依纲据本 训练到位──六年级语文总复习引导

依纲据本训练到位──六年级语文总复习引导江苏范勤华小学毕业前夕的语文总复习要强化语言文字的训练。下面，笔者说几点意见供参考。一、明确目标，疏理归类，系统复习。总复习旨在巩固、加深、拓宽学生已学过的知识，以达到温故而知“多”、知“新”的目的。复习什么？...     

五年级语文总复习

一、读拼音,写词语。jùnqiàoduànliànwéigān()()()kǒngjùyǎnzòupéngpài()()()二、形近字组词。撼()绪()奏()憾()诸()揍()三、把下列词语补充完整。()不()身()耳欲()()强()屈山()水()四、选词填空。连续陆续继续1郾休息以后,大家()发言。2郾快九点钟了,开会的人才()到来。3郾今天的雨()下了三个小时。五、改正下列句子中的错别字。1郾小扬科挣着眼睛,眼蛛已经不在动了。2郾我们要有不怕坚苦的精神,才能刻服困难。3郾少先队员要带红领巾,还要为红领巾增添容誉。六、用修改符号修改下面的病句。1郾王军戴着鲜艳的红领巾和干净的衣…     

依纲靠本搞好初中数学总复习

如何搞好初中数学总复习,以便在中考中取得好成绩,这倍受教师们的关注。我们从’听广西中考数学试题的几个特点中可得到启示：依纲靠本是搞好初中数学总复习的有效途径。特点之一：试题面向全体学生,呈现素质教育的态势。初中数学教学大纲指出,教学要“面向全体学生”,这是素质教育的基本要求之一。’听中考数学试题从整体上体现了面向全体考生的特点。试题起点低,基础题占的比例重,约占80％。例如求的倒数,求110°角的补角等,很多题目都属于教学要求中“了解’域“理解”这两个层次。特点之二：较好体现了试题的导向功能和选拔功…     

小学五年级语文总复习浅见

本学年度小学毕业班的语文教学行将结束。怎样通过指导复习使这届小学毕业生所学的语文知识和技能系统、巩固、深化、提高呢?这里根据本期刊载袁微子同志的《小学毕业班语文教学要着重注意的问题》一文中的精神,谈几点肤浅意见,供参考。     

依纲托本科学应对语文高考复习

语文高考复习应针对高考试题特点采取应对策略,要充分依据高考考试说明,加强课本内外知识的联系,从语文学科特点出发进行教学和复习,在有限的时间内取得最优的复习效果.     

六年级语文复习指南

六年级语文复习指南福建陈荇《大纲》是小学语文教学的准绳，也是毕业复习的指南。六年级在小学毕业阶段，总复习务必依纲据本，把教书育人放在首位。语文教材是复习的主要依据，是贯彻《大纲》精神，实现教学目标的重要工具，也是考核教学成绩的主要标尺。由于毕业阶段复...     

依纲据本出活题 重视双基考能力──1996年山西省中考数学试题分析

依纲据本出活题重视双基考能力──１９９６年山西省中考数学试题分析王华，田润升，郭爱铁今年中考数学命题的原则是：依纲据本（教学大纲与课本）；兼顾两头（选拔与教学）；降低难度；体现能力。一、今年中考数学试题的特点１．体现了九年义务教育数学教学大纲的精神。...     

六年级语文总复习

一、基础题。1郾下列排列顺序正确的一组大写字母是()。A郾EGFHIJKB郾FGEIHJKC郾EFGHIJKD郾EFGJHK2郾从前,有位书生,他在自己的书房写了一幅对联:“好读书不好读书,好读书不好读书。”对联中四个“好”字的正确读音依次是:、、、。3郾下面两组词,完全正确的一组是()。A郾污辱清廉都督竣工菜羹迥然不同B郾慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾4郾“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”这句话的含义是()。A郾天才出于汗水。B郾人的才能,主要靠坚持不懈的努力,靠勤奋积累。C郾付出的汗水超过天才。5郾下面的几个句子,不完全正…     

四年级语文总复习

一、看拼音写词、句。wānyánkuìjiùzāoyāngwūpópòzàiméijié()()()()()guàngàiwūyèfánzhíxiànmùluòyìbùjué()()()()()qiānlǐyīngtílǜyìnghóng,shāncūnshuǐguōjiǔqífēng。()二、在正确的读音上打钩。藻(zǎozào)峭(qiàoxiāo)凝(níngyí)械(jièxiè)嗅(xiùchòu)撼(hàngǎn)绒(yóngróng)辟(bìpì)三、找出句子中用错的字并改正。1.音乐能陶治情澡。2.我念念不舍地离开了公圆。3.同学乏间要互相邦助。4.嘛雀拼命和猎狗博斗。四、组词。辅()屯()唯()贡()哺()纯()维()责()歉()稍()圣()垫()嫌()销…     

遵纲循本 训练到位 全面提高──六年级毕业总复习指要

遵纲循本训练到位全面提高六年级毕业总复习指要□山东于秀兰王璀平六年级毕业总复习阶段时间短，但复习的内容面广、量大，若采取“过筛子”的办法，难以使学生对所学知识加深理解和系统掌握。因此，总复习必须遵循以“纲”扣“本”的原则，把语言文字的训练作为主线，巩...     

三年级语文总复习

一、看拼音写词语。gébìzhìhuìcíxiángliánpeng()()()()wángyángbǔláoquánshénguànzhù()()二、根据部首查字法填空。要查的字部首再查几画第七笔是组词嫩累三、组词。拨()异()绣()旅()拔()导()透()派()四、选择题。1.与“珍惜”意思最相近的词语是()。A.珍贵B.爱惜C.爱护2.与“喜欢”意思相反的词语是()。A.讨厌B.厌恶C.憎恨3.(1)病房里十分(),连根针掉在地上都听得到。(2)在上台前,小明深吸了一口气,让自己的心情()下来。(3)海面上波涛澎湃的时候,海底依然很()。A.宁静B.安静C.寂静D.平静五、修改病句。1.这是漂亮的衣…     

五年级数学总复习

一、填空。1郾420毫升=()升;90分=()时;2050立方厘米=()立方分米=()升;8升=()立方分米=()立方厘米。2郾56=30÷()=()12。3郾()既是质数,也是偶数。4郾6和32的最大公约数是(),最小公倍数是()。5郾把56分解质因数是()。6郾一个长方体长、宽、高分别是5厘米、3厘米、2厘米,这个长方体棱长总和是()厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。7郾在里填上“>、<、=”。3郾5314524416130郾33175148郾五年级二班今天到校的学生有48人,缺席2人,缺席人数占全班人数的()()。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。1郾4个16米与1米的46长度相等。()2…     

小学五年级语文总复习(一)

组织高年级毕业班的语文总复习,要根据教学大纲的具体要求和语文学科的特点,结合学生实际,有目的、有重点地进行。建议选择一些有代表性的课文,让学生通过复习,加深对高年级三十二个基本训练项目的认识,在作文时能够基本达到重点训练项目的要求。字词句标点等的复习,除在复习课文时一并进行外,还可归类,从教材中选择一些典型村料或练习题,进行分析和训练。     

小学五年级语文总复习(二)

五、阅读的复习小学五年级语文课的阅读,在复习中应作为重点来抓。教师应在语文高年级课本的三十二个重点训练项目中,抓住几个要点,结合相应的重点课文联系学生实际,指导学生认真阅读,认真思考使学生能分清文章的段落和层次,辨别主要内     

依纲据点，循序渐进——高考语文总复习探讨

高三语文复习时间短、范围广、内容多、任务重、要求高.为了克服复习中的盲目性,提高复习效率,需要依据《考试说明》,确定复习思路,消除学生对试题的陌生感和畏惧感;制定周密计划,有针对性地开展复习;授之以渔,使学生掌握具体地方法,做到自主复习.     

五年级语文期末训练

一、看拼音,写词语。jùlǒng cán kùqīcǎn péng pài()()()()二、字、词、句填空。1.照例子,先加偏旁,再组词。例:召——(招)——(绝招)诸——()——()延——()——()户——()——()2.把下列词语补充完整,再解释所填字的意思。同心()力完()归赵负()请罪神机()算三、阅读下面的短文,并回答问题。夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然让我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好喜爱)荷花,对荷花下的工夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。…     

谈五年级数学总复习

一、系统梳、理,形成网络复习就是要通过对旧知识的系统整理,给学生新的信息,引发新的思考,促进思维发展。在整理的过程中,要培养学生初步的比较、分类和抽象概括能力。为此,在复习过程中,要对平时所学的知识进行归纳整理,沟通知识间的联系,力求纵向穿成线,横向连成片,形成知识网络。例如,在复习百分数应用题时,从纵横两方面整理成如下系统：经过梳理使学生知道,百分数应用题是整数里倍数关系和分数里几分之见应用题的综合运用,不必一个一个地孤立记忆。这既可以减轻学生记忆负担,又能做到提纲率领。二、抓住关键,突出重点…     

沟通联系 强化训练──六年制小学数学第五册总复习建议

沟通联系强化训练──六年制小学数学第五册总复习建议桂林市中华小学元家美九年义务教育六年制小学数学第五册内容丰富。总复习时，必须全面了解和分析学生对本册各部份知识掌握的情况，根据教材要求和学生实际确定复习重点，踏踏实实地进行复习。本册教材应按一位数乘、...