回报教育不可少

前几天拜访一位朋友，发现他正在与儿子抢吃一块巧克力，朋友先是跟儿子讲道理，让儿子分一半给他，儿子不干，朋友生气，儿子最后乖乖地分了一半给他。我感到奇怪，朋友是不喜欢吃巧克力的人，怎么今天破例了，朋友解释说：“我不爱吃巧克力，但我想让孩子从小学会回报。”“让孩子从小学会回报，”这句话说得真好！的确，回报意识对孩子的成长有着相当的重要性。第一，它可以使孩子由回报父母变成回报他人和社会，从而成为一个高尚的人。一个人如果对父母都吝于付出，我们是无法指望他向他人和社会奉献爱心的。相反，一个从小懂得回报父母…     

挫折教育不可少

自古逆境多出人才,司马迁受宫刑而写《史记》,孙膑被人掀了膝盖骨而著《孙膑兵法》……例子举不胜举(当然顺境也出人才,只是为数不多)。这是为什么?这是因为逆境让人多受挫折教育,而顺境则更需要个人的坚强意志,而人的意志也有与生俱来的惰性。故而,一个孩子如若将来要有些出息,自孩提时代开始,多接受些挫折教育是必不可少的。一个农夫只给小树浇半小桶水。路人批评他道:“我说老兄,大热的天,你只浇这么点水,不是在虐待它吗?”农夫笑笑说:“我这样做自有我的道理,水分不多,小树不得不将根须努力往地下深处长。这样,在刮风的日子里,它就能抵…     

慷慨教育不可少

当前,部分中学生有这样一种心理:不愿当班干部,连小组长、科代表也不愿当。原因是,他们认为要把学习搞上去,就得全力以赴,而担当一个什么职务,是为大家服务,耽误了自己时间,太不划算。我将此种情况讲给一位研究教育科学的朋友听,他脱口而出:“这未免太不慷慨了,现在中学的慷慨教育不可少!”     

耻辱教育不可少

曾经看到过这样一个报道：加拿大工学院一位毕业生因为在一座大桥的设计建设中,出现严重的技术失误,导致该桥建成后不久,就报废停止使用,给国家造成了很大的经济损失,也给加拿大工学院的荣誉抹了黑。     

规范教育不可少

我家女儿像个“假小子”,从生下来就好哭爱动,长大了更是手脚不识闲儿,没个好姿势。吃饭时爱把脚放到凳子上,看电视时经常斜躺在沙发上,写作业时不是哼小曲就是嚼泡泡糖……她这副散漫的模样令我忍无可忍。到小学三年级时,我决定对她进行行为规范教育。我从书柜中找出《增广贤文》,按照传统规范,对她进行“淑女”训练。要求女儿站当如山立,坐必端正,行宜缓步,言必低声细语,视听不可侧耳目。读书须静气凝神,不得目视他处,手弄他物;写字务要细心静气,一志凝神,求其端楷,勿致倚斜。我边讲其意边要她背诵这些规则。她像背课文一样,哇啦哇啦两三…     

体育教育实习 见习期不可少

本文从某些实习学校体育教育实习无见习期的现象出发,通过对体育教学特点的分析以及无见习期对实习生的危害,阐明见习期在体育教育实习中的重要性.     

“耻辱教育”不可少

曾经看到过这样一个报道：加拿大工学院一位毕业生因为在一座大桥的设计建设中,出现严重的技术失误,造成该桥建成后不久,就报废停止使用,给国家造成了很大的经济损失,也给加拿大工学院的荣誉抹了黑。为了让毕业生们能够牢记这个惨痛的教训,加拿大工学院把报废的铁桥买下,一部分作为校史展览,一部分制作成“校耻”纪念戒指。在该校学生毕业时,院长不仅给每个学生颁发毕业文凭,     

体育教育实习 见习期不可少

本文从某些实习学校体育教育实习无见习期的现象出发,通过对体育教学特点的分析以及无见习期实习生的危害,阐明见习期在体育教育实习中的重要性。     

教育中科学的惩戒不可少

在当前深化教育改革的新形势下，赏识教育固然重要，但光靠赏识表扬是远远不够的。适时地采用科学的惩戒手段也是很有必要的。     

平常心不可少

正先说两个故事。故事一:我的一个朋友老胡爱好广泛,尤其是收藏古董,简直着了迷。前些天,他气鼓鼓地对我说,他家的保姆在给古董除尘时,失手把一件最值钱的古董——狮头瓷瓶给摔坏了。真是邪门啊!哪件都没摔,就摔最值钱的,他说,保姆几年来与他们家相处得很好,不可能使坏啊!更可气的是,这个瓷瓶刚买来时他就对保姆说,这是家中最值钱的一件古董,擦拭时要特别小心。日后,怕她重视不够,又多次提醒她:千万     

记忆不可少 训练不可淡化

新课程实施以来,语文教师走近了学生,与他们进行情感的交流,智慧的碰撞,生命的对话,使语文教育焕发出了生机和活力。但是课堂教学中教师们为力求改变以往以讲代学的陋习,又以大量非语文性的活动取代了学生对文本的自主感悟和语文知识的学习。导致语文基础知识的弱化。王荣生教授认为：知识是课程的最直接的一级制约因素……抛脱了知识,课程就成了无源之水,无本之源。语文课堂必须依靠具体生动的听、说、读、写等实践活动,让学生尽可能直接接触语文材料,把时间和精力用在语言的感悟、积累和运用上,用在基本技能的训练上,用在打好扎实的语文基础上。     

化学教育有新招 创新理念不可少

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家不断发展的动力.创新教育是根据一定的任务和目的,利用已知信息,开展能动的思维空间,在原有事实的基础上让受教育者获得解决问题的一种全新的方式.创新教育是时代的要求,新课改的推行就是利用课堂教学培养学生的创新意识和创新能力.本文主要针对初中化学的创新教育,提以下几点看法,和大家商榷.     

四大勇气不可少

久入职场，不免有激情消失、创意不再、情绪低落、落落寡欢的状况出现，那时你会是抱怨，还是好好反省一下自己？其实新鲜感来自你对工作、生活的细微发现。     

家园配合不可少

处理好幼儿园与家长之间的关系,实现家、园教育的配合,是创设良好的精神环境的一个重要方面。在工作中,我们经常发现有的孩子不习惯集体生活,有的孩子自制力差,常和别的孩子发生纠纷。有的孩子胆小怕事,不敢积极参加各种活动,有的孩子挑食、偏食现象严重。对这些孩子,仅靠教师的教育是远远不够的,必须取得家长的配合才行。幼儿园的教育一旦与家庭教育形成合力,就能形成良好的氛围,促进幼儿健康发展。我们积极创造条件,开办了“家长学校”,向家长传授科学育儿知识,让家长们成为教育的     

就职宣誓不可少

人事任免权是宪法和法律赋予地方各级人大常委会的一项重要权力。近年来，随着人民代表大会制度的不断完善和发展，地方各级人大常委会从加强监督工作的需要出发，紧紧围绕提高干部任免质量、加强任后监督、实现任管结合作了不少有益的探索，任免工作的步骤不断健全，程序不断规范。有的地方基本形成了任前了解有措施。任后监督有办法的完整的任免工作模式，既保证了任免权的准确行使到位，又促其有了深化发展。     

生活课不可少

生活课即保育员为幼儿讲解、示范某一生活技能的课 ,比如系扣子、系鞋带、穿衣服、洗手绢、叠被子、整理床铺等等这些日常生活环节中的内容。许多人认为生活课没有多大必要 ,因此 ,目前一般幼儿园都没有想到设生活课 ,通常是保育员在日常生活中 ,看谁不会就教谁 ,东一下西一下 ,很没规律 ,也不统一 ,这不利于集体生活。可见生活课很必要。那么怎样上生活课呢？笔者认为，制定适合每个年龄段的系统的循序渐进的计划 ,如年计划、月计划、周计划）是十分重要的。第一，每堂课都要有明确的教学目的。一堂课能让孩子们全都学会一样技能就不错了 ,…     

艰苦朴素吃苦耐劳不可少

每当我们提到艰苦朴素、吃苦耐劳时无人不翘起大拇指说 :“好 !”究竟好在哪里呢 ?近日读了《宋太祖治军》这篇文章 ,我终于领悟到这其中之妙了 !《宋太祖治军》这篇文章     

寒窗苦读不可少

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，这是一条颠扑不破的真理。以此来观照今天的学生和教育，使人忧虑重重。学校为了迎合家长望子成龙、盼女成凤的急切心理，不再提倡“寒窗苦读”，推出了“保姆式”的管理，营造了“公寓式”的住宅，提供了“营养餐”，上学放学“专车接送”……家长始终坚持“学而优则仕”和“再穷也不能穷教育，再苦也不能苦孩子”的观念，变卖家产，甚至卖血，也要满足子女的读书要求。近期媒体披露了西部一大学生的父母四年内卖血总量超过两大油桶，苦撑着送孩子上大学，而该“纨绔少男”在大学校园内以“包工头富家…