共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
凡文都有个过渡问题。范文佳作,更需讲究过渡,使全文转接紧密、顺畅而自然。所谓过渡,是指文章各个层次、段落之间的自然衔接与转换。它是使文章气脉贯通、承接紧密、结构严谨、文路清晰的一种重要手段和方法,能在上下文中间起桥梁作用,让读者的思维能够由上一个内容顺利地转入下一个内容,中间不感到突然或有什么阻隔,从而达到先人所说:“承上接下,血脉相连。” 文章层次、段落之间的过渡、连贯,既有内容上的问题,也有形式上的问题。一篇文章不论何种体裁,写作内容总是不断向前推进,表现手法也总会有些变化。层次与段落便是作者在写作过程中一定思维阶段和表现手法的反映。如果作者写作思维过程的各阶段之间有必然的紧密的联系,那么,反映在文章中层与层、段与段之间,也一定能够有必然的紧密的衔接。比如,叙事文中故事情节的自然发展,议论文中大小观点 相似文献
2.
凡文章都有个过渡问题。过渡又称“过文”、“过脉”、“换头”,是指文章各个层次、段落之间的自然衔接与转换,它是使文章气脉贯通、承接紧密、结构严谨、文路清晰的一种重要手段,能在上下文中间起桥梁作用。正如李渔所说:“承上接下,血脉相连”。 文章层次、段落之间的过渡、连贯,既有内容上的问题,也有形式上的问题。一篇文章不论何种体裁,写作内容总是不断向前推进,表现手法也总会有些变化。层次与段落便是作者在写作过程中一定思维阶段和表现手法的反映。 那么,在层次或段落之间需要过渡(这里指的是明渡)时,有哪些巧妙的形式和方法呢?归纳起来主要有以下几种: 相似文献
3.
凡文都有个过渡问题。作为新闻精品和范文佳作,更需讲究过渡,使全文转接紧密、顺畅而自然。所谓过渡,是指文章各个层次、段落之间的自然衔接与转换。它是使文章气脉贯通、承接紧密、结构严谨、文路清晰的一种重要手段和方法,能在上下文中间起桥梁作用,让读者的思维能够由上一个内容顺利地转入下一个内容,中间不感到突然或有什么阻隔,从而达到先入所说:“承上接下,血脉相连。”文章层次、段落之间的过渡、连贯.既有内容上的问题,也有形式上的问题。一篇文章不论何种体裁,写作内容总是不断向前推进,表现手法也总会有些变化。层次… 相似文献
4.
5.
<正>衔接,也叫“过接”或“过脉”,是一项基本的写作技术。通俗来讲,就是用衔接语把不同表意单元(句子、层次、段落)有机缀连起来,使文章语意连贯,文势顺畅。写材料,永远离不开衔接,因为写作过程就是将碎片的信息逻辑化、系统化的过程,先由文字组成句子、段落、层次,进而形成篇章。不同句子、层次和段落组合过程中必然产生“接缝”,若没有衔接,文章必然文脉不贯、文势不顺,产生顿挫感和突兀感。所以,材料写作需要衔接来承上启下、穿针引线、搭桥接榫。写材料时哪些地方需要衔接, 相似文献
6.
7.
作为新闻的一种,电视新闻的摄制和平面媒体新闻的写作一样,都存在"过渡"元素,所不同的是两者表现形式的差异:平面媒体新闻的过渡是利用文章的段落、文字、标点符号来表现;而"电视新闻是由画面、声音、文字等多种符号共同完成的形象信息",它须由若干组镜头相连方可叙述完整.这样,在两组镜头之间就需要选择合适的元素来过渡.通常情况下,受众收看电视新闻是线性的,看过之后在同一时段便无法重看,因此,适当的过渡尤显重要,它可以让观众分清段落与层次,进而理解新闻的内容和含义. 相似文献
8.
9.
10.
最近,笔者去晋中祁县作田野调查,发现了一个晋商民间商业书抄本,名为《生意论》。它以木板作封面和封底,中间用麻纸做成折叠式,约有4000字,文本没有段落之分,也无层次之划,作者是麻庆云和贾兆鸾。据当地一老者讲,麻、贾二人是祁县万川汇商号的掌柜,其他相关情况不得而知。从《生意论》内容可以肯定,作者是商人,且已久居商界;从其中夹杂的地方方言可以基本判定,作者是晋商无疑。文中用了“国家”一词,于此大致可以断定《生意论》是民国时期的商业书。《生意论》行文有前后重复、言辞不够畅达之处,且有不少错字和别字,可见作者的文化水平并不很高。 相似文献
11.
12.
一篇文章,包含内容和形式两个方面。内容是作者观察、认识客观事物所得到的结果,形式是指文体,结构,段落,词句,等等。一篇文章,也可以作三方面的分析:第一是观点和材料,这是内容;第二是研究方法或认识方法,也就是作者取得材料和观点所运用的方法;第三是表达方式。这样看,写作活动是认识过程和表达过程的统一,或者说,是研究方法和叙述方法的统 相似文献
13.
幽默,是指用风趣的语言,表达含意深刻的内容。在新闻写作表达形式的不断创新中,幽默语言、幽默风格的运用,已成为新闻写作的一种独特的表现手法。新闻写作中幽默的运用,并不能提升新闻的价值,但是在新闻价值的基础上,巧用幽默手法,可以使新闻写得更生动活泼,从而增强可读性,激发读者的阅读兴趣,达到新闻有效传播的效果。我们来看一段有趣的文字:有人问爱因斯坦教授:“听说你的相对论,全世界只有十几个人能懂,真的吗?”“真的。”科学家回答说。“不过,您是十几个人中间的一个”。“别开玩笑了,教授!”“我没有开玩笑。假如您同一个漂亮姑娘… 相似文献
14.
新闻写作,就其本质而言,就是思维成果文字化、文章化,写作中的“知”与“行”既是一个思维创作的过程,又是一个矛盾的转化、解决过程。“知”是写作的基础,“行”是写作的最终目的,写作中遇到的知之不多和知却不善表达就是“知”与“行”转化过程中出现的矛盾。因此,要解决表达不准确而造成失误的问题,关键在于处理好写作中“知”与“行”,这样,才能使认识成果清晰地、条理地用文笔的形式表现出来。 “知”是写作的基础。这里所谓的“知”包括了两方面的内容:一是对外物的认识,二是对写作素材的积累。范长江说过一句激昂的话:“广博的知识,丰 相似文献
15.
在层次大体有了安排之后,就要考虑如何分段。因为段落是通讯结构的基本单位,又是构成通讯层次的基础。只有段落划分得适当,通讯的层次才能清晰,读者看起来才省劲儿、易懂,能较快地抓住全文要领、理解全文的内容。反之,则必然层次不清,读者看了会不知所云。因此,段落的正确划分,是层次井然的前提;层次清晰,又是段落有机结合的结果。它们都是通讯不可少的逻辑步骤. 前面已谈过层次的安排(见1984年第六期本 相似文献
16.
17.
一篇文章,包含内容和形式两个方面。内容是作者观察、认识客观事物所得到的结果,形式是指文体,结构,段落,词句,等等。一篇文章,也可以作三方面的分析:第一是观点和材料,这是内容;第二是研究方法或认识方法,也就是作者取得材料和观点所运用的方法,第三是表达方式。这样看,写作活动是认识过程和表达过程的统一,或者说,是研究方法和叙述方法的统一,也可以说,是治学方法和写作方法的统一。这里的“写作”方法一词,仅指写作技巧。“写作”方法这个词,可以有广狭二义。广义地说,写作方法包括了研究方法和表达方法;狭义地说,写作方法主要是指写作技巧。 相似文献
18.
在中学语文教学中,要更快提高学生的理解、分析能力,加强语段教学很有必要。 语段在内容表达上具有明显的层次。段内的各句是一层一层组合起来的,往往是大层次内包含小层次。句子组合的层次性体现了内容的先后、主次、正反等逻辑关系,反映了作者思维过程中最基本的思维程序。 相似文献
19.
20.
引文动机对文献支持的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
人们在不同时期写作不同类型、不同专题、不同学科的文章,甚至在写作同一文章的不同段落都会有不同的引文需求,一百个人可能会有一百种引文动机. 相似文献