共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
稍快行进速度}。·:}6}s一}。71迪到。川巨(迎}{:s5一}31}睿·,}冬。}贝卿{,,膀霞翅朝歌该5我我的的﹃胜奋,J介有1.我2.我在雄鹰的在满天的\八口-一,.一./6..性岛况1的的3们们么一}3上,上,4。44。321}泛一}之。}3/、13国国祖祖上,上, 4.请请帆炬|风火一 5契解的的|飞扬熊熊在在旦123}呼一}仓。吧,,巴,心阅放检您您 厂、5 .6妈妈7 .77 了,·擎}贝2}3 !/一一、2·擎1了2阳宽满怀充胸光,广,阳宽满怀充胸心子童孩一颗一个每每i一}i,1东石歌诗把把光。广。曰冲厂入117J.i}f一飞{6一{‘风火地,天,大蓝向进︺比l/入}4一14·1.撒写6.︸匡l以四/、15… 相似文献
2.
.一”丁行进速度 亦砂刁尹‘乌一了下户习精神饱满地(迎}‘一丛}‘一塑6一一3363‘沪刃遍} 杨顺风曲,丝,巡卜一(5迎J6},几,6 61~石.一1 .5 523 3 4 5.11鲜艳的红领巾火红的红领巾 给了我 给了我}“、一遏“国旗把一角给了我,祖国把火炬给了我,报丝把把阳亮太月 .-.引引引引子,}坦。坦。卜-一书却提祖国美百丽勺花朵。我我着着抱唤拥召3好3好旦旦』丝1里』业!1翔门是祖国衣助勺春色6 60学习,天3 26天声】上2 2 6 2.25红领巾飘扬着4 312金色的歌,!3一,,1}。 向着未来呀放6 456飞理想翅纽,‘{5我们时刻准备着,}远。二鱼}1我们时刻准备着。(巡:… 相似文献
3.
4.
5.
6.
侯山津 《第二课堂(小学)》2004,(12)
提起我班的“韩流”,大家便会不约而同地想到“帼国不让须眉”的本班三大女英杰——三位姓韩的女生。其一,“野蛮”的韩佩佩。在班里担任副班长的她,工作能力特别强,能胜过担任正班长的男生,并且能在班级里较好地实现纪律管理。一天下午,同学们在走廊上玩耍,一件意外的事发生了,两位同学不知为什么,竟打了起来……在场的人很多,大家去劝解,但无济干事。就在这时,坐在前排的她不顾一切地赶了过来,扯着大嗓子,凭着矮小的身体和微 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
《“红领巾”真好》是人教版实验教科书小学语文二年级上册第26课。短短的12行诗,说的是红领巾为小鸟放鸟巢,小鸟感谢红领巾。放鸟巢这事离学生生活较远,文字中也没有多少内容可挖掘。我们采取了老老实实的策略,走好三步棋:认清字、读通书、写好字。识字,是低年级的一个重要学习任务。如何解决好识字问题,是新课程改革中大家都非常关注的问题。所以,李老师在课堂上用了较多的时间和不同的方法认真处理识字教学。读通书,就是要读准字音,读通句子,读“活”课文,和课文融合在一起。每一步都要走“实”,同时要走“活”,不使小朋友疲倦。写好字,李老师着重强调了方法:一看、二写、三对照。但这个环节没有来得及完成。 相似文献
13.
14.
15.
16.
17.
教学内容人教版六年级下册《习作四》。教学目标1.珍爱生命,学会生存,具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情写清楚,并能发表自己的看法。2.能用具体事例表达自己的观点,能用关键语句表达自己的真情实感。3.能识别自己作文中写的不当的地方,修改习作;与同学互改习作,达到本次习作要求。 相似文献
18.
陕西省少工委主办的"红领巾大讲堂"第100期在西安市东前进小学举行。全国十佳少先队志愿辅导员张景衡以"争当四好少年"为题作了主题宣讲。团省委副书记、省少工委主任段小龙听课并在课后和孩子们畅谈感想。 相似文献
19.
陕西省少工委主办的“红领巾大讲堂”第100期’往西安市东前进小学举行。
全国十佳少先队志愿辅导员张景衡以“争当四好少年”为题作了主题宣讲。 相似文献