教育部部长周济谈教育改革发展的三大任务

新中国的教育事业,是在旧中国经济十分落后、文化教育很不发达的基础上发展起来的。新中国成立以来特别是改革开放以来,在以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代领导集体的英明领导下,我国教育事业在艰难曲折中不断发展进步。进入新世纪,在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,我国教育事业迈出了新步伐,取得了新进展,呈现出新气象,做出了新贡献。     

加快建设教育强国 办好人民满意的教育

<正>教育部部长怀进鹏表示,教育兴则国家兴,教育强则国家强。重教尚学是中华民族的优良传统。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,坚持教育优先发展,作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策,推动新时代教育事业取得了历史性成就、发生了格局性变化。目前我国已建成世界上规模最大的教育体系,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列,为教育强国建设打下了坚实的基础。     

整个教育事业必须同国民经济发展要求相适应

一九七五年以来,邓小平同志关于教育理论和政策的贡献,是多方面的。比如关于教育、科技、经济之间相互关系的论述;关于教育事业为社会主义建设服务、整个教育事业必须同国民经济发展的要求相适应的论述;关于提高教育质量和培养人才标谁的论述;关于教育要面向现代化、面向世界、面向未来的提出;关于教师劳动的性质、作用、地位和物质待遇的论述等等。小平同志关于教育方面的理论和政策,是他关于建设     

以学生为本强化师德建设

以学生为本强化师德建设，意义重大。改革开放以来，广大教师献身教育、尽职尽责，为发展教育事业付出了艰辛的劳动，同时也为维护和发扬高尚师德传统做出了不懈努力，其中许多优秀分子堪称楷模。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，     

造就更多黄大年式优秀教师

师者,国之重器。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是立教之本、兴教之源,是传播知识、传播思想、传播真理的『[作,是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。党和国家高度重视教育工作。中共十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,坚持把教育摆在优先发展的战略位置。     

学习邓小平有关教育方面论述的体会

邓小平同志自70年代以来,对我国教育的问题所作的一系列论述,其中包括:教育战略地位思想;教育、科技、经济一体化思想;教育与生产劳动相结合的思想;教育改革思想;重视科学、重视人才以及加强两个文明建设提高国民素质的教育思想等形成完整的邓小平教育思想体系。他不是单纯地以微观就教     

新时代做好教育督导工作要有“四心”

<正>教育是“国之大计,党之大计”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业在坚持和发展中国特色社会主义战略全局中的地位和作用,发出了建设教育强国的号召。教育督导作为教育法确定的一项基本教育制度,是现代教育管理体系的重要组成部分。长期以来,教育督导工作在推动我国教育改革与发展中发挥了重要作用,成为各项教育决策部署落实落地的重要抓手。     

关于教育本质讨论的综述

一九七八年以来,在我国教育理论界展开了一场关于教育本质的讨论。这场讨论比较集中地从分析教育与生产力、生产关系的关系以及教育与经济、政治的关系入手,探讨了教育在社会生活中的地位和作用。参加讨论的不仅有教育理论工作者,也有教育实际工作者;不仅有教育界的同志,也有其它学术界的同志。     

大力提高教育研究质量

<正>改革开放以来,党和政府十分重视教育科研工作,1978年,邓小平同志亲自批示恢复重建中央教育科学研究所(前身为延安时期中央研究院的教育研究室)。30年来,我国教育科研取得了丰硕成果,教育科研能力不断提高,教育科研队伍不断壮大,教育科研人员整体素质不断提高。     

人事部、教育部表彰全国模范教师和全国教育系统先进工作者

本刊讯(记者戈壁):2001年以来,全国广大教师和教育工作者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以高度的政治责任感和历史使命感,爱岗敬业,无私奉献,开拓创新,为教育事业的改革和发展做出了突出贡献,涌现出了一大批先进模范人物。为表彰模范教师和教育工作者对教育事业做出的突出贡献,进一步激励广大教师和教育工作者的积极性、创造性,大力营造尊师重教的良好社会氛围,努力开创教育工作的新局面,人事部、教育部决定授予袁驷等721名同志“全国模范教师”荣誉称号,追授吴玲、马祖光、陈学求3名同志“全国模范教师”荣誉称号;授予张世…     

迎接十六大 展示新成就 十三届四中全会以来我国教育改革与发展的成就和经验

2002年9月24日,教育部部长陈至立同志在中宣部等五部委联合举办的党的十三届四中全会以来改革开放和现代化建设成就系列报告会上作了题为《十三届四中全会以来我国教育改革与发展的历史性成就》的报告。陈至立指出:党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党中央,高举邓小平理论伟大旗帜,准确把握时代发展的本质特征,坚定不移地实施科教兴国战略,落实教育优先发展战略地位,我国教育事业进入了最快最好的发展时期。     

高度重视 齐抓共管我省教育事业取得显著成绩

高度重视齐抓共管我省教育事业取得显著成绩本刊记者张未党的十一届三中全会以来，在党中央和邓小平同志重视教育、尊重知识、尊重人才的思想指导下，我省各级党委、政府加强对教育工作的领导，教育工作取得了显著成绩。基础教育以实施九年义务教育为重点，狠抓各项措施的...     

深化教师队伍管理体制改革激发宁夏高校内生动力

<正>百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将教师工作摆在突出位置。党的十九大又从加快建设社会主义现代化强国的战略高度,提出了"培养高素质教师队伍"的战略目标。党的十九大后,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,召开全国教育大会,对新时代教师队伍建设改革工作作出了全面部署。     

领导寄语

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,承担着培养人、教育人的重要职责。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视高校辅导员队伍建设,作出了一系列重要决策和部署,     

党的十八大以来加强党对教育事业全面领导的历史成就与基本经验

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当,统筹国内国际两个大局,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。中国基础教育取得重大突破性进展,教育面貌发生格局性变化。     

教育督导“长牙齿” 全面步入崭新历史阶段——教育督导这十年

<正>教育督导是我国一项基本教育制度,对于保障教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻落实,对于推动实现国家教育治理体系和治理能力现代化,对于推动教育事业持续健康发展、办好人民满意的教育,具有独特的不可替代的作用。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下,我国教育督导体制机制改革完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,取得了重大突破,有为、有位、有威的特征进一步强化,     

准确把握老年教育定位

定位问题十分重要,找准定位是干好事业的前提。正确认识老年教育的定位问题,关系到兴办老年教育的指导原则和老年教育的发展方向。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以科学发展观为指导,提出构建社会主义和谐社会的重大任务,     

港澳地区学生“学宪法 讲宪法”活动的现状与未来

<正>党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,依法治国战略部署得到了全面推进,全面依法治国纳入了“四个全面”战略布局,社会主义法治建设不断迈上新的台阶。在此进程中,党的十八届四中全会首次明确提出“把法治教育纳入国民教育体系”,     

信息窗

水利部表彰优秀教师和优秀教育工作者 改革开放以来,水利教育战线广大教师和教育工作者坚持社会主义办学方向,不断深化教育、教学改革,提高教育质量,为培养社会主义事业的建设者和接班人做出了很大的贡献,体现了人民教师献身教育、忠于职守、辛勤耕耘、无私奉献的崇高品格。为表彰他们的先进事迹,水利部最近以水科教(1993)412号文下达通知,授予张祖贤等66名同志“水利部优秀教师”和郝静等34名同志“水利部优秀教育工作者”光荣称号,并颁发荣誉证书。     

中国特色社会主义教育理论新发展北大核心

中国教育科学研究院田慧生等在《教育研究》发表《中国特色社会主义教育理论新发展》指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,对教育工作提出了一系列新理念、新思想、新战略。在教育的地位、功能上,强调始终把教育摆在优先发展的战略位置,