分析临界条件 解决动力学问题

所谓临界条件，就是当系统的运动形式、现象、性质或过程发生转变时，系统在转折的关键点所处的物理状态和物理条件。符合临界条件的物理量称为临界值，临界值是物理现象或物理过程转折的分界点，它所对应的临界条件往往隐蔽在变化过程中，需要仔细分析、挖掘。     

从摩擦力的起源分析摩擦力的方向

在牛顿第二定律的学习中有这样一道很经典的题： 如图1所示,木块A的质量mA=4kg,木块B的质量mB=6k,地面水平且光滑,A、B两木块间动摩擦因素μ=0．3,（1）对A木块施加一个水平拉力F,为了使两木块不相对滑动,力F最大不能超过多少？（2）如果水平作用力F作用在B木块上,为了使两木块不分开,F最大不能超过多少牛顿...     

物体分离的两个临界条件及其应用

图2θa图1ABθF图3a图4FBABFA一、利用“相互作用力为零”的临界条件例1如图1所示,木块A、B的质量分别为m1、m2,紧挨着并排放在光滑的水平面上,A与B之间的接触面与水平面成θ角,A与B间的接触面光滑.现施加一个水平力F作用于A,使A、B一起向右运动,且A、B不发生相对运动,求F的最大值.解析A、B一起向右做匀加速运动,F越大,加速度a越大,水平面对A的弹力NA越小.A、B不发生相对运动的临界条件是NA=0,此时木块A受到重力m1g、B对A的弹力N和水平力F3个力的作用,有F-Nsinθ=m1a,Ncosθ=m1g,F=(m1+m2)a.由以上三式可得,F的最大值为Fm…     

“临界值”的特点及其应用

所谓临界条件 ,就是当系统的运动形式 (或现象、性质和过程 )发生转变时 ,系统在转折的关键点所处的物理状态和物理条件 ,符合临界条件的物理量称为临界值 ,一般说来 ,临界值具有以下四个特点 :(1 )临界值体现了物理现象或物理过程转变的条件 ,它是转变的分界点 ,反映了物理量在临界点的突变性 .(2 )临界值作为一种状态量 ,与转变前后的两类过程联系在一起 ,它能同时反映出两种过程或两种现象的基本特点 ,这是临界值的联系性 .(3 )临界值可能是以极值形式表现出来 ,也可能以边界值 (最大值和最小值 ) ,还有可能以零值的形式出现 ,这是临界值…     

临界值的特点及其应用

物理世界是包含着物质的多种运动形式和多种矛盾的统一体 ,在一定的条件下 ,一种运动形式会转变为另一种运动形式 ,这种转化中往往会表现为由量变到质变 ,又由质变到量变的过程 .所谓临界条件 ,就是当系统的运动形式(或现象、性质和过程 )发生转变时 ,系统在转折的关键点处的物理状态和物理条件 .符合临界条件的物理量值称为临界值 ,一般说来 ,临界值具有以下四个特点 :(1 )临界值体现了物理现象转变和物理过程转变的条件 ,它是转变的分界点 ,反映了物理量在临界点的突变性 .(2 )临界值作为一种状态量 ,与转变前后的两类过程联系在一起 ,它…     

物理问答(27)

问:(山东肥城泰西中学高一(11)班王伟)如图1,粘合在一起的A、B是两个边长相等的正六面体,但A的质量是B的2倍.A在上时用水平力F1拉A顶端,恰好能使AB倾倒;B在上时用水平力F2拉B的顶端,AB也恰好拉倒.则F1、F2的关系是( ).     

物体分离的两个临界条件及应用

一、利用"相互作用力为零"的临界条件 例 1 如图1所示,木块A、B的质量分别为m1、m2,紧挨着并排放在光滑的水平面上,A与B间的接触面垂直于图中纸面且与水平面成θ角,A与B间的接触面光滑.现施加一个水平力F作用于A,使A、B一起向右运动且A、B不发生相对运动,求F的最大值.     

高中物理板块模型分析

<正>在高中物理阶段,木板和物块叠放模型是力学部分的重、难点,也是同学们学习过程中的"绊脚石",只有深入分析板块模型中遵循的物理规律和临界条件,才能顺利求解此类问题。一、对水平面上的板块模型的分析1.质量为M的长木板B放置在光滑水平地面上,质量为m的物块A放在B上面,两物体之间的动摩擦因数为μ。当力F作用在其中一个物体上时,在F从0开始逐渐增大的过程中,两物体的运动情况怎样?     

牛顿运动定律问题的误解辨析

一、误将非平衡状态按平衡状态处理例1如图1所示,光滑水平面上放置质量均为m的物体A、B,在水平力F作用下共同运动,则A、B间作用力为.误解辨析:有同学依据“力等值传递”,误认为A、B间作用力为F.其实,A、B均属于非平衡状态,它们有共同加速度a=2Fm,不论以A或以B为研究对象,均能得出A、B间作用力N=F2.若A、B静止于光滑水平面,B的右侧为固定竖直挡板(如图2),则A、B间作用力确为F.例2如图3、4所示,不计摩擦,其中图3绳下端系一重m g的物体,图4用力F拉,F=m g,对质量相同的M1、M2所产生的加速度为a1、a2,则a1____a2(选填小于、等于或大于…     

力学中临界问题探究举隅

一、运动过程中的临界问题 1.达到"最大速度"的临界条件 例,在光滑的水平地面上,有质量都是m的三个物块A、B、C,如图1所示,其中B、C之间夹着一根质量不计的弹簧,且处于静止状态,弹簧处于松弛状态.现有物块A以水平速度口v0碰向B,碰后即与B粘在一起,求整个过程中: (1)弹簧可能具有的最大弹性势能; (2)物块C的最大速度.     

高中物理(必修)教学参考资料

高一部分第一章白_甚多 人D.砖滑动前后)均随木扶倾角的增大而增大. 5.如图3所了,_——一 一 杆OA水平,在O点‘’MM“‘7/“‘ 一、单项选择题 以校链固定.有三个IWH 1.下列关于重力、重心的说法,正确的是:()力Fl、F:J:作用于””” A.重力是由于地面附近的物体受到地球的万有 A点,F.>F:>F:,且 日 3引力而产生的.三力矢量末端的连线与OA平行,则它们对轴O的力 B.任何有规则形状的物体,它的重心一定与它的 矩:()几何中心重合.AJ.的力矩最大. C.用一纪于将出体是挂起来,物体处于贯止状态B·F:的力矩最大.时,该物体的重心不一定在纪子的延长线上C.FI、FI、F,的力矩一样大. D.任何物体的重心都在物vD.其大小无法比较.体内,不可能在物体外._6.关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦 2.如图1所示.一木块在水11 力·以下说法正确的是:()平拉力产的作用下沿水平地面”””””””””””A.有弹力必定有摩擦力·1     

用“隔离法”进行受力分析

题目一个质量为m的半球体,沿竖直方向切成质量相等的A、B两部分。在水平力F的作用下,紧贴竖直墙壁保持静止状态,如图1所示,则其中物块B受到的摩擦力的大小为()。A.F B.0C.1m g D.0.5m g本题半球被切成了质量相等的A、B两部分,需要对这两部分用“隔离法”进行受力分析。如图2所示,由于物块B处于静止状态,因而在水平方向和竖直方向上都应受到平衡力作用。在水平方向上,向左的压力F与物块A对物块B向右的压力F1平衡。在竖直方向上,物块B受到向下的重力,大小只有0.5m g,因而受到物块A对它向上的摩擦力大小为0.5m g。所以该题应该选“D”…     

"牛顿运动定律"单元检测题

一、选择题1.关于物体的惯性,下列说法正确的是A.只有处于静止或匀速直线运动状态的物体才有惯性B.惯性是保持物体运动状态的力,起阻碍物体运动状态变化的作用C.一切物体都有惯性,速度越大的物体惯性越大D.一切物体都有惯性,质量越大的物体惯性越大2.汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶,根据牛顿运动定律可知A.汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B.汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力C.汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力D.汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力上,用3.一如大图小1为所F示、,方一向物块位于光滑水平桌面如图所示的力推它,…     

共同加速度等于最大加速度吗?

在高三第一轮复习的单元测验中,我们引用了世纪金榜、金榜题名、高三单元复习目标过关卷“运动和力”,其中有这样一个测试题:如图1所示,A、B质量分别为1kg与4kg,A、B之间,B与水平地面之间均无摩擦.A通过质量不计的弹簧与B上的O点相连,当对B施加水平向右的力F=10N时,求:(1)当A的     

力和运动自我检测题

一、选择题1.2个力F1、F2的合力为F,如果保持两力之间的夹角θ不变,当F1、F2中一个力增大时,在下列叙述①F的大小一定增大;②F的大小可能不变;③F可能变大也可能变小;④当0°<θ<90°时,F的大小一定增大中正确的是().A①③;B①②③;C①②④;D②③④2.如下图所示,4个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上;②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;④中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为…     

弹簧伸长到何处拉力最大

题目 如图1所示，物体A静止在台秤上，质量mA=10.5kg，秤盘B质量mB=1．5k，弹簧本身质量不计，劲度系数k：800N／m，台秤放在水平桌面上．现给A加一个竖直向上的拉力，使A向上做匀加速运动，已知力F在0．2S内为变力，0．2S后为恒力，求F的最小值和最大值．（g：10m／s^2）     

分析一道力学赛题

广西2005年初二年级物理竞赛中有这样一道题：有三个完全相同的木块A、B和C紧挨着置于粗糙水平面上．如图1所示用水平力F1推A，结果它们向右做匀速直线运动．这个过程中A对B的推力和B对C的推力分别是F2和F3，那么( )     

初中物理中的临界状态

一种物理过程或物理状态转变为另一种物理过程或物理状态的时候,存在着分界的现象,即所谓的临界状态,符合这个临界状态的条件即为临界条件,满足临界条件的物理量称为临界值,在初中物理中存在着大量的临界问题,在解答临界问题时,要找出临界状态,分析临界条件,求出临界值．     

2005年全国高考理综卷（Ⅱ）第23题的五种解法

题目 如图1所示，在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮K，一条不可伸长的轻绳绕过K分别与物块A、B相连，A、B的质量分别为研A、研B．开始时系统处于静止状态．现在用一水平恒力F拉物块A，使物块B上升．已知B上升距离为h时，B的速度为u．求此过程中物块A克服摩擦力所做的功．重力加速度为g．     

谈谈合外力为零(高一、高三)

对于一个系统,如果所受外力的合力为零,那么系统所受的冲量合为零,即系统的动量守恒.然而合外力为零,外力对物体系所做的总功却不一定为零.明确这一点,就比较容易判断系统的动量,系统的机械能是否守恒的问题. 例1 如图1,在光滑的水平面上叠放着A、B两物体,B是够长,A、B间有摩擦.现用等大、反向的恒力F1和F2分别拉物体A、B,使得A、B相