健康新知

自闭症诊断治疗新希望 由美国乔治-华盛顿大学医学院生物化学和分子生物学系研究人员进行的一项研究,为自闭症的快速诊断和有效治疗带来新的希望。研究人员已经在自闭症患者的特殊基因中鉴定出一种被称为甲基的化学标识物,去除这种物质可以让该基因受到“封闭”。由于同时在患者的血液中观察到这种细胞变化,这就为通过血液检测来进行自闭症的分子筛查打开了大门。     

大众媒体自闭症报道的偏差和建议

近年来,自闭症(又称孤独症)越来越多地走入公众视野,并受到大众媒体的关注。《新民晚报》是上海的主流报纸,历史悠久、发行量大、题材广泛、读者过百万,也是上海最早涉及自闭症报道的媒体之一。笔者以《新民晚报》的自闭症报道为研究对象,结合对自闭儿家长、新闻从业人员的访谈,通过宏观和微观两个层面,试图梳理自闭症报道的现状和发展趋势。通过研究发现,当代大众媒体的自闭症报道虽然以"健康信息"的面貌出现,但更多侧重于人物故事、生活境遇、社会保障乃至政策领域的报道,呈现出从个人健康议题向公共健康议题转变的趋势。而大众媒体对自闭症的正确构建、科学传播与引导,对于受众的认知和行动起着至关重要的作用。     

浅析健康体能活动对幼儿的重要性

《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调:“幼儿阶段是儿童身心发展和机能发展极为迅速的时期,健康教育能够增强幼儿的体质,保持愉快的情绪,为其他领域的深入学习和发展奠定基础”。但如今,不少孩子生活在家属楼里足不出户,很少到户外进行锻炼,其交往意识、合作精神往往欠缺。而当前幼儿园体能活动的形式单调枯燥、陈旧单一,难以适应幼儿教育发展的需要。幼儿园体能活动的重要目标是培养幼儿对活动的兴趣,根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体能训练活动,吸引幼儿参与。开展户外体能活动的最终目的不仅是增强幼儿的体质,更大的价值在于通过多种形式的体能锻炼发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。     

自闭症群体媒体形象建构研究

自闭症,也叫孤独症,是一种先天性的神经系统疾病。2010年的统计数据显示,目前我国自闭症患者已经达到700多万,儿童患者约160万。就现在医疗和教育水平来说,自闭症无法治愈,我国大部分自闭症儿童不能在0～6岁得到教育和治疗,若干年后只能成为社会的负担。笔者通过研究都市报纸中关于自闭症群体的报道,分析媒体构建自闭症形象的过程,总结媒体呈现的自闭症群体形象。     

健康新知

游泳能降低老年人跌倒风险？ 跌倒受伤对老年人而言是个大问题,经常锻炼可降低摔倒的可能性,一般推荐老年人参加的运动方式是散步。但研究显示,散步并不能降低摔倒的可能性,游泳可能是唯一降低老年人跌倒风险的锻炼方式。这一研究刊登在10月15日的《美国流行病学杂志》上。坏消息空气污染是自闭症诱因空气污染可能是自闭症的诱因之一。     

优势视角下的个案辅导模式——基于厦门市自闭症儿童若干个案的分析与思考

据研究表明,目前我国自闭症儿童已高达65万。自闭症儿童存在着许多自身的特殊问题,尤其在行为、心理等方面。其典型表现为:性情孤僻,情感缺乏,行为迟钝,甚至语言发育障碍,胆怯恐惧,不与人交往。他们的生存现状及将来的发展令人担忧。本文以个案访谈研究为主要分析方法,综合运用规范分析与实证分析相结合的社会科学研究手段,分析自闭症儿童存在的问题及在实践中应采取的行为心理治疗对策。针对现实情况还提出了若干具体措施,以期对患儿问题的解决有所帮助。     

“发挥”,还是拔高?

前些时,看到两条新闻:一条是在一次赈灾义演电视广播中,节目主持人讲述了一个动人的故事:一个18个月的幼儿指了一下屏幕上映出的“捐款箱”,母亲当即领会其意,按孩子生长的月份,将每月5元的独生子女费捐献给灾区人民。一条是日本海部首相在中国康复研究中心参观,一个一岁多的孩子因在水中倾斜了一下被首相扶住,小家伙便朝着首相夫妇微笑了。海部首相也微笑了。报道说,这     

我国电视媒体自闭症报道的现状研究

有关自闭症的影视作品和电视报道在我国出现已有多年,但几年间,有关自闭症的电视报道虽有发展,但未有明显的突破。本文采用内容分析法,对近几年我国电视媒体上出现的有关自闭症的报道进行了简单的分析。电视媒体应该更好地发挥新闻媒体的社会功能,加深报道深度,联合社会各界寻求解决这一问题的更好办法。     

面向自闭症群体的图书馆感官包容设计——来自美国公共空间的启示

近年来自闭症患者人数不断快速增长,在全球范围内已成为严峻的社会问题。为自闭症患者提供服务是公共图书馆平等关怀人文精神的重要体现,理应纳入其残疾人服务体系。然而自闭症患者固有的感官障碍严重限制了其在公共场所的活动。美国不同类别的公共场所包含了对自闭症患者友好的感官包容设计,可以为我国公共图书馆提供借鉴,在环境和服务两个方面做出感官包容型的改进和创新。     

潇潇洒洒“拉纤人”——记经济日报记者詹国枢

微笑与文章“有人说你活得比别人累。你觉得呢?”“是吗?”詹国枢左眉微微扬了扬,略带川味儿地反问了这么一句,脸上泛着一种他所特有的微笑,几分憨厚,几分机敏,几分意味深长。他时常会这样微笑,连笑起来都好像是在做文童。他整个儿就是个文章迷。一说起做文章的事来,半点儿也不“内向”了,如同酒仙说起好酒般津津有味:“写作之乐,哎,那简直是一种享受!特别是当你把自己的思想准确地表达出来的时候,真觉得又欣慰又痛快……这种创造劳动,比春种秋收来得快得多,简直就是现种现收。这是一种多么美好的劳动!”     

美国1～4岁幼儿图书馆阅读课教学的启示

图书馆阅读课是增强幼儿的语言能力学习、丰富幼儿多国文化知识、激发幼儿阅读兴趣的重要课程.通过分析美国图书馆阅读课的教学方法及策略,实现1～4岁幼儿在英语环境中提高阅读能力的目标.     

关于幼儿早期阅读指导

1 幼儿阅读现状 1．1幼儿阅读现状首先,幼儿阅读开始得较晚,普遍要到2～3岁才开始阅读活动。其次是阅读量不够。根据最新调查数据显示：中国孩子的阅读量是每年5000字,美国孩子的年阅读量是30000字。再次适合儿童的读物有限。备受推荐的文化遗产如唐诗宋词和新老三字经却不易引起孩子们的阅读兴趣。     

潇潇洒洒“拉纤人”——记经济日报记者詹国枢

微笑与文章“有人说你活得比别人累。你觉得呢?”“是吗?”詹国枢左眉微微扬了扬,略带川味儿地反问了这么一句,脸上泛着一种他所特有的微笑,几分憨厚,几分机敏,几分意味深长。他时常会这样微笑,连笑起来都好像是在做文     

重视随诊档案 提高医疗质量——从多例临床病例分析随诊档案的效用

随诊是医院医疗、教学、科研活动中的一项重要工作。医院根据医疗教学、科研的需要，对诊断治疗后或未治的病人保持联系或约病人定期复查，对病人的疾病发展情况继续进行追踪观察所做的工作称作随诊。随诊是医院全面质量管理的重要环节，一份完整的病案应该包括随诊记录，有了随诊才对各种疾病的诊治形成一个连续性的完整过程。病案管理人员根据不同的随诊种类、随诊方式，科学地积累随诊资料，从而帮助医生全面系统地掌握各种疾病发生、发展和消失的规律，达到提高医疗质量和发展医学科学的目的。     

由表及里开掘深——评《参考消息》通讯《金融危机难改美国式微笑》写作特色

新年伊始,在1月8日《参考消息》12版上读到新华社驻洛杉矶分社首席记者于大波写的通讯《金融危机难改美国式微笑》。通讯的3个小标题是:微笑是润滑剂、微笑是种力量、微笑是种"伪装"。反复读之,受益匪浅。可以看出作者在立意、构思、成篇等方面下了很大的工夫,称得上是一篇佳作,很有值得称道之处。     

幼儿图书出版的适宜性和专业性

正近年来,由于社会和家长对幼儿教育的重视,使得我国幼儿图书市场发展迅速。各出版社争抢幼儿图书市场这块"蛋糕",幼儿图书出版成了全行业参与度最高的板块之一。但由于众多不具备幼儿教育专业知识的编辑加入幼儿图书出版行列,跟风出版畅销品种,导致幼儿图书市场同质化现象严重,成人化倾向明显。本文将以0-6岁幼儿的身心发展特点为依据,探讨幼儿图书出版的适宜性和专业性。     

幼儿园惨案发生之后

随着“砰”一声枪响,在吉林省梅河口市实验幼 儿园三楼走廊里,7名天真烂漫的幼儿倒在血泊中,刚满5岁的女孩刘诗彤被枪砂贯穿头部,后经医院抢救无效死亡。在前后5分多钟的时间里,穷凶极恶的犯罪分于董驰先后残害了17名无辜幼儿,其中,死亡1人,重伤4人,轻伤12人,制造了梅河口历史上骇人听闻的惨案。     

国内儿童图书为何难见经典

正为了把优秀童书奉献给孩子们,教育部官方微博日前发布了幼儿基础阅读书目,书目由公益研究机构"新阅读研究所"推出,精选适合7岁前幼儿阅读的经典图书100本,其中以国外作品居多。让人不禁要问,我国的优秀童书去哪儿了?《中国文化报》报道:虽然优秀童书并没有确切、统一的标准,但作为公益研究机构"新阅读研究所"精心推出的书目,某种程度上反映了国内童书创作的问题。该书目负责人认为,中国童书偏少主要与创作水平有关,国内原创的童书在互动性、趣味性上与外国童书     

浅谈幼儿美术教育教学的几点看法

教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”在幼儿时期对幼儿进行科学合理的美术启蒙教育,真正做到寓教于乐,培养幼儿的兴趣,激发幼儿丰富的想象力和创造力,让幼儿在教学过程中体验快乐,使幼儿的潜力能得到最大限度发展。     

成长档案的建立与幼儿的发展

成长档案是幼儿成长过程的记录,其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集,真实地反映了幼儿的兴趣、态度以及在特定领域中的努力、进步、成就、发展与变化。建立健全幼儿成长档案可以更好地为幼儿园教育教学、卫生保健、幼儿园改革和发展提供翔实的具有说服力的材料依据,使幼儿园的管理走向规范化和科学化。幼儿成长档案是家庭、幼儿园、教师、孩子共同参与评价的一个载体。建立幼儿成长档案前应从家庭入手,在幼儿入园前,教师要根据幼儿入园的花名册,对每位准备入园的幼儿进行家访,了解每位幼儿的兴趣爱好、饮食习惯、语言发展、特殊嗜…