报纸新闻口语化标题对受众选择行为的影响

本文从传播学、新闻心理学角度,分折探讨了报纸新闻口语化标题时受众选择性注意、理解和记忆等行为的积极影响。     

新闻传播学实验室在专业硕士生培养中的作用及其实施路径

详细阐释了实验室对新闻传播类专业硕士生的重要性。新闻传播学实验室为专业硕士生的"实践性"要求提供了平台,完善了实习机制,弥补了媒体实习资源的紧缺状况,教学、科研、服务的三大功能得到了充分的发挥。新闻传播学实验室在专业硕士生培养中的实施方案包括:实验室的配备要实现全媒体模拟,要在实验室完成专业硕士生的平时作业、结课成果、社会实践成果和毕业论文,要吸纳社会资源、建立联合培养基地。     

新兴传播学的特点及在我国的生存发展状态

传播学是源于上世纪三四十年代的新兴学科。与我国传统的新闻学相比,在研究视角、研究侧重点、研究范围、诞生时间、研究方法上有许多不同。我们应积极科学地学习与借鉴传播学,促进我国新闻改革。     

新兴传播学的特点及在我国的生存发展状态

传播学是源于上世纪三四十年代的新兴学科。与我国传统的新闻学相比，在研究视角、研究侧重点、研究范围、诞生时间、研究方法上有许多不同。我们应积极科学地学习与借鉴传播学，促进我国新闻改革。     

独立学院应用心理学专业实验室现状与建设措施

适应当前社会发展需要和心理学专业高速发展的趋势,部分独立学院也适时地申办了应用心理学本科专业。限于各种原因,独立学院心理学实验室建设往往相对滞后,存在实验室建设经费紧张,资金来源单一,实验室数量不足,实验室面积有限,实验室建设滞后于专业课程开设进度,心理实验师师资力量短缺,实验室使用率低和实验室建设模式雷同等现状。因此,应相应地拓宽实验室建设经费来源渠道,实验室的建设以课程开设为依据,拓展心理学专业实验室功能,完善实验室的管理与开放,重视心理学实验室师资培养,以建设有特色的心理学实验室。     

传播效果研究与学习理论关系之解读

传播效果是传播学研究的一个重要领域,传播学自诞生之日起便深受心理学的影响,因此传播效果研究自然也烙上了心理学的印记;作为传播学重要基础学科之一的心理学,目前已具备多种研究方法和相对完善的研究体系;由于研究对象的交叉,心理学中有关学习的理论与传播效果研究之间关系十分密切,所以,心理学有望从研究内容和研究方法两方面为我国传播学研究提供新的视角,使我国传播学研究早日突破重复和模仿欧美的桎梏,创造独立的研究体系.     

新闻传播学学科导学

沟通与求道的力量问:新闻传播学的学科价值、意义与推动社会进步的贡献是什么?黄合水(厦门大学新闻传播学院副院长、教授、博士生导师,主要研究传播学):传播学是门基础的学科,不管是面对面的沟通,还是通过媒体的沟通,它都是一门关于沟通的学科。西方传播学是从政治学、社会学、心理学等发展而来的,但我国很多高校的新闻传播学是从中文系延伸出来的,因此很多新闻传播学院的教育强调"写",但是"能够影响到人"是很重要的,也就是要了解受众的心理。所以从这个角度来说传     

积极心理学视角下班级心理文化建设探析

心理文化建设是班级建设的重要因素,对学生的健康成长和良好班风的形成都有极大的助推作用。基于积极心理学理念的班级心理文化建设,以调动学生的积极主观体验、加强积极人格特质的培养,以创设积极的班级环境为目标,在观念视角层面、实践操作层面和学生个体层面,都具有重要而独特的功能。从发挥辅导员的人格魅力、开辟"微"时代班级心理文化建设新领地、开展体验式班级团体辅导活动、建立学生干部轮换制等方面探析了积极心理学视域下加强班级心理文化建设的若干路径。     

论好奇心、新闻欲在新闻传播中的作用

好奇心、新闻欲作为新闻学传播领域的一种客观现象，它们在新闻传播中的存在既依据传播学原理，又依据心理学法则；它们既作用于新闻传播者，又作用于新闻接受者；它们在新闻传播中既能起正面、积极作用，也会产生负面、消极的影响。全面分析它们的作用机理，是为了使它们能更好地服务于新闻传播的社会效果。     

美国20世纪20年代大众媒介与性解放

20世纪20年代,美国的大众媒介对当时的性解放运动作出了积极反应,本文从传播学和心理学的特殊视角,主要分析了自由派大众媒介对性解放的反映和影响,认为他们对新型性观念和性行为的作用虽然有着局限性,但更重要的是积极引导和显著推动了这场性解放运动。     

高校心理学实验室建设思考

从心理学实验室建设理念定位问题、实验室师资队伍问题、实验室活力和可持续发展问题、实验主体问题等进行论述,提出心理学实验室建设对策,推动心理学实验室的发展。     

全国新闻传播学博士点建设研讨会在厦门召开

2006年3月11日,全国新闻传播学博士点建设研讨会在厦门召开。来自中国传媒大学、武汉大学、华中科技大学、清华大学、北京大学、上海大学、浙江大学、四川大学、暨南大学、南京师范大学、解放军南京政治学院、厦门大学等高校的近20位专家学者参加会议。与会专家就新闻传播学学科建设、新闻传播学     

传播学视角下的新闻翻译

通过分析新闻翻译实践与研究概况和新闻翻译的传播学模式,在拉斯韦尔传播模式基础上,结合新闻翻译工作的实际情况,研究传播学的五种理论分析,即传播者分析、传播内容分析、传播手段分析、传播对象分析及传播效果分析,并从传播学视角对新闻翻译工作的发展进行研究,指出新闻翻译工作要想最终达到理想效果,就需要研究和分析新闻翻译传播过程的特征,使新闻翻译工作在国际传播过程中顺利实现信息转换.     

积极心理学视角下高职院校心理健康教育的思考

积极心理学是20世纪末在西方兴起的一股全新的心理学思潮,对高职院校心理健康教育具有深远的意义,可以从幸福感目标的树立、积极情绪体验、积极心理品质和积极校园文化环境建设四个方面构建基于积极心理学视角的高职院校心理健康教育。     

新闻发言人与和谐舆论建设研究

构建社会主义和谐社会,是我们党为了全面建设小康社会、开创具有中国特色的社会主义事业而提出的重大任务.营造和谐舆论环境可以有效地促进和谐社会的建设.推行新闻发言人制度是积极营造和谐舆论环境的关键举措.从新闻传播学角度来探讨新闻媒体在当今社会中的作用、新闻发言人利用新闻媒体扩大传播效果等问题,能比较全面地认识新闻发言人与和谐舆论建设之间的关系.     

人肉搜索笔谈-传播学视角下的“人肉搜索＂现象解读

摘要：文章对人肉搜索这一社会现象进行了传播学、心理学和法学层面的界定。并从传播学视角,借用经典传播理论,对其流行及引发网络暴力的原因、正面作用进行了客观辩证的解读,提出了今后引导其发展的对策;从心理学的角度对人肉搜索活动参与者的心理动因进行了分析;从法学的角度分析并指出,应当发挥法律制度的壁垒效应和法律规范的阻却功能,防范人肉搜索中的侵权行为,并探讨对其进行有效治理的最佳路径与手段。     

传播学视角下的"人肉搜索"现象解读

文章对人肉搜索这一社会现象进行了传播学、心理学和法学层面的界定,并从传播学视角,借用经典传播理论,对其流行及引发网络暴力的原因、正面作用进行了客观辩证的解读,提出了今后引导其发展的对策;从心理学的角度对人肉搜索活动参与者的心理动因进行了分析;从法学的角度分析并指出,应当发挥法律制度的壁垒效应和法律规范的阻却功能,防范人肉搜索中的侵权行为,并探讨对其进行有效治理的最佳路径与手段.     

媒介可供性：以生态心理学路径深入数字媒体研究

在新闻与传播学领域,基于可供性概念的研究产生了大量成果,不仅丰富了这一概念的理论内涵,而且该概念的分析场景已扩大至用户与新媒体关系的学术讨论。但是,已有研究存在着概念内涵过于宽泛、不同细分领域难以进行有效学术沟通等问题。对于数字媒体的理解,有必要回归到可供性概念最初的生态心理学视角,依照其提出者美国心理学家詹姆斯·吉布森(James Gibson)的阐释来归纳可供性对数字新闻学研究的意义。可供性概念从生态心理学发端,在设计研究与技术研究中进一步发扬光大,现在进入到数字新闻学领域,新闻研究者藉此分别从生态学与心理学角度阐释数字新闻业的新现象。一方面,可供性概念促使我们树立动态的观念,以动态的视角考察媒体和内容的关系。另一方面,可供性概念鼓励我们关注使用者的认知与情感,克服数字时代新闻学研究对技术的过度迷恋。可供性有助于突破新闻学研究的固有边界,结合跨学科研究成果发展数字新闻理论。     

积极心理学视域下的广西中小学校心理辅导室建设

结合广西实际,在积极心理学视域下,尝试对中小学校心理辅导室的建设原则、功能划分、环境营造、师资建设和资源建设等方面进行一些探索和思考,提出心理辅导室建设要坚持科学、发展、体验和安全的原则,通过设置五个功能区、营造积极的环境、加强与各学科教师的合作、丰富心理健康教育活动等方式,开展积极心理学视域下的心理辅导室建设。     

商科专业管理心理学实验室的建设

近年来,由于管理心理学不断地应用于社会实践,社会对掌握且能够灵活运用管理心理学知识解决实际问题的人才需求十分旺盛。但是,由于管理心理学实验室建设的步伐相对滞后导致对管理类学生进行心理学技术训练和实践能力培养还远远未能达到社会需要的水准。通过商学院管理心理学综合实验室建设和运作实践,分析其管理心理学综合实验室的主体结构、人才培养和管理模式,提出了管理心理学实验室应在人因工程、人员绩效等层面开展实验教学,实行教师和专职实验员共同参与的管理模式,期望对国内商学院建设管理心理学实验室提供参考。