非语言交际在英语课堂教学中的应用

英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在使用当中培养的,这种能力是否培养起来了,也是在使用当中检查的。使用英语进行交际是英语教学的中心问题,也是英语教师在工作中必须时刻注意和认真考虑的问题。英语教学里的交际原则,要求教师把英语作为交际工具来教,也要求学生把英语作为交际工具来学，还要求教师和学生课上课下把英语作为交际工具来用。教学活动要和以英语进行交际紧密地联系起来，力争做到英语课堂教学交际化。     

英语交际中的委婉语初探

英语委婉语在现代交际中广泛使用。如何在交际中正确使用英语委婉语非常重要。本文从宗教、社会习俗及交际需要等方面来探讨英语委婉语在英语交际中的运用。     

怎样培养中学生英语交际能力

怎样培养中学生英语交际能力东北师大赵俊峰英语是一种交际工具，英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在使用当中培养的；这种能力是否培养起来了，也是在使用当中检查的。使用英语进行交际是英语教学的中心问题，也是英语教师在工作里...     

怎样提高中学生英语交际能力

英语是一种交际工具，英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在使用当中培养的；这种能力是否培养起来了，也是在使用当中检查的。使用英语进行交际是英语教学的中心问题，也是英语教师在工作里必须时刻注意和认真考虑的问题。     

论高中英语课堂教学中学生交际能力的培养

英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力,是在使用当中培养的;这种能力是否培养了,也是在使用当中检验的。使用英语进行交际是英语教学的中心问题,也是英语教师在工作里必须时刻注意和认真考虑的问题。探讨了高中英语课堂教学中学生交际能力的培养。     

英语交际中的委婉语初探

英语委婉语在现代交际中广泛使用,由于文化不同,对于非英语国家的人来说,了解委婉语的特征,以及如何在交际中正确使用英语委婉语的表达都是非常重要的。本文从宗教、社会习俗以及交际需要等方面来探讨英语委婉语在英语交际中的运用。     

英语教学中交际能力的培养

英语是一种交际工具,学习英语,目的在于用英语进行交际。英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力,使用交际工具的能力是在使用当中培养的。使用英语进行交际是英语教学的中心问题,由此,应活跃课堂气氛,提高学习效率,力求使学生学一句用一句,做到学用统一。     

如何培养英语的交际能力

英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在使用当中培养的;这种能力是否培养起来了,也是在使用当中检查的。使用英语进行交际是英语教学的中心问题,也是英语教师在工作里必须时刻注意和认真考虑的问题。     

刍议英语交际中的礼貌用语

随着我国教育的发展,英语交际在我国的使用范围有了一定的扩大,但是对英语交际的一些礼貌用语,人们却不是非常了解。这样这难免会在交际的时候存在一些误会,使人们之间的交流不畅。由于文化之间存在着差异,使得英语交际的一些礼貌用语的规范和我国存在差异,为此,就需要加强对于英语交际中礼貌用语的了解,这样才能更好地进行英语交际。本文主要对英语礼貌用语使用的文化性、习惯性、针对性等三个方面的用法进行了分析,旨在加深人们对于英语礼貌用语的认识,加强人们英语交际中礼貌用语的使用效果。     

浅谈初中生英语交际能力的培养

英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在使用当中培养的,这种能力是否培养起来了,也是在使用当中检查的,使用英语进行交际是英语教学的中心问题,也是英语教师在工作里必须时刻注意和认真考虑的问题。     

用英语交际:高中英语教学的目标

语言是一种交际工具。英语作为交际工具其目的主要是培养学生使用这种交际工具的能力。英语教学的交际原则,要求教师把英语作为交际工具来教,也要求学生把英语作为交际工具来学,还要求教师和学生课上课下把英语作为交际工具来用。下面就如何进行英语交际的培养进行简单的说明。     

英语教学应注重运用的实效性

<正>学习英语的目的是获得使用它进行交际的能力。在学习英语的过程中,语音、语法和词汇规则作为工具帮助学生熟练使用已学到的英语,指导学生在课内外大量操练交际技能,明确英语学习的目的,理清英语学习中语法和交际的关系,掌握学习英语的方法,注重交际能力的培养。英语是用来交流、学习和传承历史与文化的工具。英语是一种交际的工具,也是人类交际的一种形式,整个社会结构都是通过英语调节的。英语的学习就是一个不断学以致用的过     

突破英语交际障碍的应变策略

英语是一门交际工具。使用英语的交际双方在交际过程中可能会因某种原因而出现一些交际障碍,恰当地运用应变策略克服交际障碍,可以达到顺利交际的目的。     

英语交际能力的培养

英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。英语教学里的交际原则,要求教师把英语作为交际工具来教,也要求学生把英语作为交际工具来学,还要求教师和学生课上课下把英语作为交际工具来用。教学活动要和以英语进行交际紧密地联系起来,力争做到英语课堂教学交际化。     

如何在英语教学中贯彻交际原则

英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。这就要求教师和学生课上课下把英语作为交际工具来使用,使整个教学活动都成为以英语进行交际的活动,努力使教学过程交际化。     

跨文化交际中的英语语用失误

中国的英语学习者和交际者,常因对使用英语交际时所必须服从的言语使用规则认识不足,而出现语用失误,导致交际中断或失败。本文将通过全面分析跨文化交际中语用失误的分类、产生语用失误的主要原因和应对语用失误的策略,以期培养英语学习者的跨文化意识,培养和提高英语语言交际能力,尽可能防止或减少语言失误,从而提高跨文化交际的成功率。     

怎样培养中小学生英语交际能力

英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力.使用交际工具能力是在使用当中培养的.使用英语进行交际是英语教学的中心问题,也是英语教师在工作里必须时刻注意和认真考虑的问题.本文通过学生主动学习,教师对症下药及学生与老师、学生之间的感情交流来谈怎样培养中小学生的英语口语交际能力.     

浅谈怎样使英语教学交际化

大家都知道英语是世界上最通用的语言．尤其是我国处于改革开放和加入WTO的时代．英语显得尤为重要。英语是一种交际工具，英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在使用当中培养的．这种能力是否培养起来了．也是在使用当中检查的。使用英语进行交际是英语教学的中心问题．也是英语教师在工作里必须时刻注意和认真考虑的问题。[第一段]     

英语交际策略能力的"可教性"研究

本文通过分析英语交际能力的关键元素--策略能力,提出在交际化的教学过程中培养交际策略能力的行之有效的训练方法.策略培训可以使英语学习者增加使用策略的频度,增强英语交际的信心,从而提高英语交际的流利度.     

怎样培养中学生的英语交际能力

英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在使用当中培养的；这种能力是否培养起来了,也是在使用当中检查的。使用英语