笔者用几何画板的追踪功能将两个弹簧秤的拉力及夹角之间的变化关系曲线定量地描画出来，曲线直观地展示了物理量的变化过程．在课堂上，利用图像清晰地说明了各个量的变化规律，取得了良好的教学效果．     

探究数学 享受数学——利用“几何画板”辅助数学教学

“几何画板”是一款优秀的数学教学辅助软件，它简单、易学、功能强大。我校较早就开始利用几何画板进行数学辅助教学的尝试，特别是运用几何画板进行探究性学习，为此，机房的每台计算机都安装了几何画板中文版4．06，每四位学生作为一组共用两台计算机，这使每一位学生都能亲自动手制作课件、进行探究，同时互相之间进行协作讨论，进行充分的合作学习，取得了很好的效果。一段日寸间下来，我们带领学生进行了蝴蝶定理、圆锥曲线的形成、简单分形的研究、椭圆规的制作等等问题的探讨。下面仅举一例，与各位共同探讨。     

用几何画板制作“三角形绕一顶点旋转”

《几何画板》是几何教师普遍喜爱的多媒体制作平台,使用它不但可以非常方便地画出各种各样的几何图形,更重要的是它的动画编辑功能使本来呆板、静态的图形变得生动起来。笔者在利用《几何画板》制作课件时,曾试图按照以下步骤设计“三角形绕一顶点旋转”的动画效果: 打开《几何画板》,在平面上任做三点,选中三点后构造线段,制作三角形。选取一个顶点为圆心,分别以相邻的边为半径构造圆。选取圆上的三角形顶点,选中圆,定义点在圆上的运动动画。     

利用“滑块工具”进行数学探究

类似于电路中的滑动变阻器,几何画板中的滑块,是用有向线段(角)来表示所对应的长度(角度).较高版本的几何画板的自定义工具栏自带滑块工具.拖动已定义的滑块,对应的数值立即发生变化.因此,滑块就是通过可改变的"形"来表示要改变的"数",利用滑块对"数"的变化的可控性,可以进行一些数学探究.以下提到的教材是指苏教版(2007年版).     

如何用“几何画板”制作物理课件系列专题讲座之一：物理问题的几何构造（上）

许多读者来信反映，自己有参与课件制作的强烈愿望，但对于如何制作满意、实用、美观的课件缺乏能力和有效的指导。为此，我刊特开辟“课件制作”栏目，请有经验的课件制作者，详细介绍课件的制作过程，通过他们的讲解，让从未接触过某一软件的人也能学会软件的使用，制作出自己满意的课件。