学位服应体现现代教育精神

汉服不断涌入当今媒体的视线时,我们能看到一种追寻民族文化的文化复归意识。近日两会,又有穿汉服的建议提出。人大代表刘明华建议:在三大学位授予时,学生们改穿汉服系列的中国式学位服。     

体育教学应体现思想教育

体育教师应根据学生的心理需要,在教学过程中体现思想教育,是学校体育教学中不可忽视的组成部分,也是提高体育教学质量的一种有效手段.对完善学生的运动心理,完成体育课的学习任务有积极的影响和作用.     

学科教学应体现教育的总体目标

本文从学习现代教学理论，完善自身知识结构，注重教学的师范特点三个方面，论述了学科教学应体现教育的总体目标问题。     

学生作文也应体现价值观

现在的应试作文主要是话题作文,只要内容符合话题,形式一般没有限制。这样就拓宽了写作的范围,有利于学生个性及特长的体现,但文章千篇一律、无病呻吟,缺乏新意的现状仍没有从根本上改变,并且学生为考试而作文,东凑西扯、胡编乱造,全篇几乎没有可读、可信、可赏的内容,更别提文章的价值了。大家试想,一篇毫无价值的文章阅卷老师会给多少分呢?所以提倡写出有价值的文章是我们作文教学的重点之一。那么什么是文章的价值?它包含哪些内容呢?笔者认为文章的价值应是文章所体现的知识量及带给读者的精神愉悦及思想启发。它包括语言价值、知识价值…     

作文教学应体现创新教育力

作文教学是语文教学不可或缺的一部分,是对学生学习和运用母语的主阵地,同时,也是学生释放个人感情,显示个体个性,增进人际交往的主要途径,如何让学生适应时代,倍息社会与电子时代的要求,作文是一个很好的途径。因此,作文教学是培养学生的沃土。新颁布的《语文课程标准》特别重视鼓励自由表达,放开种种束缚。在写作中培养学生的创新精神。针对当前的作文教学状况,如何引导学生力求剐具一格,培养学生的创新精神呢？     

物理教学中应体现审美教育

通过简明扼要地阐述在物理教学中应该体现美学的特征及其表现形式，分析物理教学与审美教学的关系及物理教学中真、善、美的关系来强调美育在物理教学中不可忽视的地位。     

物理教学中应体现审美教育

通过简明扼要地阐述在物理教学中应该体现美学的特征及其表现形式，分析物理教学与审美教学的关系及物理教学中真、善、美的关系来强调美育在物理教学中不可忽视的地位。     

美术教学应体现人文教育的主题

传统的教学模式,视学生为知识的＂容器＂,教师是讲课的＂机器＂,学生的主体地位没有得到充分的体现,教学过程缺乏对学生人文的关怀。按照新课程的理念,以及对课改精神的理解,在美术教学过程中教师应关注学生的人文状态,构建学生的主体地位。     

现代远程教育要体现和谐的价值观

和谐社会关键在于人的和谐发展，而现代远程教育本质就是一种重素质培养、提高素质的教育形式，是促进人和谐发展的一种素质教育。本文从两个方面进行论述，一是现代远程教育所体现的和谐价值观的内涵；二是现代远程教育管理所包含的和谐价值观。     

语文教学应融入核心价值观教育

语文学科包罗万象,内容庞杂,语文学科更是富含情感和德育因子的学科,我们教师在进行语文教学时,要对学生进行德育教育的渗透,让学生在学习语文知识的同时,更得以灵魂的升华。     

制定校规应体现社会主流价值观

据媒体报道,某中学对学生一些不文明的行为进行校园电视曝光,其中有两个学生搂抱、接吻的镜头,虽然画面上打了马赛克,但熟悉的同学还是立即认出了他们。这件事对这两个学生的触动非常大,他们一度想自杀。律师认为,校方无权播放这些镜头,学校的规定也不合法。校规校纪是学生日常学习、生活的行为准则,是创建优良学风的制     

现代信息技术教学应体现对学生创新能力的培养

所谓创新能力，是指一种敢于抛弃旧的，创造新的能力，是一种对已成定论的东西提出质疑、加以完善、升华或者另辟溪径，直至推翻原有结论的能力。这种能力是一个人、家庭、企业、机关、学校乃至国家、民族兴旺发达的根本保证和前提。因而，如何从娃娃抓起，从中小学抓起，着力培养他们的创新能力，就成了我们的教学目标之一。那么如何培养学生的创新能力呢？笔者认为，创新能力的培养，首先是一种创新意识的培养，创新意识本身就是一种与各众不同的求异品格，是一种大胆怀疑、勇于开拓的品格，是一种求真务实，同时又敢于向传统挑战的品格。…     

现代教学设计中要体现现代教育技术的有效性

计算机应用于课堂教学,不是用电脑代替教师上课,而是作为教学辅助工具来解决传统教学中无法解决的问题。教师在教学设计中,哪些地方需要计算机或网络进行辅助教学的,要预先设计好。本文从计算机作为提高教学效能的工具、增进教学交流的工具、改变学习方式的工具、寻求问题解决的工具四个方面来阐述它的功能,其意图是提倡正确看待计算机在教学中的角色。     

浅析现代意识教育在教学中的体现

现代意识教育着眼于未来世界经济发展对人才的培养,面向全体学生,使学生在思想品德、科学文化、心理和身体素质、劳动技能等方面都得到充分发展,以适应２１世纪的需要。因此,在生物教学中要紧密结合本学科的特点,努力挖掘教材中的现代意识教育因素,潜移默化地将现代...     

语文教学中应渗透正确的价值观教育

在平常语文教学中,应当要求语文教师充分意识到学生的年龄特点,义务教育学段的学生正处于身心快速发展的阶段,所以这个阶段需要加强学生人生观、价值观的渗透,特别是应当让学生通过学习社会主义核心价值观帮助学生树立高尚的品德与情操,尤其是小学语文教学更不可忽略。     

在物理教学中应体现科学本质教育

科学本质教育是科学教育目的的重要组成部分,近来受到世界各国科学教育界的普遍重视。高中物理课程作为主要的科学课程之一,加之其独特的学科特点,在物理教学中,科学本质教育的多个方面都应得到很好的体现。     

在物理教学中应体现科学本质教育

科学本质教育是科学教育目的的重要组成部分，近来受到世界各国科学教育界的普遍重视。高中物理课程作为主要的科学课程之一，加之其独特的学科特点，在物理教学中，科学本质教育的多个方面都应得到很好的体现。     

口腔医学专业药理学教学应体现高等职业教育的特点

专科口腔医学专业药理学教学应体现高等职业教育的特点,适应口腔医疗、保健岗位的需求,淡化学科意识,在提供必需的药理学基础理论知识的同时,突出临床口腔医疗、保健服务常用的药理学知识.在有限的教学时数内,结合专业用药特点增加部分教学内容,使学生掌握防治口腔常见病、多发病的药物基本知识.