试论第二次技术革命从德国开始的原因

第二次技术革命发生于19世纪60年代到20世纪20、30年代。这次技术革命的主要标志是维尔纳·西门子发明的自激式发电机和奥托、戴姆勒、狄塞尔等发明的实用的内燃机。它开创了电气时代,首先在德国实现.为什么第二次技术革命发生在刚刚完成民族统一的德国呢?我认为主要有如下五个原因: 一、国家的统一,中央集权制的建立和加强,使德国成为第二次技术革命开端的国家创造了极为有利的条件。     

论德国第二次工业革命的成就与特点

19世纪70年代以后,以电能、内燃机动力以及新兴化学工业为主要特征的第二次工业革命在欧美资本主义国家展开。德国是第二次工业革命的主导国家。德国在电气、内燃机、化学工业和炼钢工业等四个重要领域均取得了重大成就,出现了一大批科学家和科学成果,并居于世界领先地位。第二次工业革命推动了德国经济飞速发展。20世纪初．德国的工业总量超过了所有欧洲国家。德国第二次工业革命的特点是：第一次工业革命和第二次工业革命交错进行;迅速将科学理论、发明转化为生产力,并大力发展新兴工业;轻重工业同步发展。     

第二次技术革命在德国历史进程中的地位及影响

１９世纪６０年代,德国兴起的以电力应用为标志的第二次技术革命,造成了它的第二次工业革命的飞速发展,对于德帝国政治、经济、社会的发展及对内对外政策的选择产生了决定性影响。     

未来等离子显示技术和产业的发展方向

自20世纪80年代以来,以计算机和网络技术为核心的信息技术革命,极大地改善了人类的生活质量、提高了工作和学习效率。这一波的信息技术革命,可与19世纪末20世纪初的第二次工业革命（又称技术革命）相媲美。     

历史多项选择题解题四法

在“3 2”的新高考历史试题中,单项选择题、多项选择题和填空题三道题为75分,占卷面总分的二分之一.多项选择题比单项选择题难度大,容易丢分.解答多项选择题要注意以下四点:一、时间问题.例1.第二次技术革命中的发明和发现有(C D)A.有线电报 B.电流C.电车 D.汽车分析:有线电报、电流、电车和汽车都是在“科学技术的发明和资本主义的趋势”这节里讲的.这道题咋看起来是全选.其实不然.有线电报发明于1844年,电流发现于1831年.而第二次技术革命开始于1870年前后,或说19世纪70年代.故有线电报和电流都不是第二次技术革命中的发明和发现.全选的错误出在时间概念上.例2.20世纪初发生的重大历史事件有(B D)A.三国同盟形成B.三国协约形成C.上海共产主义小组建立D“一战”爆发分析:这道题的关键是搞清什么是20世纪初.一般说,每个世纪的前20年叫某世纪初.20世纪初指1900—1919年.三国同盟形成于1882年,即19世纪80年代;上海共产主义小组成立于1920年,即20世纪20年代第一     

德国高等职业教育发展脉络剖析

文章通过对德国职业教育发展的研究,分析得出德国高等职业教育的三个阶段。第一,德国高等职业教育的萌芽阶段(19世纪中叶—20世纪60、70年代)。第二,德国高等职业教育的大发展阶段(20世纪60年代中期—70年代中期),以高等专科学校的出现为主要标志。第三,德国高等职业教育的多元发展阶段(70年代以后),以职业学院的出现为主要标志。     

恩格斯晚期革命策略思想

在19世念末20世纪初。前后3O年间,掀起了以电气化为主要标志的第二次技术革命浪潮。初步形成了以电力、内燃机、新炼钢法、煤为原料的有机合成技术、早期通信技术等为骨干的第二工业技术体系。再次引起产业革命,促进资本主义国家进一步工业化和现代化。     

德国教育与德意志民族的复兴

19世纪初,当时的德国境内小邦林立。长期的封建割据,严重地阻碍了经济、社会的发展,使其国力远远落后于当时的英国和法国。但半个多世纪之后,德意志民族却实现了国家的统一,并引领了世界第二次工业革命,到20世纪初终于成为了欧洲头号工业强国。第二次世界大战结束后,作为战败国的德国曾是一片废墟,并且分裂为两个国家,但几十年之后德国却又重新崛起,成为世界经济三强之一,并再次实现国家的统一。事实表明,正如"战后德国经济复兴之父"艾哈德所说,没有人比德国人更清楚教育对于一个国家强盛的重要性。     

美国是新兴的资本主义国家吗?

课本第110页在“西方主要资本主义国家向帝国主义过渡”这一目里这样写道:“19世纪晚期和20世纪初,在第二次工业革命推动下,资本主义处于高速发展的时期。但是,这一时期资本主义各国的经济发展是不平衡的。新兴的资本主义国家如美国、德国和日本的发展非常快,而老牌的资本主义国家如英国、法国的发展相对缓慢。”在这一段里,为了说明资本主义经济发展的不平衡性,出现了新兴的资本主义国家和老牌的资本主义国家两个概念。这里的新兴资本主义国家应该是指19世纪六七十年代兴起的走上资本主义道路的国家,德国和日本就属这一类;而老牌资本主义国…     

彼爱尔实学校：西欧新学校的一个典型模式

19世纪与20世纪之交，以蒸汽机为标志的第一次工业技术革命结束，以电气化为标志的第二次工业技术革命来临。为迎接新世纪的社会变革，西欧爆发了声势浩大的教育革新运动，称为“新学校运动”或“新教育运动”。“新学校运动”使命何在?在第一次工业技术革命时代，西欧教育使命在于普及义务教育。经过约一个半世纪的努力，西欧各主要民族国家．通过行政的、经济的、法律的、民间的等等努力，在19世纪末基本普及了初等义务教育。     

蒸汽时代、电气时代之后为何时代

蒸汽时代、电气时代之后为何时代⊙冯一下１８世纪下半期开始于英国的工业革命，是近代以来的第一次世界性技术革命。这次技术革命以蒸汽机的广泛运用为标志，从此人类进入“蒸汽时代”。从１９世纪７０年代开始的第二次世界性技术革命以电力的广泛运用为标志，从此人类进...     

寻访朱德在德国哥廷根的故居

20世纪20年代初,朱德曾留学德国,在那里留下了革命足迹。20世纪80年代和90年代,笔者曾先后两次担任中国驻德国波恩《经济日报》记者,20多年前曾专门寻访过朱德留学德国哥廷根市的住所．并在国内首先进行了报道。     

德国比较教育学发展脉络：研究主题、学科基础与人物

德国比较教育学的发展可分为两个阶段：第一阶段为“二战”后到20世纪80年代末,其研究主题以东西方国家教育比较及第三世界国家教育研究为主;第二阶段为20世纪90年代至今,其研究主题主要为跨文化教育和国际教育。德国比较教育学学科制度化程度较低,有十余所高校设有比较教育学讲席,其中汉堡大学是比较教育研究的重镇;德国共有3种重要的比较教育学期刊,“国际与跨文化比较教育分会”是学科交流的最重要平台。德国有较多国际知名的比较教育学者。整体来看,德国比较教育学目前处于“失意”和“复兴”之间。     

教育领域中女性领导的优势及其所面临的压力和阻碍——从女性主义视角出发

女性主义作为一种政治运动、社会思潮在西方由来已久,至今已有上百年的历史。它曾经出现过三次浪潮。第一次大约出现于19世纪中期到20世纪20年代。它以要求政治平等为主要目的。第二次出现于20世纪60年代,     

党必须以正确的路线领导政治体制改革

社会主义国家的改革发端于列宁的新经济政策。二战后，社会主义国家先后掀起了三次改革浪潮，第一次是20世纪50年代初至60年代初，南斯拉夫首先吹响了改革的号角，接着苏联、波兰、匈牙利相继跟进。第二次是20世纪60年代中期至70年代初，始于苏联柯西金推行的新经济体制，至1968     

从主张德国统一到寻求民族分离--1949～1974年德意志民主共和国德国政策的演变

建国伊始,东德对统一谈判十分积极,但是,从20世纪60年代中后期起,东德逐渐淡化了统一诉求,甚至是在两德关系出现缓和的情况下寻求分离。东德德国政策的调整是内外因素作用的结果,关注国家的安全和发展、坚持社会主义意识形态、受制于外部因素以及被动防御是其德国政策的基本特征。     

多党制下的德国医疗保险改革

20世纪90年代德国统一以后,德国政府开始了新一轮的医疗保险改革。在多党制背景下,由于各党派政策理念的差异,德国医疗保险改革过程极具复杂性和渐进性。未来德国医改仍存在较大的不确定性,这主要源于各政党对市场机制的不同定位和对医改的不同认识。     

20世纪物理学进展与百年重大新技术

当我们翻开科技发展史册 ,不难发现许多重大应用技术都是建立在物理科学研究的成果之上的 ,如人类近代社会发生的三次技术革命中 ,起到关键性作用的都是物理科学的创新成果 .第一次技术革命开始于18世纪 60年代 ,主要标志是蒸汽机的广泛应用 ,这是牛顿力学和热力学发展的结果 ;第二次技术革命发生在 19世纪 70年代 ,主要标志是电力的广泛应用和无线电通信的实现 ,这是电、磁现象的研究和经典电磁场理论的重大突破所带来的辉煌成果 ;第三次技术革命发生在 2 0世纪 4 0年代 ,基础科学的研究成果引起了技术上一系列革命性的突破 ,产生了一系列高新技术 ,如核能源技术、激光技术、电子计算机技术、电子与信息技术、生物工程技术、材料技术、空间技术等 ,形成了现代技术群 ,它们已经扩散到社会生产和生活的各个领域 .然而 ,在这个庞大的技术群中 ,几乎没有一项与现代基础科学无密切关系 ,尤其是 2 0世纪物理科学的百年成果 ,给现代高新技术的研究、开发、利用 ,提供了不尽的源泉和坚实的基础 .一、从“质能公式的提出”到核技术190 5年 9月 ,爱因斯坦创立狭义相对论 ,并在他的题为“物质的惯性与它所含的能量相关吗”论文中 ...     

20世纪德国的兴衰对中国的启示

20世纪德国的发展轨迹极为典型。自从1871年俾斯麦统一德国后,德国借着国家统一和两次工业革命的东风,迅速崛起,一跃成为当时的资本主义强国之一。随后德国相继经历了战争、战败、再复兴、再挑起战争、再战败。在二战后,德国终于跳出战争怪圈,与其欧洲邻国启动欧洲一体化进程,成就了今天德国的大国地位。德国的发展特别是二战后再度迅速崛起有许多值得中国借鉴的地方,尤其在崛起方式、统一问题、外交选择和文化实力等方面。     

《工业生产和布局》全章知识要点综览

圈丝采取自然物质资源制造生产资料、生活资料或对农产品及半成品进行加工的生产部门鳝按生产性质分{委鬓盖按产品性质分{默釜二重宾薯爵霎暮孟馨璧显暴禽总称生左生奎{鱼卜①主要是产品的物理和化学变化过程以及少量的微生物作用过程 ②对工业发展具有重大推动作用的是不断发展的社会生产力(生产工具的革新和应用以及劳动者的科学技术水平)技术革命开始年州标志出现的工业部门工业中心第一次18世纪赓汽机发明传统工业老工业部门……英格兰中部第二次19世纪70年代电气化新工业部门……德、美、英、苏新近一次20世纪50年代微电子技术新兴工业…